规范公众号运营 共创和谐校园
近日，世外中学学生自媒体（学生运营主体公众号）恳谈会在分部小会议室举行，会上邀请了我校学生公众号运营的学生负责人及指导教师共同参加，公众号包括：“上海市世界外国语中学学生会”、“世外中学DP学生主任助理团”、“世外之声”、“世外中学融合之窗”、“世外脑洞”、“世外数学社”、“世外科技社”、“世外校园传媒网”。会议由校务办公室主任任洁老师主持。这是继今年5月《世外中学学生公众号信息管理条例》制定以来的第一次正式集体会议。学生自媒体管理制度的实施标志着世外中学自媒体（公众号）运营管理进入更加有序、规范和科学的轨道。
会上，任洁老师首先介绍了《世外中学学生公众号信息管理条例》的由来，它来源于世外中学校友们的提议，在学校各部门的支持下得以实现。世外中学学生公众号平台须向校务办公室提交申请，同时有指导教师签字。审核通过后，各学生公众号才可以使用学校授权的“世外中学”名称、校标、照片，以及教师和学生的新闻采编权。学校非常欢迎世外中学学生积极成为世外校园各类新闻的传播者，在过去一段时间里，这些学生公众号发布的绝大部分新闻及报道对于创建和谐校园作出了积极的贡献。
随后，各公众号平台负责学生简要介绍自己的推送状况，并对公众号管理积极建言献策，也提出自己运营的公众号被学校官方认可的重要性。同时，学生们根据自己的公众号属性，明确了自己发布新闻的权限。一般学生自媒体平台分为C、D和F类。“上海市世界外国语中学学生会”、“世外中学DP学生主任助理团”、“世外中学融合之窗”属于由各部门管理下的学生自媒体，所以分为C类，这些自媒体是学生自主管理组织的代表，他们除了要对自己发布内容负责，同时对于其下属的社团发布也要负责。“世外之声”、“世外脑洞”、“世外数学社”、“世外科研社”属于大队部或者社团部管理下的学生社团，这些学生社团，统一归为D类，他们可以利用自媒体平台积极宣传自己的社团活动，成为世外中学学生社团活动的一扇窗口。
不同归类的公众号发布的内容、使用“世外中学”标识的权限也有严格区分。世外校园传媒网属于唯一一个经过认证审核的F类自媒体，他们由学生自主管理，不隶属于学校任何部门，根据学生递交的说明，这个公众号希望站在学生视野向大家介绍世外中学的学生活动。在每次发布内容时，都需要经过授权方可以使用“世外中学”相关标识。虽然，学校对此类申请更加严格，认可公众号也非常少。但学校也表示积极欢迎，因为这是学生民主管理的一部分，也是世外中学文化的体现。
校园公众号认证原则都是一学年一次，如果有使用不合规的情况，学校也会根据实际情况与学生负责人、指导教师进行沟通。最后，任洁老师向与会的8个公众号运营学生负责人颁发了校园传媒运营认证证书，指导教师也纷纷表示，要携手营造世外中学“公正、开放、包容”的氛围，积极传递世外中学各部门、各年级丰富多彩的学生生活与学生活动。
撰文｜胡晓昕拍摄｜潘子艺美编｜周雅倩
责编｜任洁
