国际学校VS海外高中，哪个更好？

相信很多以留学为大方向的家庭，在孩子申请大学之前，都会面临一个选择：是让孩子直接去国外读高中，还是先在国内上国际学校过渡一下？特别在近些年，国内涌现了很多国际学校，费用比国外留学便宜。但课程模式、授课老师、学校环境、考核方式等都和国外学校相同。有的还在这些基础之上增加了很多国外学校没有的中国文化教育课程。所以该把孩子送到哪里去呢？家长们更难选择了。今天小编就为大家分析下，国际学校和出国留学两者各自的利弊，帮助大家做出适合自身情况的选择。

升学方面

在择校阶段，在美国读高中会更有优势。美国顶级大学每年都会到各州的高中举办宣讲活动，为学生介绍录取情况，解答问题等。同时，学生也可以利用春、秋假和周末的时间，去自己心仪的大学进行访校，了解学校的学习资源、设施、师资等各方面的信息。在录取阶段，国际学校会更有优势。国内的应试指导很有优势，可以帮助孩子有效提高成绩。根据统计，能够在SAT考试中达到2200+的，几乎都是国内的考生。

师资方面

国际学校最突出的一个问题，就是师资质量和稳定性问题。很多国际学校的师资流动性太大，师资质量也没有相应的监管部门进行保证。因此，如果这些方面没有得到保证，将会对教学质量和教学的延续性产生很大影响。

语言方面

很多家长送孩子出国留学，其中很大一部分因素，就是希望在纯英语的环境中，能很快提高孩子的英语能力，为后面的大学升学做准备。但家长们往往忽略了一个问题：那就是在孩子本身英语能力不足的情况下，他很有可能听不懂老师讲课，也看不懂课本，又没有中文老师可以求助。因此很容易自信心受挫，影响学习和生活。但在国内的国际学校，普遍会采取双语教育或全英文教育。除了外籍教师，还会配备中文助教。这样既有利于孩子适应英语教学模式，提升英语能力，也能避免孩子在陌生语言环境中的挫败与无助。因此，要根据孩子的语言能力再做选择。

课程体系

国内的国际学校，一般流行的课程体系有A-Level、IB、AP。

A-level

英国本土高中课程，学习时间为两年，课程包含了70多门，涉及文、理、工、商等多个学科。但对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等。相对IB课程，A-level课程难度低一些。

IB

国际预科证书课程，由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，既要学习科学科目，又要学习人文科目。学生必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。因此，这个课程对孩子的英语阅读和写作水平要求很高，孩子需要全面发展。

AP

美国大学先修课程，设立AP的目的是给高中生提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会。所以作为一种变相的大学课程，AP的难度比A-LEVEL和IB都要高。因此它不具备高中学历的功效，只属于学生在申请国外大学时锦上添花的课程内容。

美国高中

美国的高中学制是四年，设有9、10、11、12共四个年级，相当于中国的初三、高一、高二、高三。不分文理科，和大学一样采用学分制，修满学分即可毕业。虽然各州各区学校安排的课程和侧重点不同，但基本都由必修课和选修课组成。必修课包括语文（英语）、数学、自然科学、社会科学等，每个学科由不同的难度级别组成。选修课涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。

生活与心理

留学有助于学生提前了解和适应美国的文化环境，建立社交关系。但初中毕业的孩子，都处于未成年阶段。在这时候出国留学，对孩子的独立生活能力，自我管理能力，心理调控能力，学习能力等都是很大的考验。因此很多低龄留学生在国外学习时，都容易感到孤独、抑郁。有些学生还因为不适应国外的学习和生活习惯，成绩不断下降，心理压力过大，最后不得已退学回国了。如果先在国内就读国际学校，在心理和学习习惯上有一个过渡和调整，家长也可以及时给予支持与鼓励，这样更有利于孩子的身心健康。

费用方面

国际学校的高中，学费一般在10-20万/年，除此之外，还会有一些夏令营之类的活动费用。国外的私立高中，学费一般在30-40万/年，有些会包含住宿。国外的公立高中，学费一般在15万左右。出国对于孩子的身体、心理等各个方面，挑战巨大。因此在送孩子出国前，一定要考虑清楚以下几个方面：

1、为什么要送孩子出国？是盲目跟风，还是已经有了清晰的目标与具体的升学规划。

2、是否了解国外的课程体系？有些家长不喜欢国内的应试教育，以为国外的教育能轻松些，“就是玩”。殊不知课业压力也很大，并且对学生的要求更全面。

3、是否了解自己孩子的性格和学习习惯，孩子是否有抗压能力，独立处理事务的能力，良好的学习习惯等。

所以，并不是所有的孩子都适合出国。家长们在做决定之前，一定要综合考量各方面因素，选择适合孩子的，才是最明智最正确的道路！