作为一个新的国际学生，不要因为课堂上的挑战而泄气
国际学生经常因为语言和文化障碍面临更多挑战。当你在某堂课上遇到困难的时候，不要难过，记住，如果学习录取你，那就说明你很聪明，能应付所有的课程。其他人也有可能也在挣扎。
以下是一些步骤，国际学生既可以防止这种情况，也可以提高他们的学习经验和成绩。
1.明智地选择课程：
在选择课程时，要考虑到你的英语水平和文化经验。如果你是一名大一新生，一年前开始学习英语，那么参加一个以阅读和写作为基础的人文课程，比如哲学史，可能不是个好主意。大多数大学都有课程的先决条件，许多大学有一个等级体系来帮助学生理解每门课程的难度。作为一名国际学生，你应该注意这些信息，以及每节课所需的英语水平。
保存需要强大词汇量的类以供以后使用。当你开始上大学的时候，最好是参加入门级的课程，以满足一般的跨学科要求。例如，你的第一堂课可以是微积分，它可以满足数学要求，而不需要政治学课程所要求的英语水平。
不要让这妨碍了你追求自己的兴趣。如果你想主修比较文学，你一定要在英语系上课。然而，最好从一年级的短篇小说课开始，等到高年级才开始学习文学理论，或者学习一门要求读关于“战争与和平”的课程。
在你上学的整个时间里，你的英语自然会进步。试着过早地参加需要对英语有深刻理解的课程，不仅会使你更难取得好成绩，而且会抑制你对某一学科的兴趣。
2.如果你在挣扎，找人帮忙：
大多数大学教授非常了解国际学生在课堂上面临的挑战，如果他们意识到你的问题，他们会尽力帮助你。
当我在大学学习美国历史时，我经历了一段非常困难的时期，因为我没有我的美国同学那样的高中历史知识。当我向我的教授表示关心时，他给了我几本有很多背景资料的书，并给我在系里找了一位导师。
许多大学也有一个写作中心，它的工作人员将帮助你编辑你的论文。这些中心经常有参考书和论文样本，是国际学生的优秀资源。
3.将英语作为第二语言课程：
很多大学都提供补充的ESL课程，我认为这是提高你的英语水平和降低语言障碍的好方法。我的一个朋友在她大一的时候参加了一门ESL课程，到了她大二的时候，她已经准备好报名参加高级人文课程了。
许多大学英语教师都把提高课堂参与度和扩大词汇量作为他们的目标。花一小部分时间上这些课程对你的大学生涯是非常有益的。
4.努力学习，耐心：
一个富有挑战性的班级可能是压力和挫折的巨大来源，但请记住，努力工作是有回报的。
你可能要比其他学生花更多的时间去学习，因为有些单词你不知道，或者因为你不能用英语快速阅读，但这也意味着你会比你的同学记住信息的时间更长。
另外，当你发现上课很困难时，其他学生也可能也一样。对自己要有耐心和善良，你的努力就会得到认可。
