公立国际学校，民办国际学校和外籍子女国际学校区别

最近的父母们可能不是很开心，尤其是那些想让孩子进入国际学校读书的父母。

一夜之间，杭州国际学校身份大变脸，提早规划必须一年以上。

可对于连什么是外籍身份都搞不清楚的家长是个很头疼的事儿。外籍？华侨？绿卡？永居？哪种身份最好，哪种身份有局限性，傻傻分不清楚。

要明白什么是外籍身份，哪种身份优势最明显，首先我们要明确国内国际学校的区别。同是国际学校，之间也是有“派别”之分的。

最简单的分类就是“公立国际学校”、“民办国际学校”和“外籍子女国际学校”。

公立的就不用多说了，有政府背景的，依托国内公办学校开设的，有时唤做“国际班”会更加贴切。

民办是相较于公立说的，有着一定的盈利性质。它的存在得益于市场的需求，从业者大部分是教育机构、公司或者是个人。

注意，这个有所“缺陷”！民办国际学校受制于《民促法》，规定不得设立实施义务教育的营利性私立学校，还要求1-9年级必须完成国家课程和课时，而且课程的规定必须用汉语授课。简单点说，就是小学初中阶段同公立国际学校是一致的。

“外籍子女国际学校”，这应该是国内大多数父母，尤其是那些不差钱的父母千方百计想把子女送到的学校。“纯外国教育模式”就已经说明了一切。

下面步入今天的重点——

有无外籍身份，对于上国际学校的影响。

先来厘清外籍、居住卡、华侨、绿卡、永居、护照这些身份的区别。

先来个等式：绿卡=永居=华侨；护照=国籍

再来个不等式：华侨≠外籍；居住卡<永居（绿卡）<护照

看起来丰富多样，其实大部分都是一个意思。其中最珍贵的就是“护照”，也是最难获取的！举个例子，希腊永居只需要投资25万欧，而获得欧洲护照投资塞浦路斯需要200万欧，差距不是一点点。

知道这个我们来看看国际学校的招生标准！

以杭州娃哈哈外籍子女子弟学校（WIS）招生简章为例

招生对象：

1、中国境内合法居留的外籍人员子女（需提供居住证或护照）；

2、浙江省内合法居留的港澳台居民子女（港澳同胞需提供护照，台湾同胞需提供台胞回乡证）；

3、境外合法定居的中国公民子女（需提供绿卡或具备同等效力的证明文件）

这是一所外籍子女国际学校，说白了就是为外国人+港澳台+华侨服务的学校。咱们堂堂的内地学子是没有资格进去的。

从招生对象中我们可以看到护照、居住证、绿卡等词汇，获取其中一种身份，就意味着达到了这所国际学校的最低标准。

没有国际身份，这种纯正外籍国际学校您是进不去的！相同性质的学校还有杭州贝塞斯外籍子女子弟学校。

纯外籍国际学校的优势在哪里？

（1）纯正的国外血统，成熟而健全的课程体系。区别去国内的应试教育，它们采用的是纯国外的课程模式来进行教学，这也是很多家庭所看重的。

（2）浓郁的国际化氛围。这个是毋容置疑的，毕竟只面对外籍人士招生。这里没有国内一些公办学校的应试教育的氛围，教育更加全面，自由。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些，比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧，也不足为奇了。

还有一点值得注意的是，选择纯外籍国际学校的内地人士都是为了子女未来出国留学的。如果只是为了体验国际教学的氛围，享受良好的教育，而不是为了出国留学，选择这种类型的家长们是需要慎重考虑的。

没有国际身份怎么办？

1、不用急，公办的“国际班”和民办的国际学校诞生了。

公办学校开办的国际课程班，民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的。这些学校对学生的身份没有特别要求。

某某外国语学校、某某国际班说的就是这一类。它们一般采用的是双语教学，而且受制于《民促法》的约束，义务的九年教学同一般公立学校没有太大差别。采用纯正的国际化教学模式要么在幼儿园，要么在高中以后，存在不连贯性。

一目了然

人大附中杭州学校课程设置

小初中阶段，采用的是中国的义务教育模式，只不过在其中穿插了一些国际因素。真正的国际教育是从高中之后才开始的。

说到这，大家应该就明白了，有无国际身份将决定子女进入什么样的国际学校，纯外籍还是国内公办民办？对于那些想让孩子接受纯正的外籍教育的，那么国际身份是不可或缺的。

至于费用方面，肯定是纯外籍>民办>公办。

这也是相对而言，只要是国际学校，学费基本上都很昂贵，不是一般家庭所能承受的。

2017-2018年WIS入学费用

这是杭州的情况，在国际学校聚集地的北京，这种纯外籍国际学校的学费基本都是20万打底。教育本身就是昂贵的，更何况是国际学校。