【专题报道】七宝德怀特第二期TEDx演讲：美丽心灵 | TEDxYouth @QDHS: Beautiful Minds

TEDxYouth @QDHS

Beautiful Minds

2019年1月10日晚6点整，七宝德怀特第二期TEDxYouth @QDHS正式开幕。TED是一个致力于传播思想的非营利组织，通常以简短、有力的谈话（18分钟或更短）形式进行。TED始于1984年，是一个技术、娱乐和设计相结合的演讲形式。TEDxYouth是一个面向青少年的活动，由具有TED执照的学生和教师举办。

TEDx Youth @QDHS简介

TEDxYouth @QDHS是一个由上海七宝德怀特高中赞助的学生主导的活动，始于2017年。而这一次则是在七德举办的第二届TEDx Talk。第一届的主题为“Minority”，此次主题我们定为“Beautiful Minds”，直译为“美丽心灵”。何为美丽心灵？每个人都有他们自身不同的定义。在此次活动过程中，共有7位学生3位老师，他们向观众们诠释了各自对于美丽心灵独一无二的解读。

令人惊喜的是，除了精彩演讲外，本次TEDx还创意性地加入了音乐、舞蹈、魔术表演，多角度地展现不同形式的“美丽”。

TEDx的演讲者

Ms. Ho

美丽当然是超越肤浅的-如果它只有在40年后通过出生、牺牲、勇气、希望和死亡才被发现和欣赏，又会怎么样？

Beauty is certainly beyond skin deep - what if it is only discovered and appreciated after 40 years through birth, sacrifice, courage, hope and death? Being honest with oneself, being faithful to knowledge, and being curious about the world can be understood as beautiful minds.

周季敏老师

Ms. Zhou

如何做到思想开明？更重要的是，如何保持没有偏见？在研究了社会文化人类学之后，周老师分享了自己在洛杉矶和香港的求学经历，提出了一个问题：受过良好教育的城市居民对偏见和歧视有免疫力吗？她讨论了如何在面对文化差异时避免先入为主的刻板印象，并提出做到没有偏见是每个人都需要实践和加强的技能。

How to be open-minded? More importantly, how to keep open-minded? Having studied socio-cultural anthropology, Ms Zhou shares her own experiences in Los Angeles and Hong Kong, raising a question: are well-educated city dwellers immune to bias and discrimination? She discusses how to avoid stereotype and prejudgment when facing cultural differences, and puts forward that open-mindedness is a skill everyone needs to practice and reinforce.

王云飞老师

Mr. Wang

在他的演讲中，王老师相信，对自己诚实，对知识忠诚，对世界充满好奇心可以被理解为拥有美丽的心灵。王老师通过分享自己的学习经历，向大家展示了诚实可以成为一种美丽的心灵，它如何为重新获得对知识的兴趣铺平道路，以及如何使世界变得更好。

In his speech, Mr Wang believes that being honest with oneself, being faithful to knowledge, and being curious about the world can be understood as beautiful minds. Through the sharing of his own learning experiences, Mr Wang demonstrates how honesty could be a kind of beautiful mind, how this mind paved his way in regaining an interest in knowledge, and how it makes the world a better place.

许江月

Luna Xu

你有没有想过一个答案有数不清的问题？在这个演讲中，10年级的预科学生Luna表达了她对美好心灵的看法。通过她自己的经历和一部纪录片，将向大家展示形成、寻求和传播美好思想的各种方式。

Have you ever thought about a question that has infinite number of answers? In this talk, Luna, a grade 10 pre- student, expresses her opinion on beautiful minds. Through her own experiences and a documentary, she presents various ways to form, to seek, and to spread beautiful minds.

