CB官方更新！2025-26年未来AP拉丁语课程考纲更新！

美国大学理事会（College Board）近期宣布了针对AP拉丁语课程和考试的重大更新，这些变化将于2025-2026学年正式实施。此次更新旨在更精准地反映学科的最新发展，同时与大学中级拉丁语课程的设置更加紧密地对齐。

课程内容更新

AP拉丁语课程的更新主要集中在以下几个方面：

1. 文本选择更新
   课程将更新维吉尔（Vergil）《埃涅阿斯纪》（Aeneid）的选段，涵盖第1、2、4、6章，并新增第7、11、12章的内容。此外，课程将用普林尼（Pliny the Younger）的作品替换原有的凯撒（Caesar）选段。

2. 课程结构优化
   课程大纲的文本量将减少约6000词，同时建议增加3000词的教师自选阅读单元。课程单元数量将从8个减少到6个，技能类别从5个合并为3个。此外，课程框架将新增一份1000词的词汇表，以及关于语法、词形变化、文体、文学体裁以及历史和文化背景的必备知识陈述。

3. 项目式学习机会
   每年，大学理事会将指定4篇非大纲段落，供学生进行项目式学习。这一举措旨在培养学生的自主学习能力和对拉丁语文学的深入理解。

考试内容更新

AP拉丁语考试的更新旨在更好地评估学生对课程内容的掌握程度，具体变化如下：

1. 选择题部分
   考试时间从60分钟增加到65分钟，题目数量从50题增加到52题。新增题型包括20道基于简短拉丁语刺激材料的离散阅读理解题，这些材料可能来自非大纲的维吉尔和普林尼选段，或者拉丁语考试专用文本。此外，还将新增4组短题（每组3题），分别基于大纲和非大纲阅读材料。原有的两组长篇阅读理解题将被取消，大纲阅读理解题的数量将减少到10题。

2. 自由回答部分
   考试时间从120分钟减少到115分钟，取消了15分钟的阅读时间。短答题部分从2组减少到1组，翻译题从2题减少到1题。原有的分析性作文将被取消，新增一道包含两部分的题目：阅读理解题和3-4句的简短作文。此外，新增两道基于项目段落的题目（一首诗和一篇散文），每题包含两部分：简短总结和7-8句的分析。

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课程与考试描述更新

大学理事会已发布更新后的课程与考试描述（CED），供教师和学生参考。这份文件详细介绍了课程的结构、考试内容以及评分标准，是备考的重要参考资料。

此次AP拉丁语课程和考试的更新是大学理事会为适应学科发展和教学需求而做出的重要调整。通过优化课程内容、增加项目式学习机会以及调整考试形式，新的课程和考试将更好地帮助学生掌握拉丁语的核心知识和技能，为未来的学术研究和职业发展奠定坚实的基础。

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