参加大学预修课程?然后你就会知道,你不仅要为学期结束时的课堂考试而学习,而且你还得把所有的知识都记在脑子里,直到5月份,也就是参加正式的AP考试的时候。
为了深入了解如何让这些材料在你的记忆中保持鲜活,我们采访了伊芙琳亚历山大(Evelyn Alexander),她是一名注册教育规划师,也是洛杉矶麦哲伦学院(Magellan College Counseling)的创始人兼所有者。
问:因为有时学生完成AP课程和春季考试之间会有几个月的时间间隔,你建议采用哪些学习策略来保持知识?
答:答案就像大多数关于如何准备考试的问题(包括AP/Subject tests/SAT/ACT)一样,取决于每个学生的学习风格。大多数AP课程都是全年制的,这意味着这门课应该在AP考试之前很快结束。对于这些课程,学生真的需要在年初养成良好的学习习惯,并找出适合他们的方法。它是你手机上的一个应用程序吗?它是一种概述材料,以便你能以方式组织它和记住它吗?是和同学一起做ppt,还是学习指南?底线是:你不能为了AP考试而死记硬背!这些考试测试整个课程的材料,所以一个缓慢和稳定的方法可能是最好的方法来接近大多数全年的高级先修课程和考试。第一学期只有AP课程,学生应该在第二学期复习他们的知识。基本上,我的表现就好像我又在上课了。重读章节,复习旧的练习测试,完成练习论文和完整的练习考试。不要等到考试前两周才复习笔记和考试。每周把工作时间列入你的日程表来复习。
问:为了提高学生对材料的记忆,学生是否应该以不同于普通课程的方式来学习AP课程?
答: AP考试和普通的课堂考试最大的不同是,老师有能力让你为他或她的期末考试做准备,但对AP考试就没那么有能力了,因为他们不知道每年要考什么。学生需要更主动地找到对他们有效的学习方法,而不是得到老师的一点点指导。老师会很明显地展示材料,但对考试内容却没有控制权。这就是学生主动性真正发挥作用的地方。
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