在教育资源云集的北京，北京四中是很多北京人眼中的top1高中，网传四中的学生最差也能上985，是无数家长和学生梦寐以求的求学圣地。
能踏入这所学校的校门，本应是踏上了通往光明未来的坦途，可对Q同学来说，却成了一段痛苦的开端...
01、退学危机：
名校中的挣扎岁月
Q同学的求学起点并不低，她曾就读于北京四中这所顶尖公立学校。但对于Q同学来说，这里并非梦想的摇篮，而是痛苦的深渊。
在高手如云的四中，紧张的学习氛围、激烈的竞争环境，如同一张无形的大网，将她紧紧束缚。每一次走进校园，她都感到无比压抑，内心的抗拒越来越强烈，逐渐产生厌学的情绪。
9年级时，成绩单上那一个个刺眼的分数，都在不及格的边缘，压得Q同学喘不过气来。曾经对学习的热情，在一次次不理想的成绩打击下，逐渐熄灭。
最终，她选择了逃避 —— 不愿再去学校。
到了10年级，转学至国际班学习 A-level 课程，情况并未好转。本是希望能换个环境重新开始，但陌生的教学模式、不同的课程体系，让她在他再次陷入困境，对A-level模块化考试机制产生强烈抵触，尤其不适应频繁的分阶段评估。
终于，10年级开学后，她选择了逃避，拒绝再踏入学校一步，休学在家。
那段时间，她整天把自己关在房间里，对未来感到无比迷茫，仿佛置身于黑暗的深渊，看不到一丝希望。家长看在眼里，急在心里，却又不知如何是好，整个家庭都被阴霾笼罩，梦想似乎变得遥不可及。
02、转机出现：
相遇SOA在线美高
Q同学休学在家的近一年时间里，仍在坚持上课学习的只有翰林AMC12线上课程，原本参加这个课程，是因为在Alevel国际学校期间很多同学在准备这个比赛，学校老师也推荐，对未来申请有一些帮助。
上课后，Q同学很喜欢这种上课模式和氛围，不用置身于高压环境下，还可以根据自己的情况调整学习进度。
尽管她对未来充满迷茫和焦虑，但内心深处对改变的渴望十分强烈。
于是，Q同学再次联系到翰林的顾问老师，渴望找到一个不用去传统学校的学习方式，来完成高中的学业，翰林顾问老师推荐了SOA在线美高项目。
SOA在线美高：
翰林与加州知名美高 South Hills Academy(简称SHA）携手，在课程研发、国际交流和升学指导等方面强强联合，推出SOA在线美高项目，经过材料审核和面试后，学生加入SHA学籍，线上完成美高及AP课程，获得美高成绩单和AP成绩，以美高身份申请大学。
South Hills Academy：
自1957年建校以来，美国加州南麓私立学校South Hills Academy（SHA）以其优异的学术成绩和先进的教育理念而广受赞誉，被权威评价机构NICHE评为全美私立学校A+级、TOP 5%。
学校获得WASC (美国西部大学学院与学校教育联盟)、Cognia候选学校和ACSI认证，并荣获AP Honor Roll称号。同时，学校也是CollegeBoard官方认证的AP和SAT考试中心。
通过查看Q同学的材料和线上见面沟通，Q同学对数学的浓厚兴趣让我们印象深刻，能感受到她对未来有些紧张和不确定，还带有少许的焦虑。不过，她很清楚自己想要什么，不管当时是怎样的一个处境，是个对自己要求很高的孩子，同时她也愿意改变尝试新的模式。
当时，Q同学和家长有诸多顾虑，
线上美高课程能否被剑桥认可？
AP 课程体系是否适合他？
成绩单有没有含金量？
.....