陈昕宇

Tommy Chen

深度思考是什么意思？它是美丽的吗？在这篇演讲中，Tommy，一个热爱数学和深思熟虑的学生，举例说明了深度思考的美。Tommy通过两种个人经历，证明了当人们深入思考时，真正吸引他们的是什么，以及深度思考会如何影响我们的日常生活。

What does deep thinking mean? Is it beautiful? In this talk, Tommy, a student who loves Mathematics and deliberation, illustrates the beauty of deep thinking. By using two personal experiences, Tommy demonstrates what really attracts people when they are thinking deeply, as well as how deep thinking can affect our daily life.

朱伊婷

Alice Zhu

什么是翻译？为什么它很重要？伊婷，一个中国人，一所国际高中的学生，对这个问题有点奇怪。在本次演讲中，她分享了她对翻译的不同维度的思考，以及在全球和教育背景下的意义。她希望去探索个人的故事如何转化为视角，并转化为更好的未来。

What is translation? Why is it important? Yiting, a Chinese and senior at an international high school, has a slightly bizarre take on it. In this talk, she shares her thoughts on the different dimensions of translation, and its significance in a global and educational context. She wishes to explore how stories of individuals translate into perspectives, and into a better future.

黄柳莺

Lucia Huang

美丽是什么？在演讲中，Lucia阐述了她对什么东西塑造了一个美丽的心灵的看法。通过她自己的例子，展示了她对美丽心灵的理解，以及创造它背后所付出的巨大努力。

What does beauty mean?In the talk, Lucia illustrates her opinions about what shapes a beautiful mind. Through her own example, Lucia shows her understanding of a beautiful mind, and the enormous efforts behind creating it.

章叶阳

Julie Zhang

如果你发现自己已经习惯了周围的一切，你会怎么做？Julie，是一名10年级的IB预科学生，她向大家展示了美丽的心灵和好奇心之间的联系。通过两个例子，她提出深刻的思考可以让我们发现事物的本质。我们应该唤醒我们的激情和好奇，去创造奇迹。

What will you do if you find yourself being accustomed to everything around you? Julie, a pre-IB student shows her understanding about the connection between beautiful mind and curiosity. Through two examples, she indicates that deep thinking allows us to discover the nature of things. We should awaken up our passion and curious minds to create miracles.

钟伊婷

Olivia Zhong

我们总是对伟大的美丽感到惊奇。然而，你有没有想过这些美丽背后的本质？10年级的学生，Olivia，以物体、人文和文明等为例，阐述了她对美丽与困苦的关系的看法。希望鼓励每个人在面对困难和创造自己的美时要保持乐观。

We are always amazed by great beauties. However, have you thought of the essence behind these beauties? Olivia, a student from grade 10, states her opinions about the relationship between beauties and hardships by giving examples about objects, human minds and civilization, which may encourage everyone to remain optimistic when facing troubles and creating our own beauties.

张欣睿

Sherry Zhang

什么是美丽的心灵？如何去获得它们？在她的演讲中，10年级学生Sherry，分享了她寻找美丽心灵的方法。通过她自己和西藏的故事，阐释了生活和美丽心灵之间的关系。这不仅是一种自我反省，同时也是一个鼓励人们找到自己纯洁心灵的建议。

What are beautiful minds? How to get access to them? In her talk, Sherry, a grade 10 student, shared her ways of finding beautiful minds. Through her own stories about Tibet, she illustrates relationships between life and beautiful minds. It’s not only a self-reflection but also a proposal to encourage people to find their own pure minds.

观众感想

Christopher

我很荣幸这次能被邀请作为TEDx的观众，这次的演讲为我对青春的态度以及看法有了新的认知，特别是Ms. Ho那番感人的演讲后，让我有了对“家人”更加深层次的感受，令人寻味。串场表演也异常精彩，为整场演说都带来了前所未有的体验。

James

第一次观看TEDx充满了好奇心，网络直播又增加了一分神秘感。演讲者流利的演讲，生动的例子无时无刻都感染着我。让我印象最深的Ms. Ho的演讲，她谈到了亲情，也让我联想到了自己，想到了自己拥有的幸福，让我更加珍惜现在。演讲之间穿插的舞蹈和歌曲，为TEDx增添了几分色彩。

