哪些亮点为你的留学申请履历画龙点睛

未雨绸缪——哪些亮点为你的留学申请履历画龙点睛

漫漫北美求学之路上，除了认真选择适合自己的学校，申请文书的准备也颇为考究。

哪些亮点能够让你将来的申请履历如虎添翼，在众多申请中脱颖而出?

相信有一些背景知识的同学应该知道语言水平和数学成绩这两项是非常重要的影响因子。任何一个接收留学生的海外院校，都对申请人的语言水平有不同程度的要求。这项要求的理由极其简单确又非常重要：缺乏良好的英文读写和沟通能力，留学生就无法在国外正常生活，也无法在学校接受同样的课程学习。

语言能力的体现早已不仅限于最初的相关考试（托福雅思，SAT, GRE, GMAT）分数，申请者的会话能力、论文书写能力都在其考核范围以内。比如美、英等国的很多学校就要求学生在申请文书（自荐信或简历，研究经历或者学习计划）中使用英文，或者在材料审核阶段后增加面试环节，以便学校对其英语能力能够有一个全面的了解。由于国内的英语教学多局限于死板的书本内容，缺乏日常交流的锻炼，在一定程度上也给同学们的留学申请带来障碍。

除了英语能力外，数学成绩也在留学申请的考评中占有举足轻重的地位。中国留学生的理工科背景普遍比较优秀，这也是大家申请海外院校的重要优势。所以在高中和大学保持良好的数学成绩对于申请也是至关重要，能在相关专业的申请考核中获得更多地关注和青睐。

那么，除了这些大家都很关注的大方向以外，如何打造自己与众不同的个性化申请履历呢？这就取决于你在基础教育时期的「课外活动 、兴趣爱好以及社会实践经验」等等。

众所周知，国外高等院校的教育更看重的是一个学生的综合能力，对于名校申请，即使学生平时的考试分数再高，如果综合素质不达标，也是无法脱颖而出。在学习成绩不足成为决定性标准的时候，就需要留学生尽量挖掘自己的潜力，开发自己的兴趣爱好，多一些体育、艺术、文学、科技发明等方面的涉猎来证明自己的综合素质。

通过对美国top100大学录取者得调查数据得知，被录取的学生都参与过不少于4种课外活动，这也暗示我们申请人并不用琴棋书画样样精通，将课外活动控制在2-4种之间即可。所以在向招生官阐述你的高中课外活动时间安排时，应该本着从探索（9年级）开始，然后逐渐确定兴趣点并缩小活动范围（10-11年级），最后阐明自己在这个领域的收获和活动意义（12年级）这样的顺序。

各大学校对学生如何度过暑假时光也非常感兴趣。若是能利用好这些时间参与一些有意义的活动，比如社区服务、环保行动、慈善组织等，不仅可以自身的奉献意识、团队合作精神，也可以作为履历的亮点之一，在申请时打造一个与众不同、有思想有行动的申请人形象。这样类似的社会实践是现今国内教育欠缺的环节，却在国外受到极高重视。各位同学和家长们不妨现在就规划起来，用充实而有意义的课外活动来丰富业余生活，同时也丰富自己的人生阅历吧！