针对这些疑问，项目团队详细介绍了美高 AP 全日制项目，其背后 67 年实体线下美高（WASC 认证）的强大背景，让他们吃下了一颗定心丸。
团队还为Q同学制定了线上一对一个性化解决方案，这一方案能根据她的学习状态灵活调整，就像为她量身定制的一件战衣。看到过往学生的录取成果和校方资质证明后，Q同学和家长终于下定决心，选择相信这个项目，为梦想再拼一次。
经过多轮次的沟通以及美高外教面试，最后Q同学成功入学SOA线上美高。
03、拼搏时光：
学习路上的破茧成蝶
进入SOA在线美高项目后，项目团队为Q同学制定了一系列的学习计划。
01）选课策略：低开高走
首战我们选择了AP微积分AB和AP统计学，并搭配心理学入门课程，采用 1v1 教学模式，帮她重建学习信心。
令人惊喜的是，首月她就在AP微积分A 前两章测试中取得满分，统计学项目报告也获评 A+，逐渐找回了学习的节奏。
尝到甜头的她，学习热情愈发高涨，第 3 个月主动要求增加 AP 物理 C 力学和 AP 计算机科学 A。
最终，她一年内完成 8 门 AP 课程，其中 7 门获得 5 分，这样的成绩堪称惊艳！
Q同学所有AP考试，均在美国加州SHA进行
02）背提活动：深度拓展，多元发展
基于Q同学对数学的热爱和基础，在翰林的指导下，Q同学继续学习AMC12课程，并开启了AMC 和 AIME 竞赛集训。从基础知识梳理到高阶解题技巧提升，她一路披荆斩棘。
最后取得了AMC12-126分的好成绩，成功晋级AIME，并且AIME取得了不俗的成绩。
同时，她还参加了 UCLA 夏季课程，深入学习数论和组合数学知识。此外，她积极参与流浪猫狗保护服务，在提升学术能力的同时，也展现出强烈的社会责任感。
学习的过程并非一帆风顺，时间管理成了她最大的难题，尤其是竞赛备考期间，课内课程和竞赛准备时常冲突。项目团队灵活调整课表，优先保证竞赛集训时间。
针对她早起困难错过早课的问题，班主任每天提前 30 分钟电话叫醒，并及时安排补课。在团队的帮助下，Q同学逐渐学会了自律和时间规划，为后续的成功打下了坚实基础。
通过转学和个性化教育的支持，Q同学成功克服了厌学情绪，重新找回了学习的动力和目标，曾经的退学阴霾早已烟消云散！
04、申请剑桥：柳暗花明又一村
Q同学心中一直怀揣着剑桥数学系的梦想，为了助力她圆梦，项目团队制定了 “学术重塑计划”。
①用AP数学和科学课程的优异成绩，弥补早期的低分记录；
②凭借AMC和AIME竞赛的出色表现，强化她在数学领域的能力；
③在文书中，重点讲述她从低谷到突破的成长故事，展现她坚韧不拔的精神和无限潜力。
除了剑桥，Q同学还申请了 26 所美国大学，包括 6 所加州大学。在申请过程中，项目团队全程陪伴，提供选校建议、成绩管理和文书指导，还时刻关注他的心理状态，帮助她缓解申请焦虑。
功夫不负有心人，Q同学成功拿到了剑桥大学的预录取 offer！
她能被录取，离不开在数学领域卓越的学术能力和清晰的成长轨迹、美高课程的优异成绩、竞赛中的出色发挥，以及文书和推荐信中展现出的韧性与热情，都让剑桥招生官看到了她的光芒。
虽然如实提交了9年级的低分成绩，但通过合理的解释和后续优秀的学术表现，成功化解了这一劣势。
Q同学用行动证明了，只要不放弃，梦想总会照进现实！
05、写在最后：相信专业的力量
Q同学的经历，是一个充满挑战与逆袭的故事。从退学的低谷到剑桥预录取的高光，她的蜕变令人惊叹。在这个过程中，SOA在线美高为她提供了一个全新的学习平台，帮助她避开传统学校的压力，充分发挥自己的优势。我们的团队，凭借专业的规划、贴心的沟通，陪着Q同学一步步成长。
如果您的孩子也正面临学习上的困境，对未来感到迷茫，不妨考虑一下我们的SOA在线美高。我们有信心，用专业和责任，为孩子的梦想保驾护航，让他们也能书写属于自己的逆袭篇章。
翰林与美国高中South Hills Academy深度合作，联合开展了在线美高AP课程项目，共享教育资源。
01）适合学生
◾在读或年龄相当于9-11年级学生
◾体制内未来想要直接申请美本学生
◾目前没有学校或准备从原学校退出的学生
◾在原学校GPA靠后，学校关注度低的学生
◾原学校资质不全无法为学生提供考试资源
◾想高效学习未来冲击名校的学生
02）上课形式
线上课程+线上监管+线上测试；
学生也可选择线下参与，并在课后和课程老师互动答疑。线下学员人数满足开班人数要求（3人），专门协调开设线下班。
03）全日制课程设置
04）学员录取案例展示（部分）
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