第55届国际物理竞赛(IPhO)与2025年第25届亚洲物理竞赛(APhO)的中国代表队名单都已出炉!共有13名队员入选,快来看看他们都来自哪些学校吧~
物理奥林匹克竞赛国家队名单
第55届国际物理奥林匹克(IPhO 2025)将于2025年7月17日-25日在法国巴黎举行。
IPHO共有5位同学入选国家队,上海华二3人,四川成七1人,江苏南师大附中1人。
🔼 第55届IPHO中国代表队名单 🔼
亚洲物理竞赛(APhO)共有8位同学入选,上海中学2人、北京中国人民大学附属中学2人、上海华二1人、浙江河桥1人、重庆八中1人以及湖北华中师范大学第一附属中学1人。
🔼 第25届APhO中国代表队名单🔼
此次名单一经公布,上海便以绝对优势拔得头筹,共有6位学生入选!而上海华二更是其中的“绩优股”,独揽4个名额。并且,这4位学子皆来自高二,足以见得在物理竞赛方面的深厚底蕴!
小林预祝大家都能取得自己满意的成绩!
准留学er们也要再加把劲了!努力抓住每一次能够提升专业能力的机会,才能再未来的申请中坐拥更多的选择~
BPhO英国物理奥赛前置赛
IPC&SPC和IPC&SPC Online
11月,BPhO英国物理奥赛官宣新规:自2025年起,中国区(含港澳地区)的BPhO参赛名额将严格限制为3500个考位。
此外,引入了SPC(Senior Physics Challenge)和IPC(Intermediate Physics Challenge)作为前置赛。学生需要参加2025年IPC&SPC或IPC&SPC Online考试,而后根据考生获得的奖项分批报名!
IPC (Intermediate Physics Challenge)、SPC(Senior Physics Challenge)在国际上拥有广泛的认可度,是理工类学员提升申请竞争力的重要方式之一!
与IPC&SPC不同,IPC&SPC Online挑战是一项新的在线活动。所有问题都是多项选择且仅限在线进行,是对IPC&SPC的初步挑战,学生可同步参加IPC&SPCOnline和IPC&SPC挑战。
01、适合学生
IPC和IPC online:推荐9~10年级或其他同等年级学生
SPC和SPC online:推荐10~11年级或其他同等年级
02、赛事时间
🕐 IPC&SPCOnline
报名截止时间:2025年1月20日
比赛时间:2025年1月31日
🕐 IPC&SPC
报名截止时间:2025年2月24日
比赛时间:2025年3月6日
03、赛事形式
🔹 IPC&SPC:个人参与 完成试卷笔试 满分50分
🔹IPC&SPC Online:在线考试题型为选择题
04、考察内容
🔹 IPC中级物理测评分为3个Section
-Section A:共10道题 每道题1分 总分值为10 分
-Section B:共2道陈述题 需要明确的解释物理原理 总分值为10分
-Section C:约3道解答题 需要写出具体的解答过程 总分值为30分
🔹SPC高级物理测评分为2个Section
-Section A:约10道题 每道题1分
-Section B:约5道解答题 需要写出具体的解答过程
05、奖项设置
🔹IPC&SPC全球奖项(IPC& SPC单独评奖)
金奖 Gold
银奖 Silver
铜奖 Bronze
🔹IPC&SPC Online全球奖项(IPC& SPC单独评奖)
金奖 Gold
银奖 Silver
铜奖 Bronze I
铜奖 Bronze II
评分规则:金奖、银奖、铜奖奖项将首先按照英国学生的成绩划出得奖分数线,然后其他国家学生成绩直接参照获奖分数线来决定是否得奖。)
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如果家长和同学们对于IPC&SPC和IPC&SPC Online仍存疑惑可以扫码添加顾问老师,领取讲座回放哦~
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为了帮助同学们能在竞赛中展现自身实力
开设IPC&SPC和IPC&SPC Online班课
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除了IPC&SPC班课,翰林也为大家准备了BPhO精编讲义,“宝藏书”在手,备赛无忧!
