许多大学鼓励未来的申请者通过在高中学习严格的课程来挑战自己,例如大学先修课程。AP课程可以帮助高中学生为大学水平的工作做准备,获得大学学分,并提高他们的大学申请。
但并非每所高中都提供AP课程。
例如,根据美国教育委员会,科罗拉多州教育政策智库和学院的报告,居住在农村地区的学生可能不太可能获得AP课程,而不是城市和郊区同龄人。板。
据报道,2015年,农村高中73%的老年人至少可以上一个AP级。对于城市高中的老年人来说,这个数字是92%,而对于郊区高中的学生来说,这个数字是95%。据报道,好消息是,自2001年以来,这种接入差距一直在缩小。
一些高中生可能担心他们无法进入AP课程会损害他们入读大学的机会。但招生专家表示,学生不应该担心,因为大学在高中的背景下评估申请人。
“我们知道,如果某所学校没有提供AP课程 - 我们都知道这一点,” 亚特兰大埃默里大学录取院院长John Latting说。“所以我们当然不希望申请人在没有AP课程的情况下参加AP课程。”
Latting说,在埃默里,招生官员在审查申请时会关注该国的特定地区,并熟悉其覆盖范围内的学校。其他大学也使用这个模型。
招生官员了解高中的另一种方式是通过学生申请提交的学校档案。这些简介由高中编写,包含有关其课程,平均学生考试成绩等的信息。
“能够挑战自身潜能,在课堂上表现出强大的成就和公民身份,能够在高中获得最大机会的学生将拥有强大的成绩单并在任何大学过程中具有竞争力,”Grace Cheng,通过电子邮件说,在马萨诸塞州韦尔斯利学院录取。
这里有五种类型的机会,有限或无法获得AP课程的高中学生可以考虑在学业上挑战自己并加强他们的大学申请。
1.荣誉课程。AP课程很少或没有的学校可以为成绩优异的学生提供其他类型的课程,如荣誉课程。
专家表示,通过在高中开设的一些最具挑战性的课程取得并取得成功,学生将向大学展示他们利用的机会。
2.面对面的大学课程。通过双重入学安排,学生可以在高中时就读大学课程。
一些高中与当地的两年制或四年制大学合作提供双重招生计划,其结构可能有所不同。例如,学生可以在当地社区大学校园上课,或者可以在高中上课。
纽约州罗切斯特市独立学院招生顾问Jodi Rosenshein Atkin表示,学生可以与他们的学校辅导员交谈,了解可用的双重入学计划。
“寻找当地的高等教育机构,这些机构通常非常愿意招收高中学生,这些高中学生可以在学校内放置他们的产品,”Latting说。他说,学生可以免费审核课程或以降低成本上课。
3.在线大学课程。专家说,学生还可以利用大学的在线双重招生机会。
Latting说,高中辅导员可能能够帮助学生找到合适的在线课程。
4. AP自学。学生不必参加AP课程就可以参加AP考试。Rosenshein Atkin说,他们可以自己学习,但学生必须有动力才能做到这一点。
一些组织提供在线资源,旨在帮助学生准备AP考试。例如,在线课程提供者edX有几个大型开放在线课程,或MOOC,涵盖AP课程材料。
5.外部导师。肯塔基州教育合作社执行主任杰夫霍金斯说,如果学生对特定领域感兴趣,例如编码或图形艺术,他们应该在社区内寻找那些可能愿意指导他们的工作的人。为肯塔基州东部农村22个学区提供教育服务的组织。
如果还是找不到解决方法,霍金斯鼓励学生通过在线寻找人和组织来扩大他们的学习范围。
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