张佳君，上实剑桥国际高中部2019届应届毕业生。在2019年大学申请阶段，目前已经拿到了日本早稻田大学社会科学专业的无条件录取offer、英国伦敦大学学院（UCL）教育学、教育心理学、心理语言研究专业的3封录取通知书以及英国杜伦大学教育心理学offer。同时，香港中文大学心理学、香港大学教育学、麦吉尔大学心理学、多伦多大学心理学等世界名校相关专业也都在申请当中。
她说：“感谢所有的经历，让我变得越来越强大，路很长，我还要一直奔跑。”
三年前，这个可爱的杭州女孩带着稚嫩和懵懂来到了上实剑桥，陌生的环境、陌生的教学模式，佳君坦言，第一学期初，自己其实很迷茫。
佳君的英语基础本也不差，但全英的授课也着实给了她一个下马威。她仍然记得第一次听力考试，她几乎是全班倒数的水平，这对她来说无疑是个巨大的打击。
但在调整心态过后，她告诉自己，练呗，不懂就多问呗。她用录音笔录下老师上课的内容，在睡前反复听，没吃透的知识点课下也会立马问老师直到搞明白为止，就这样，佳君慢慢找到了自己的学习节奏。第一学期期末，她拿到了全科A*的好成绩。
父母的自由式教育教给她
放手做为自己负责
佳君出生于一个幸福的家庭，身为英语老师的妈妈更是给了她深远的影响。四五岁的时候，妈妈一袭白裙为学生们上课的模样深深刻在了小佳君的脑袋里，站上讲台的梦想悄悄萌芽。
张佳君的小学（彩虹城小学）和初中（杭州高新实验）都是在杭州读的。相比于一些“鸡血”家长，佳君父母的教育理念，让她从小到大都比较“自由”。在学习方面，父母始终告诉她，学习是自己的事，而学会坚持是更酷的事。
上实给予她
更大的舞台一步步突破自己
来到上实剑桥后，张佳君最大的感触是多了很多的自主时间，学习之余，她开始做那些之前一直想做的事情。
2016年暑假，佳君开始了自己的支教之旅。招募同伴、成立团队、联系山区学校、获得对方认可，15岁的佳君一步一步摸索着前行。第一次联系的学校是丽水贤良镇中心小学，他们进行了一次为期7天的支教活动。来上课的孩子一天比一天多，他们也得到了当地乡民极大的尊重，成员们都充满了成就感。
2017年，佳君联系上了西藏拉萨的一所小学，想要尝试3至4个月的支教活动。在多次的沟通之后，对方学校以持续时间太短拒绝了她，她开始深入的思考，短期支教背后的意义。是为了丰富自己的文书，还是真的能够帮助到那些孩子？就这样，佳君开始了对于认知的研究。