Nancy

整个TEDx听下来，最有感触的莫过于王云飞老师所讲的真诚之美。现实中有点小顽皮的老师，摇身一变讲起大道理。作为一名IB学子，真诚的对待自己的学业，诚实的面对自己无外乎是重中之重。更何况诚实守信是七德之一呢！

Peter

连续两年来观看TEDx了，以前从没想过TEDx和自己的距离能如此之近。我非常钦佩演讲的同学们，能在百忙之中抽出时间来写稿并且呈现富有深度的演讲。当然，和去年的相比，精彩的才艺表演打破了听众们的听觉疲劳，也给表演者们打callllllll。

TEDx Organizer感想

Amber 姚依依

差不多一年前，我从TEDxQDHS创始人杨畅学姐那里接过这个项目。当时她对我只提出了一个要求，就是希望能TEDx能一直在我们学校办下去，成为七德的传统之一。去年的5月28日，我们成功地在七德校园完成了第一届的TEDx录制，而在2019年的今天，实现了对于TEDx的延续。在此，非常感谢我身边的co-organizer和那些对TEDx舞台不离不弃的工作人员及老师们，是大家的共同努力，让TEDx成为可能。

Vicky 刘诗祺

大概在一年前的这个时候，Amber邀请我加入TEDx FAMILY。在这之后，我们便开始了一边阅读TEDx官网文献，一边自己着手实践策划TEDx的日子。这一年对于我们而言是辛苦却又充实的。我们从无到有，从第一届只有单纯的演讲到现在已经自主将娱乐性的活动掺杂在其中。我们很享受其中的过程，但更重要的是我希望观看TEDx演讲的观众也能享受整场活动。我们希望学校里这些有才华的同学能被更多的人看到，也希望学校能以举办这次的活动为荣。

Florence 王澍悦

除了将构想变为现实，加入TEDx策划组还让我们收获了体力、抗压力等等技能点的增长。全新定制的字母总算收到了，可谁能想到厂家漏做了一个t；正式录制的两天前，两位表演者一不小心扭伤了脚；录制到一半时，相机突然没电了。每次动辄四五个小时的排练中总会遇到全新的问题，每位成员都牺牲了自己的休息时间，力求最终效果的完美。策划TEDx之前，我曾经天真地以为一个节目只要有灯光舞台出演者就好，实际有说不完的细节问题需要考虑，这一年的时间，我们在见证TEDx成长的同时，TEDx也见证了我们的成长。

Clara 王静漪

作为参加了两届TEDxQDHS的“元老”，我深刻地感受到这个活动正在越办越好。还记得杨畅学姐当初说“把TEDxQDHS传承下去”，在这一学期的时间里，我逐渐从Amber手里接过了交接棒，从去年的photographer变成今年的organizer，身份的转变带来了更多需要思考的问题，以及更重的责任。对我来说，1.10并不意味着结束，而是新的征程，希望第三届TEDxQDHS能带给大家更棒的体验。

Angela王一涵

今年是我作为TEDxYouth策划组的一员参加活动的第一年，从刚开始的宣传工作到后来在学姐的领导下，学习如何成为一名organizer来带领大家完成任务。从最开始的手足无措，到后来掌握工作的游刃有余，这当中都离不开Ms.Yuri和三位学姐的耐心指导。同时也非常感谢其他的策划组成员，因为大家的团结一心才能让这个活动圆满落幕。对于未知的下一届TEDxQDHS，希望我能保持初心，让明年的活动精彩丰呈。

在活动的最后，三位十二年级的组织者来到台前，分别说：“希望TEDx能一直延续”，“希望TEDx能越办越好”，“希望你们也越来越好”。这是她们真挚的期待，也是由衷的祝福。希望之后的TEDx活动能如她们所说，一直“越来越好”。