AMC8奖项 | TOP 1% |
全球前1%(DHR) |
23分 |
全球前5%(HR) |
19分 |
Achievement Roll |
15分 |
其实每年看上去分数波动都不大,但深处行业内部的我们发现,AMC8的备考难度其实一直在提升:
题目难度提升
如果你去做一下10年前的AMC8试卷,哪怕一个完全没学过竞赛的孩子,只要校内基础稳,拿20分左右可以说轻轻松松;再来看近几年的试卷,无论是读题要求还是解题要求都有很大的提升。
考生水平提升
随着AMC8知名度越来越高,大家的重视程度也是越来越高、学习资源越来越丰富,因此大家的比拼越来越精细化,真题人人都做过、考点人人都知道,差距可能就在毫厘之间。所以,AMC8备赛绝对是个精细活,那么对于2026年想要参赛的同学,这接近一年的时间该如何准备呢?
最近DeepSeek那么火,不如来整点活儿,看看DeepSeek是如何给出备考建议的。没想到它给出的备考建议,还真有不少看点。
DeepSeek的备考计划,够专业吗?
不得不说,DeepSeek还是真有两把刷子的,给出的备考规划非常不但有明确的时间安排,更有详细的阶段说明,什么“双轨并行”、“核心突破”,看着很像回事儿:
从整个规划的大框架上,DeepSeek还真是抓到重点的,如果你关注小林以前的直播会发现,它给出的大致阶段安排和我们不谋而合,只是时间拉长到了1年:
图注:翰林国际少培往期直播内容
AMC8备考讲究一个“分久必合、合久必分”。也就是先分模块学习,然后进行综合真题训练,再根据训练的情况重新巩固各个模块的内容。 其实这两年AMC8的考试,越来越要求“功底扎实”,由于考试时间段、题目信息量大,短期突击也许能够积累一些技巧、方法去攻克一些特别的考点,但整张试卷要拿高分,需要学生能快速识别出题目的考点,迅速定位到用什么工具,因此更需要这样有条不紊地进行备赛规划。而从翰林统计的高分学员案例来看,也确实发现,基本都经历了超过5个月的学习。
再给大家一个参考,当小林给DeepSeek的要求调整到“半年备赛计划”时,连DeepSeek也只能用上“暴力速通”这样的词汇了:
看一下这个学习时间要求,试问哪个学生每天能用上3个小时学AMC8?并且学习方式也是我们非常不提倡的“死记硬背式”,这样的学习方式其实在当下的AMC8考试中无异于去赌博押宝,从长远来看对孩子也没有价值。
其实这里还是体现出DeepSeek“嫩了点”,以小林的经验,哪怕是零基础,半年准备AMC8也不是不可能,只是光靠自学难度确实比较大,并且对执行效率和学生的学习能力要求会高很多,考虑到还要兼顾校内学习和其他学科的学习,小林还是建议大家能把时间放长,更加从容备赛。
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刷完DeepSeek给的资源就能拿奖? DeepSeek除了给出了复习的时间框架安排,还推荐了一些学习资源:
这些资源确实是国际竞赛中最常用的经典资源,比如AOPS系列的各种书、练习册、网站等等。然而是不是把这些资源买回家,就能完成备赛?小林的经验是并不是,至少对超过50%以上的孩子来说可能会遇到困难:
主动性才是拉开差距的关键
我们当然希望孩子尽早具备自学能力,但考虑到目前大部分参与AMC 8考试的学生都只有四五年级(甚至更小),除了少部分本身对数学就有很大兴趣且从小就喜欢独立钻研的孩子,大部分孩子你给他一本书或者一个网站让他自学,几乎就等于“把孩子直接扔进游泳池”,相比自己学会游泳,溺水的概率更大一些。
图注:AOPS讲究活学活用,适合学习能力和兴趣很都强的学生
翰林少培的教研组长龚老师曾经说过: “拿1%的孩子和拿5%的孩子最大的区别其实不是天赋,而是主动性。那些拿1%的孩子往往会追着老师问,而5%的孩子还是需要有家长的监督,甚至不少孩子上课家长都要坐在边上。” 刚学就忘,效率减半 很多老师都会说到,真牛娃往往做完题目过了很久依然记忆犹新,而普娃则没过几天就忘了。
原因就在于,牛娃往往能自己从做题的过程中总结提炼出题目的核心本质,从而大大减少了记忆的负担;而普娃往往只能做到形式上的“会”,抓不住关键点自然很快就会遗忘。
这就是天赋的差异,你不得不认。
如果单纯以“已经刷完XXX书”为标准,并不能代表这本书的精髓孩子已经掌握了,甚至有可能过了两个月,他已经忘得一干二净了,这样不停反复,的备赛效率非常低。
因此,这些资源要不要刷?当然要,但最好是边刷边总结,对于很多普娃来说,只要有人稍微“点一点”就能get到精髓,这个人可以是高水平的同学、可以是有经验的老师。
这也是为什么翰林国际少培的课程都坚持采用小班模式的原因。 小班有着更好的互动氛围
一个班3、4个人,每人有充分的时间在课堂上讨论,而这种讨论也能让同学之间更了解彼此,形成融洽的学习氛围。甚至很多时候真正启发孩子的不是老师、而是同学。 小班更能关注孩子的学习状态 一个知识点讲完,有经验的老师看表情就知道孩子是不是懂了,在小班的环境下,每个孩子都能充分被关注,有问题当场解决,大大提高了学习效率。
图注:一步步推演过程、一点点积累“竞赛武器库”
虽然是一次“整活”,但其实我们会发现,技术的进步确实可以让我们省去很多自己去收集信息、资源的工作,但像AMC8这样的硬核比赛,绝不仅仅看谁的资源多、信息多,而是要真正落到孩子的能力提升上,正如DeepSeek在给出规划后补充的一句话:关键在坚持执行与及时反馈调整。
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