“将近5、6万的夏校，真的值得我上吗？” || 夏校指南

“转眼，2024er们的申请季也要提上日程了。很多小伙伴们都在纠结暑假是否要去美国大学读summer school。夏校的好处有很多，但是缺点也有：价格昂贵、时间较长……每年的暑假，总会有一批申请生，坐着12个小时的航班，飞到美国去上“summer school”，也就是我们说的夏校。

大家上夏校的目的多种多样——去梦校读书，感受美国大学学习生活，提高英语水平，当作activity，拿大学学分……“夏校”看似风光，实际上却并不轻松：paper并不比实际大学要求低，也有每天教室、食堂、图书馆三点轮着跑的。有的小伙伴上完夏校回来，也说还不如在国内好好备考标化或者做活动呢。

那么美国大学夏校到底适不适合你？如何选择对自己帮助最大的夏校呢？今天这份《夏校指南》将为你答疑解惑。

关于夏校

什么是夏校

夏校有很多种叫法：“summer school”、“summer session”、以及“Pre-College Program”等等。

根据这些叫法，我们可以推断这是一个提供给高中生的、在暑假期间开设的、提前感受大学生活和学业的大学项目。

夏校价格

价格根据不同学校、时长不同而有所区别。一般来说是6000-10000美元之间（包括学校内的食宿）。

夏校内容

夏校分为学分类夏校和非学分类夏校。一般来说是1个月左右的时间。

学分类夏校就是上课修学分，跟大学的运作机制类似，不过一学期的课程压缩到1个月来上。如果通过课程，那么学分是可以transfer到以后的大学的，所以GPA非常重要。

非学分类课程更加偏向于体验式的，上完之后没有学分，但如果跟教授关系好也是可以拿到推荐信的。一般来说上夏校都上的是学分类课程。

申请要求

年龄：有的夏校对于申请生年龄有一定要求。比如哈佛今年的夏校要求就是“Will graduate in 2020 or 2021“或者“at least 15 years old by December 1, 2018, and will not turn 19 years old before July 31, 2019”。一般来说就是高一升高二和高二升高三的学生。

托福：对于国际生，夏校对于托福会有一定要求。托福的具体成绩要求因学校而异，但是普遍要求都是90+。好一些的夏校会有100+的要求。

文书：申请夏校其实可以当作一个模拟版的大学申请。夏校也是需要提交文书的，但是要求没有正规申请那么严格，题目也不会太多。大家写完之后找老师改一改最好。

夏校的优缺点

那么现在我们来说一说上夏校的好处和坏处吧！

好处

• 活动的丰富性

活动不够，夏校来凑。有的小伙伴高中期间活动做的并不多，activity list填不满。这种情况下，可以用夏校作为一个比较专业性且认可度高的活动。

• 赚学分、拿推荐信

上文页已经提到过了，大部分上夏校的小伙伴们上的都是学分类夏校。一个月，两门课程就可以修到正常大学半个学期的学分。如果成绩好的话，有一个好看的GPA，拿到教授的推荐信，这对以后申请者所学校的本科非常有帮助。

• 提前感受大学生活

夏校就像是本科大学的一个缩影。一个月的时间压缩了大学课程一学期的课量。

大家不仅可以上大学教授的课程，感受大学学习的压力和快乐，也可以结交很多朋友，体验美国式的networking。

• 提高英语水平

毕竟是全英文的环境，如果不是24小时跟中国人呆在一起的话，英语一定可以有质的飞跃。毕竟每天的lecture可不像托福听力一样只有5分钟

我去夏校的时候完全体验了一把托福听力conversation所有场景，比如丢id卡、查书、忘带钥匙等等。

• 了解申请过程

很多夏校会有各种校内的program，包括介绍本校的申请流程、具体要求等等。这其实就是一个面对面和招生官了解学校的环节，自己有什么疑问都可以提出来。当然，如果能够勾搭到招生官那就更好啦！

坏处

• 项目太水

夏校毕竟也只是大学的一个“盈利项目”，好坏全靠学校自觉。有的学校的项目只能用一个“水”字形容。每天上课不干什么事情，也学不到什么知识。要是能拿到A也就算了，最后还可能拿到一个比较低的GPA，让人大呼“得不偿失”。

• 课程难度大

有水课就有难课。即便是很多大学生上夏校都吃不消，更何况一群高中生呢。很多平常一学期读完的reading，夏校1个月就要读完并且写几页的paper。很多名词需要在短时间理解并记忆。这些都不是什么轻松的事情。也有朋友后来回忆自己的夏校，每天学到凌晨，感觉都学自闭了。

• 夏校、标化只能取其一

本来暑假是一个很好的准备秋季标化考试的大块时间，但是去了夏校就要牺牲掉标化准备了。

很多带着自己SAT阅读、托福听力去夏校打算利用课余时间复习的小伙伴们最后都缴械投降。发现自己课余时间不是在写作业，就是跑出去玩了，根本没有精力复习标化。所以如果标化还没有准备好的话，最好还是留在国内安心备考。

适合人群

说完了夏校的优缺点，我们来总结一下夏校适合哪一类人：

标化有保障（托福满足夏校要求）、想体验梦校/大学学习生活、想丰富activity list、有决心有毅力的高中生！

选择适合自己的夏校夏校种类有很多，选择适合自己的program也是一门学问。 主题夏校 “主题夏校”其实是我个人对一类夏校的概括。这类夏校的项目只针对一个科目，比如CMU的戏剧项目、斯坦福关于生物、医学的夏校、康奈尔的商科夏校。

这类夏校的课程都只围绕一个特定的科目，选择余地相对较小，但是如果对这个科目非常感兴趣或者想要申请为大学专业的话，非常推荐这类夏校。

选课夏校

相对的就是选课的夏校了。这类夏校就是每个人上1-2门课程，大家从course list里面自由选择。

选择的内容因人而异，想要稍微轻松一些的可以选择比较基础的数学、经济等课程，social science类课程相对natural science来说公式、定义、名词少一些，相对humanity/literature来说阅读量小。

当然，也非常推荐大家在夏校选择自己感兴趣而不是简单的科目。很多小伙伴们都是上了夏校才发现自己的兴趣所在，并且把上的课当作了自己以后大学的专业，这也就节省了大学探索自己兴趣的时间，能够更加focus在专业领域。

选课的时候大家一定要考虑到几个因素：时间、教授、题目。

• 时间：顾名思义就是上课下课的时间了。早上起不来的尽量避免早课，晚上容易困的别上晚课。勉强自己的结果可能就是早课起不来，晚课打瞌睡，得不偿失。同时也要确保自己三餐的时间，有时候课都堆在中午才发现午饭只剩下10分钟。

• 教授：很多高中生在选课方面还没有什么研究，这就导致了GPA崩塌。这里给大家安利Rate My Professor，一般大学生上完课都会在这个平台给教授打分，俗称“教授的GPA”。避免“Tough Grader”，避免“Tough Grader”，避免“Tough Grader”！

• 题目：同一个专业下面不同的领域可能会相差很多。你以为自己上的是心理学，结果学了一暑假的人体脑部结构。所以一定要看好topic，读一读description，再进行选择。