夏校经历在大学申请时意义有多大？搞不好就是浪费时间的鸡肋

随着年度夏校季的到来，我自然也收到了很多关于夏校的咨询。这些问题，无外乎可以总结为两个：夏校对大学申请有什么帮助？有哪些含金量高的夏校项目可选？

今天，我就各位朋友的提问，发表一些自己关于夏校的拙见。面对夏校，要记住一个原则：拒绝盲从，拒绝迷信。

拒绝盲从，说得很玄乎，但是实际上就是提醒各位要按照自己的需求（切合自己大专业的选择）和现有的实力能力来选择（学术不达标要求就根本申不上）。

有的夏校项目偏向于课堂学习，有的却更偏向于分小组研究；有的项目可以兑换学分，有的不行。所以，选择的时候就更要谨慎，考虑周全。

拒绝迷信，这也说得玄乎了点。这点是希望各位朋友能正确理解夏校，不要看到就冲，却错过了其他更有效的背景提升途径。其实，在高中阶段去读 summer school 并不是最具性价比的贴金手段，而且夏校和本科正常的录取没有直接的关联，这就是在已经具备一定申请背景时可以选择的锦上添花手段。

那么夏校的价值如何体现呢？

1. 取决于你在夏校的成绩和所选择的课程。例如，你在夏校所选的课程就是你本科申请的专业相关课程，而且成绩优异，拿到了学分，论文得了奖，那么这就可以成为申请亮点。如果夏校的项目偏重于兴趣爱好，相对较水，那么你成绩再好也很有可能就是鸡肋。

2. 如果成绩足够好，就可以尝试申请 lecturer 的推荐信。不过这里有个问题，推荐信的含金量要看实际情况而定。因为很多夏校项目的讲师基本是客座教授，并非本校的教授，比如，你去上的是 MIT 的夏校，但讲师可能是来自校外的。

以上是我对夏校的一些笼统拙见，拿出来和各位交流交流。不过请注意，我并没有把夏校说得一无是处哈，夏校项目依然是我们申请前的重要手段之一，大家要分清重要手段和最佳手段，最佳手段永远是好好学习。

大家在考试成绩出来后，在没有更好的选项并且经济条件允许的情况下，可以去夏校提前体验一番美国大学的校园学习生活，这同样也是很有价值的。