如果你正处于申请大学的过程中,或者你打算很快就去那里,你可能想要了解目标学校的真实情况。你可以在一个地方找到大量的信息——公共数据集,而不是在互联网上到处搜寻。
独家新闻:公共数据集的建立是为了让家庭能够以一种简单易懂的格式在不同学校之间比较相同的信息。参与的学校通常会在自己的网站上分享它们的公共数据集,或者你可以简单地在网上搜索“公共数据集”一词,然后在后面加上学校的名称,就能找到一个公共数据集。并不是所有的学校都参加光盘计划,但是如果你的目标大学参加了,它会出现在搜索结果中。
除了了解被录取学生的平均考试成绩、录取率和种族背景外,你还可以找到许多独特的事实,这些事实你可能在其他任何地方都找不到,而且你永远也不知道它们的存在。你可以在学校的cd报告中找到以下五个事实。
cd中最有趣的部分之一是列出了某些因素在新生入学决定中有多重要。当你决定是否录取你的时候,你会发现学校是否会考虑你的班级排名或者你表达的兴趣,或者这些项目是否无关紧要。
以密歇根大学为例,从2017-2018年的CDS来看,学校对这些因素的重视程度如下:
非常重要:
——全部高中成绩单
——学术成绩
重要:
——标化考试成绩
——申请文书
——推荐信
——个人品质
——第一代
推荐:
——课外活动
——天赋爱好
——校友关系
——地理住所
——国籍
——志愿者工作
——工作经验
——申请人的兴趣程度
不考虑:
——班级排名
——面试(音乐、戏剧、舞蹈及工程除外)
——宗教信仰/承诺
——种族/民族身份
一些学生认为,如果他们被他们梦想的学校录取,他们可以放心地做决定,然后花一年的时间环游世界,工作以节省更多的钱或做无数其他活动。但现实是,并非所有大学都允许被录取的学生推迟入学。
查看加州大学欧文分校的cd,问题是“你们学校允许学生在入学后推迟入学吗?”学校回答说:“没有。”
然而,当我们看埃默里大学的cd时,答案是肯定的,而且cd指出学生最多可以推迟两年。
学生们常常想知道,他们需要多少数学、科学、外语或其他高中课程才有资格进入某些大学。幸运的是,这些信息通常可以在cd中找到。
例如,维克森林大学要求申请者上以下课程:
——四门英语
——三门数学
——一门科学
——两门外语
——两项社会研究
维克森林大学建议采取以下措施:
——四门英语
——四门数学
——四门科学
——四门外语
——四项社会研究
当大学有候补名单时,光盘有时会显示有多少学生被列入候补名单,以及最终有多少学生被录取。
回顾波士顿大学的cd,你会发现在2017-2018年间有4399名学生被列入候选名单。其中,2584人接受了他们在名单上的职位。最终只有7名新生申请被从候补名单上除名。因此,在4399名候补学生中,只有0.001%的学生得到了录取通知书。
许多家庭不仅想知道有多少学生被大学录取,而且想知道有多少学生留下来。你经常可以在cd上找到这些信息。
根据纽约大学(New York University) 2017-2018学年度的cd,你会看到93%的新生在入学后第二年秋天再次返回学校。
这些因素只代表了你在学校cd中所能找到的一小部分——花点时间浏览目标大学的公共数据集,以更全面地了解它们的属性,以及这些学校是否适合你。
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