大学作文不仅是展示写作技巧的地方,也是大学应用程序中学生的声音可以发挥作用的唯一部分之一。
“论文很重要,部分原因是这是学生真正直接与招生办公室直接对话的机会,” 加州波莫纳学院招生主任亚当·萨普说。
未来的大学生希望他们的论文(有时称为个人陈述)能够给人留下印象并增加他们被接受的机会,但他们只有几百个字来实现这一点。
这可能感觉压力很大。
“我认为这是学生有时最受挑战的申请流程的一部分,” 佛蒙特州米德尔伯里学院招生副主任尼基·巴伦说,“因为他们正在看一张白纸,他们不会'我知道从哪里开始。“
从头脑风暴论文主题到编辑最终草案,这是学生们需要了解的关于制作一篇强大的大学论文的内容。
专家说,当高年级的家庭作业和课外活动不占用时间和精神能量时,学生开始撰写论文的好时机就是大四前的夏天。从大学申请截止日期开始,学生可以在11月份为学生申请早期决定或早期行动提供足够的时间来完成一篇文章的多个草稿。
学生可以上网查看他们想申请的大学的论文要求,例如单词限制和论文提示。许多学生可以从Common App开始,这是一个由750多所学校接受的应用平台。普通应用程序的主要论文,学生可以提交给多所大学,不能超过650字。
除主要论文外,一些大学要求申请人提交一份或多份额外的写作样本。学生们经常被要求在这些补充论文中解释为什么他们对特定学校或学术领域感兴趣,这些论文往往比主要论文短。
如果他们申请的学校要求补充论文,学生将希望为写作过程预算更多时间。
论文写作过程中的第一步,有时是最令人生畏的步骤是弄清楚要写什么。
在大学申请中通常有几篇论文提示可供选择。Barron说,它们往往是广泛的,开放式的问题,让学生可以自由地撰写各种主题。
总部位于马萨诸塞州的咨询公司Top Tier Admissions的联合创始人Mimi Doe说,这篇文章不是一本完整的自传。她说:“想到把你的一生都放在一篇文章中,真是难以置信。”
相反,专家说,学生应该缩小他们的注意力,写下一些特定的经验,爱好或怪癖,揭示一些个人的东西,比如他们的思考方式,他们的价值或者他们的优势是什么,或者说明他们背景的一个方面。
学生不必在论文中讨论一项重大成就 - 这是一种常见的误解。与美国新闻采访的招生官员引用了令人难忘的文章,这些文章主要关注更普通的主题,包括飞钓,学生上下学和家庭餐桌。
专家说,最重要的是,大学文章是深思熟虑的,讲述一个故事,提供学生作为一个人的见解。
所以,无论学生选择哪个主题,他们最终都会写自己的东西,学院Essay Guy网站的创始人Ethan Sawyer说,该网站提供免费和付费的论文写作资源。“我们认为主题只是我们用来进入你其他部分的框架或镜头。”
如果学生在讨论潜在的话题时遇到困难,他们可以向朋友或家人寻求帮助,Stephanie Klein Wassink说,他是康涅狄格州大学招生公司Winning Applications and AdmissionsCheckup的创始人。Wassink说,学生们可以向同龄人或家人询问诸如“你认为我与众不同?”的问题。或者,“我有什么怪癖?”
专家说,这篇文章应该告诉大学招生人员他们还不知道的事情。因此,学生应该确保他们写的是他们的应用程序中其他地方没有提到的内容,可能是在活动部分,或者如果在其他地方注明的话,可以大大扩展主题。
一些专家鼓励学生在进入实际写作之前概述他们的文章。
但是,阿拉巴马州伯明翰南方学院的入学和财务规划副总裁萨拉纽豪斯说,没有一种正确的做事方式。“你的写作过程是你自己的,”她说。Newhouse鼓励学生在完成英语或其他高中课程的写作作业时,使用过去为他们工作的任何过程。
一篇文章的初稿不一定是完美的。“只是做一次脑溢流,”Doe说。“不要自己编辑,只需将它全部放在页面上即可。”
在写作时,学生应该记住,论文的基调不需要过于正式,总部位于加利福尼亚州的招生咨询公司Collegewise的董事莫妮卡加勒戈鲁德说。
“目的就是写你好像写给你最喜欢的老师,”Gallego Rude说,这意味着学生可以自由发言并享受乐趣。
Doe建议,如果学生们很难开始,他们可以尝试专注于他们的开场句。她说,一篇文章的开头句或钩子,应引起读者的注意。
Doe在她与之合作的学生的文章中提供了一个强有力的例子:
“我想知道这个孩子,”她说。“我很感兴趣。”
但索耶警告说,学生不应该如此陷入写作完美的钩子,他们忽略了他们的文章的其余部分。他还说他读过一些总体上非常出色的文章,即使他们有他认为平凡的钩子。
虽然招生官员试图通过论文了解学生,但他们也在评估写作技巧。所以学生们希望确保他们提交一流的工作。
“最好的写作是重写,”萨普说。“你永远不应该给我你的初稿。”
在回顾第一篇论文草稿时,学生应该确保他们的作品正在展示,而不是告诉,Doe说。这意味着学生应该向他们的读者展示证明他们体现某些特征或信仰的例子,而不仅仅是说明他们这样做。
专家说,在编辑完论文后,学生应该寻求外界编辑帮助。
虽然有个人和公司提供付费论文帮助 - 从编辑服务到论文写作训练营 - 学生和家庭可能无法负担相关费用。但是,可以选择支付费用; 例如,索耶说,他向低收入家庭的学生提供奖学金,用于支付一对一论文咨询的费用。
在论文帮助方面,学生还有其他选择。他们可以向同事,老师,学校辅导员和家庭成员寻求帮助,以帮助他们完成一篇文章。
纽豪斯表示,让其他人分两个阶段校对一篇文章,效果很好。第一阶段侧重于内容。读者应该在文章中寻找信息空白 - 他们感到困惑的任何事情。一旦内容被确定,第二个校对阶段将侧重于样式,包括语法,标点符号和拼写。
但是校对者不应该改变文章的基调。“不要让任何人编辑你的声音,”Doe说。
当一篇文章准备就绪时,学生通常会在网上提交它以及其他申请。例如,在Common App上,学生将他们的论文复制并粘贴到文本框中。
萨普说尽管学生们经常特别强调这篇文章,但这并不是大学招生人员唯一关注的问题。“论文是窗口,但应用程序就是房子,”他说。“所以我们不要忘记应用程序是由许多部分组成的。”
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