使用大学入学论文解决弱点的5个步骤
在试图进入竞争激烈的大学时，一个学期低迷，学科报告或标准化考试表现不佳的学期都会带来重大挑战。大多数专家建议直接解决任何不足，假设您的申请的论文部分是解释弱点的最佳机会。
然而，这篇文章可能并不总是理想的地方。但如果是的话，你怎么能最有效地使用它呢？
1.考虑问题的复杂性：在招生文章中解决一个微妙的问题可能具有挑战性，因为情绪在文本中难以准确传达。
你可能认为你非常详细地解释了这种情况并且说了所有正确的词，但你的读者可能会发现这篇文章不清楚。如果您的问题非常复杂，可以考虑的另一种选择是亲自面试。
面对面讨论的一个好处是有机会以诚挚的态度给面试官留下深刻印象。访谈也更适合需要长时间解释的情况。例如，如果您有纪律记录，您可能会有机会充分解释情况并证明您有改进的决心。
解释困难的情况通常会更好地进行，因为对话是可能的，并且不良行为和解释情况之间的区别通常归结为一个人的眼睛和他或她的声音。这些因素都没有在文本中运作。
如果您选择在论文中解决重大问题，请在您的申请中提及您已发现问题，并期待在面试中解决这个问题。这可以避免出现您试图隐藏或避开困难主题的情况。相反，您正在为讨论选择最合适的媒介。
2.明确定义问题： 不要认为您在申请中看到的问题对审稿人同样清楚。用你自己的话来说明你所看到的问题。这也是您展示自己理解问题及其对未来大学成功的重要性的机会。
例如，如果你在大一的时候收到了几个C和D等级，你可能不仅指出你的低分，而且你知道他们可能表现出无法处理压力。自我意识是变革能力的最佳指标之一。
任何人都可以遵守指示，但真正了解自己才能真正改变。定义问题还可以确保您和您的读者在同一页面上解释您为什么陷入这种困境以及如何逃避它。
3.对您的行为承担责任： 通常有缓解情况会导致问题。您将有机会解释您是如何在如此困难的情况下发现自己的，但首先要明确责任在于您。
使用一个简单的陈述，“我在大一的时候在代数中获得了C-minus。” “赢得”这个词表示您意识到您获得了应得的成绩。
您可能从经验中吸取了教训，但是没有给您分数。声称他们的老师“给了我这个成绩”的学生不太可能成长或渴望成长。
4.阐明所学到的教训：虽然每个人都犯错误或做出错误的决定，但只有一些人从中吸取教训。对于其他人来说，过去的不良行为表明未来的行 你想要证明你是第一组。
还要记住，如果你无法清楚地表达你所学到的教训，那么你将很难说服别人你已经成熟了。
5.描述您的改进计划：您对未来的计划是什么？您将如何将来之不易的智慧融入未来的行动中？这可能是说或写的挑战，因为它很容易听起来公式化和虚伪。
“我打算更加努力学习”，这是对不良成绩的一般回应。“我将继续实施日常审查计划，我将要求与我的导师进行预先测试，以便掌握我的职责，”更加详细和具体。
您的入学资料上的瑕疵不会自动排除您的短名单上的任何学校，只要您不试图掩盖或忽略该问题。与大多数人一样，招生官员可能会同情一个真诚地讲述错误和救赎的故事。
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