在留学领域，QS 排名一直是众多学子和家长关注的焦点。作为世界四大权威排名之一，不仅备受国内 HR、事业单位、国企央企的青睐，同时也为众多学子提供了重要的择校参考。
最近，QS官方发布一条重要消息：2026年QS世界大学排名指标更改！
新的指标对留学生会产生哪些影响，大学排名又会有哪些变化呢？跟着小林一起来看看吧！
2026QS新增的关键指标是什么？
2026年QS世界大学排名（预计在2025年8月发布），本次排名指标将新增一项：国际学生多样性（International Student Diversity）。
这一指标是“国际学生比例”（ISR）的升级版，旨在更全面地衡量高校在吸引来自不同国家和背景的国际学生方面的能力。它不仅关注高校国际学生的数量，更重视国际学生的多样性。
原来的QS排名评分指标：
●学术声誉（40%）
●师生比（20%）
●单位教员论文引用率（20%）
●雇主声誉（10%）
●国际教师比例（5%）
●国际学生比例（5%）
改动后QS排名评分指标如下：
●学术声誉（30%）
●单位教员论文引用数（20%）
●雇主声誉（15%）
●师生比例（10%）
●就业成果（5%）
●国际教师比例（5%）
●国际研究网络（5%）
●国际学生比例（5%）
●可持续性：占比（5%）
●国际学生多样性（非加权指标）
※后续如有新改动，以QS官网最新公示为主
新增的“国际学生多样性”指标会检测一所大学是否能够吸引来自不同国家和背景的学生前来就读，也可以预见，2026年的QS大学排名，将会发生一定的变化。
指标调整后各国大学排名变化预测
英国大学：排名可能会上涨
该指标对英国大学极为有利。
英国大学向来注重国际学生比例的多样性。以爱丁堡大学、伦敦国王学院（KCL）为例，这些学校对国际学生比例把控严格，尤其是对来自中国的留学生比例。因此，即便不额外投入资源，其排名也有望进一步提升，呈现出上升趋势。
英国大学对周边地区如欧盟、北美等地的生源具有较强的吸引力，具备全球范围内的招生号召力。在全球留学市场中，英国大学仅次于美国，但美国大学在QS排名中常被边缘化，因为双方尚未形成利益关联，QS排名未给予美国大学足够的权重，反而有所压制。如此一来，英国大学在排名中便更具优势。
港新大学：排名可能会下降
相对而言，香港和新加坡的大学，由于其国际学生群体主要来自中国大陆，可能在这一新指标下面临排名下降的风险。
中国大陆的一些顶尖大学，尽管在国际学生比例上有所提升，但与英国相比，在国籍多样性方面仍有差距，因此也可能在排名上受到一定影响，具体需要看波动的幅度。
美国大学：排名变化可能不大
尽管美国大学在QS世界大学排名中常被边缘化，但凭借其卓越的学术水平和广泛的国际认可度，美国大学在全球前100名中仍占据了显著位置。
并且，申请美国大学的学生往往更倾向于参考US News世界大学排名。因此，对于美国大学而言，QS排名指标的变化对其影响相对较小。
指标变化后，对留学生有哪些影响？
随着2026年QS世界大学排名引入“国际学生多样性”这一新指标，部分学生担心这将限制中国学生的录取数量。我们可以从多个角度看待这个问题。
不利方面
为了提升在新指标下的排名，一些大学可能会调整招生策略，控制国际学生比例。
例如，伦敦政治经济学院（LSE）在会计学与金融学专业的招生中，已经将中国学生的比例从之前的40%-50%控制在了30%左右，学校会综合考量学生的学术背景、实践经验、语言能力等因素。
此外，部分英国大学给中国学生专门设置截止时间，来优化国际学生的多样性。
图源：KCL官网
同时，部分大学可能会更新其认可的中国院校名单，对申请者的院校背景和分数要求更加严格，以确保录取的学生质量。
图源：UCL官网
积极方面
一些原本招收中国学生较少的大学，可能会适量增加中国学生的席位，以提升其国际学生多样性得分。例如，一些英国大学可能会扩大对中国学生的招生范围，或者降低对中国学生的录取门槛，以吸引更多的中国学生。
总体而言，新指标的引入将促使大学在招生策略上进行调整，以平衡国际学生的数量和多样性。
这对中国学生来说既是挑战也是机遇，学生需要更加关注各大学的招生政策变化，提前做好申请准备。同时，也要不断提升个人能力，提升背景，为申请添砖加瓦！
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