学习如何以低GPA进入大学
作为田纳西州的一名高中生，Austin Herrera知道他想上大学。但是从A到D的成绩不等，他也知道他的选择是有限的。
埃雷拉说他在学校太过分心，他作为班级小丑，参加课外活动以及缺乏兴趣和努力的声誉影响了他的GPA。他说，阅读障碍是影响他的成绩和信心的另一个障碍。
他在一封电子邮件中写道：“当我看到自己的成绩，因为我会努力工作和学习，我对自己表示怀疑并且有点放弃自己，但我还是低成绩。”
Herrera在高年级时转入高中，利用新气氛改变方向，专注于未来。Herrera意识到他过去的学术问题会影响他的入学机会，他使用他的个人陈述来承认他的成绩，讨论他的学习障碍并展示他对学习商业和电影的兴趣。
“我解释了阅读障碍 - 它是什么以及我是如何学习的。我只是解释说我是一个非常努力工作且充满激情的人，”他说。
Herrera被接纳为他申请的五所学校中的两所，现在他们在芝加哥哥伦比亚学院学习电影。
对于在高中学业上挣扎的学生来说，大学申请过程可能会特别紧张。较低的GPA可以防止青少年被接纳到顶尖学校 - 如常春藤联盟大学 - 和其他选择性大学，但仍有选择。
招生专家表示，高中生可以解释他们的大学申请中的学术下滑，并花费其高年级的其余部分使他们的申请更具吸引力。学生应该咨询辅导员，检查他们的所有选择，但以下五种策略可以帮助成绩差的学生加强他们的大学申请。
1.承担责任并提供解释：学生的成绩可能下降的原因有很多，包括家庭问题，疾病，年内教师转换或缺乏成熟。专家表示，招生官员认为，申请人的GPA并不总是能力的指标，但学生需要写一个关于他们成绩的诚实解释。
“每个人都会犯错误;那里没有一个完美的人。但你如何从这些错误中吸取教训 - 如果你能够以成熟的方式解释它，那么大学通常会理解这一点，”首席执行官兼首席执行官Kat Cohen说。 IvyWise的创始人，这是一家位于纽约的教育咨询公司。
学生可以在个人陈述或共同申请的附加信息字段中讨论不良成绩。
“你可以指出：'我对我早期获得的成绩负全部责任。我还不够成熟。我没有意识到在高中取得成功所需的努力。我学到了我得到了改进，“ 佐治亚大学招生和招生管理副总裁Nancy McDuff说。
2.获得教师和辅导员的推荐信：专家说，高中辅导员或对学生了解得好的老师的好话可以在大学录取方面取得很大进展。
IvyWise的科恩说：“有时候一位推荐信可以来自一位老师，他看到一名学生的成绩大大提高，从很低到很高，即使学生在其他班级的成绩较高。”
3.获得良好的标准化考试成绩：高ACT或SAT成绩不会抵消较低的GPA，但除了良好的解释和推荐信之外，高考成绩可以帮助学生证明他们有能力在大学取得成功。
“这仅仅取决于你在GPA范围之外的距离。如果你只是在它之外，那么高SAT或ACT分数可以弥补略低的GPA，但是对于非常低的GPA，实际上并不是真的你能做的很多，特别是在一所选择性更强的学校，“德克萨斯州教育咨询公司The Enrichery的大学招生教练丽贝卡惠特默说。
4.等待申请并提高您的GPA： 提前入学具有极强的竞争力，因此专家建议在正常入学时申请成绩不佳的学生，并利用额外的时间参加具有挑战性的课程并提高他们的GPA。
“现在关注你的成绩至关重要。有很多不同的方法来提高你的成绩，”科恩说。
她说，学生应该使用他们的老师作为辅导员，经常拜访他们，讨论要关注什么以及要解决的弱点。
5。从社区学院开始：对于没有四年制学院所需学术背景的学生，招生官员建议至少在一所社区学院就读一年。如果学生需要赶上发展课程，那尤其如此。
富勒补充说，采取这条路线的学生应该保持一个完美的平均成绩点。
招生官员希望确保申请人能够在大学里茁壮成长。GPA较低的学生需要证明他们过去的不良成绩并不能说明他们现在是谁以及他们作为大学生的能力。
“F将始终在他们的成绩单上。但是就像大学录取过程中的所有内容一样，学生们表明他们可以克服逆境，学术准备，无论可能是什么 - 这些都是表明学生坚持不懈和坚持毕业的伟大迹象，“富勒说。
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