AP英语语言的考试时长为3小时15分钟,而AP英语文学的时长为3小时。AP英语语言考试时间:2019年5月8日,上午AP英语文学考试时间:2019年5月15日,上午
AP英语语言:
1) 选择题:52-55道,60分钟,占考试比重45%a. 阅读4篇文章b. 每个阅读材料都会有相关的问题
2) 写作题:3道,2小时15分钟,占考试比重55%
a. 材料题(synthesis):一般有六个材料,阅读15分钟,然后有40分钟写一篇议论文
b. 分析题(rhetorical analysis):有一段阅读(例如书信等),阅读后写一篇文章分析阅读材料的内容和修辞手法
c. 论证题(argument):阅读一句名人名言(一般是关于抽象的、形而上的话题,例如成功、幸福等),然后有40分钟写一篇相关的议论文
AP英语文学:
1) 选择题:55道,1小时,占考试比重45%
a. 阅读4篇文章
b. 每个阅读材料都会有相关的问题
2) 写作题:3道,2小时,各40分钟,占考试比重55%
a. 诗歌分析题
b. 文学作品分析题(主要是小说)
c. 文学作品选择分析题:从题目给的20多本作品中选择一部进行分析
AP英语语言:
A. 选择题a. 阅读理解能力
b. 修辞手法分析能力
B. 写作题
a. 整合材料的能力
b. 分析修辞手法能力
c. 论证和引用能力
d. 写作能力
AP英语文学
A. 选择题
a. 阅读理解能力
b. 修辞手法分析能力
c. 不同题材的文学作品的分析能力
B. 写作题
a. 写作能力
b. 分析不同题材的文学作品的能力
c. 对文学作品的熟悉程度
从过去几年的成绩来看,AP英语语言比AP英语文学更容易获得5分。
中国学生选择AP英语语言的人数更多一些,五分率也更高一些。AP英语语言的大的失分原因还是在写作上,毕竟写作分值占比更高,也是中国学生相对不擅长的地方。三道写作题,第一题和第三题更难拿分一些。
第一篇是材料题(synthesis),从2007开始出现在考试中,这个题目考察的是学生的阅读、整合材料及写作能力。
学生需用15分钟内阅读六篇不同作者的文章,并且选择至少引用三篇文章,所以这个题目还会考察学生引用文章的能力,这也是大学写作中非常重要的一部分。最重要的是学生需要有自己的观点,并且引用阅读文章来佐证自己的观点,最后回答题目的问题。
这个题目所涉及到的话题其实对学生而言并不是特别陌生。但是第三个题目则是和哲学或道德伦理等比较抽象形而上的话题相关,例如可能会节选亚里士多德、柏拉图或者一些现代哲学家的话,要求学生写文章去论证这些形而上的话题。
学生在第三题失分的主要原因还是对话题不熟悉以及没有自己的想法。就AP英语文学而言,难点和失分点也是在写作上,尤其是第一道和第三道题。
第一道题是诗歌分析,会涉及到不同时期的诗歌和诗人,例如浪漫主义诗歌等,中国学生对诗歌不太熟悉,再加上在学校里诗歌并不是上课重点,导致诗歌分析普遍得分都不算太高。最后一个题目,是让学生从一些著作中选择一个来进行深入的分析。
回答这个题目时,学生也需要用自己的观点去评价作品。这是我们觉得最难的地方也是最高的境界,很多学生对看过的作品印象并不深刻,或者没有想法,写出来的东西也比较干瘪。
最重要的就是大量阅读,尤其是AP英语文学,在准备的时候一定要多阅读并且全面的了解阅读的著作,掌握每一个角色,以及角色的心理和更多的其他方面的内容,只有这一个准备的方法,没有其他的捷径。同样重要的还要做大量的写作和思维训练。我们一般会带着学生去分析不同分数档的文章,让学生通过比较来了解文章之间的差别,逐步掌握写作得分要点。此外,我们在上课的时候会专门训练学生的思考能力和思维方式,最终让他们能够有自己的思考。其次,可以利用教辅书来复习修辞手法和练习选择题。
刷题很重要,选择题可以让学生更熟悉出题思路和考察重点,而大题尤其是过往的范文可以让学生了解得分要点。
很大,写作对学生的词汇考察很灵活,因为不太好总结常考词汇。
SAT的阅读考试主要是以选择题的形式来考文学阅读理解,考察的是学生是否能够读文章、了解修辞手法,现在SAT的写作并不计入成绩,而且本身SAT写作的难度也没有AP写作难度大,AP写作特别注重学生是否有自己的原创的想法。两门AP英语考试对SAT备考都很有帮助,可以提升学生的阅读能力,尤其是AP英语语言,对SAT的备考帮助最为直接。
光靠托福判断是不够准确的,因为AP英语语言和文学不光考察学生的语言能力,更重要的还有学生的分析能力和文学素养。这些都无法通过托福分数判断出来。我们一般建议托福108分以上、而且在学校的英语课也能够在至少B+以上的学生去考这两门AP英语考试。
SAT2英语没有写作,全都是选择题,而这些选择题考察的是学生对作品的理解和分析,作品范围非常广,包括诗歌和小说。写作偏弱的学生可以选择只考SAT2英语。写作不错的学生可以考虑再考AP英语语言或英语文学。
美高或国际学校的学生,大部分是11或12年级学AP英语语言,然后去考;一般是12年级学AP英语文学。极个别学校10年级就允许学生选修AP英语语言,但从我们的经验来看,过早学习AP英语并不一定是好事,GPA压力非常大。国内普高的学生,建议是高二的时候去考。这两门AP英语考试难度比较大,高一的英语基础还不足够。
参考人数比较多,有各种各样的原因,主要是:第一,有的美高把这两门课或者其中一门课安排为必修课程,因此不管愿不愿意,学生都要选择,最后也都会去考AP考试。第二,中国学生申请美国本科的竞争越来越激烈,而理科是中国学生传统的普遍的优势,所以越来越多学生重视英语、历史和社科的考试,希望借由这些考试来证明自己的全面的学术能力。在英语、历史和社科的考试中,两门AP英语考试又是其中相对最难的考试,能拿到高分的话更能凸显学生的能力。
如果英语和写作基础非常好,对英文课程很感兴趣,或想通过这两个考试证明自己的学术能力,或未来想学英语文学等相关专业,可以考虑两个科目都考。除此以外,没有必要两个科目都去考。二选一的话,我们一般建议选择AP英语语言,一方面是因为这门考试的五分率更高一些、难度稍小一点,另一方面是因为这门考试对学生的SAT考试帮助是最直接的。
学生需要学会更好的去理解注解,注解可以帮助学生去理解文章,甚至会成为解题的关键。
AP英语语言和AP英语文学不太适合自学,原因是这两门考试难度比较大,最好是能跟着学校上这两门课程或者单独找老师进行辅导。如果是在学校选择了这两门课的话,可以跟着学校老师的节奏来,尤其要注重写作的训练和提高。如果是单独找老师辅导的话,至少安排45个小时,前期和中期的主要精力在写作上,分别学习不同的写作方式,分析范文,进行大量的训练。中后期可以加入对修辞手法和选择题的学习和练习。
整体还不错,具体要看学校政策。一般情况下,AP英语类换学分的有效分数至少需要3分。感兴趣的同学需要自己查找理想院校的政策。
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