精编讲义有无基础的同学都适用,0基础的同学可以通过讲义,了解物理学基础知识和大体分布,对课程、竞赛学习和高中的内容,有个直观的认识。
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翰林物理竞赛精英榜
* 以上赛事主办方为海外机构,不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据,仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
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翰林物理导师阵容(部分)
黄老师
◾本科毕业于东南大学数理基地班,后赴美国乔治华盛顿大学攻读航空航天工程硕士研究生;
◾AP官方认证教师;
◾师从美国宇航局(NASA)Sigma计划带头人之Prof. James D. Lee;
◾5年海外国际课程与竞赛授课经历,毕业后从事物理学科课程与竞赛教学至今;
◾美国大学理事会AP官方认证教师。
竞赛战绩(不完全统计):
2023年物理碗:全球前100三人,分别D1全球第28,D2为全球第4,D2全球第90,中国区12金6银1铜,一人获中国区前10。
2023年BPHO:超金13枚,金牌14枚,银牌6枚,铜牌3枚,6人超54分晋级round 2。
2022年物理碗:1人D2全球第一,1人D2全球57,中国区8金9银5铜。2022年PUPC:9人进入全球前150名,2人进入全球前50,4人进入全球前100。2022年BPHO:13人获超级金奖,8人获金奖,10人获银奖,3人获铜奖。2022年其他:1人录取牛津大学,2人获牛津大学面邀,1人获剑桥大学面邀,1人录取宾夕法尼亚大学。2021年PUPC:11人获得全球前150名次,2人进入全球前50,5人进入全球前100。2021年BPHO:4人获超级金奖,1人以总分87获中国赛区前3,6人获金奖,12人获银奖,6人获铜奖。2021年其他:2人录取牛津大学,1人入选2022年IPHO国际物理奥林匹克竞赛香港代表队集训选拔队。
授课范围:
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA
朱老师
◾浙江大学物理学学士,美国布朗大学物理学硕士。
◾美国大学理事会AP官方认证教师。
◾本科生导师以及研究生导师分别是剑桥大学卡位迪许实验室Prof. F. Malte Grosche和1972年诺贝尔物理学奖获得者,BCS理论提出者Leon N. Cooper。
◾毕业后投身国际教育理科教学至今,2022年在美国New Hope Fertility Center完成侵入式脑机接口算法搭建相关研究。
◾教学中通过结合国内外教学体系风格特点,帮助同学们建立浓厚的学习探索性和逻辑思维。
◾擅长AP,Alevel,IB等国际理科物理课程以及各类物理竞赛。
竞赛战绩(不完全统计):
2023年带出4个BPHO超级金奖, 3个金奖,3个银奖。
授课范围:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、Physics Bowl、BPHO、PUPC
陆老师
◾英国G5伦敦大学学院UCL天体物理学硕士,国内985厦门大学天文学学士。
◾拥有扎实的理学基础背景,和专业的学科知识体系。
◾5年国际教育培训经历,丰富的教学经验和提分技巧。
◾课堂教学注重逻辑结构和体系框架感,重在帮助学生建立高效的学习方法和灵活的解题技巧。
◾擅长用最简单的语言辅助学生理解抽象的概念和知识,提高对物理学科的理解和运用。
◾累计授课时长超6000小时,帮助近百名学生获取高分。
竞赛战绩(不完全统计):
A率长期保持93%及以上,5分率达88%,IB 7分率保持在91%以上 。
A- level 2022年5月出分共计14名学生获得A*,27名学生获得A。
2022年10月各体系出分率89%,23年5月出分率92%,累积27名学生达到A或A星以及5分,曾于2个月的时间内帮助孩子从C提升到A,并确保A2依旧出分为A。
物理碗金奖或银奖出分率达90%以上,BPHO 金奖/银奖及以上出分率在85%以上。
曾带出4个物理碗全球top 100, 8个金奖,12个银奖。辅导牛剑面试孩子5人。BPHO 金奖超10枚。
授课范围:
Physics Bowl、AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、BPHO、PAT、ENGAA/NSAA
马老师
◾中国科学技术大学天体物理学博士,法国原子能委员会CEA-Saclay天体物理系访问学者。
◾主讲AP、Alevel、IB等物理课程以及各类物理竞赛,授课风格轻松生动,注重对基础概念的理解和逻辑思维的训练。
◾师从欧洲著名天文学家Emanuele Daddi教授,基于地面天文台和哈勃空间望远镜释放的光学和近红外数据,研究方向涵盖高红移星系、活动星系核、宇宙大尺度结构等。
◾在天文学ApJ、PASJ等顶级期刊和国际学术会议上共发表一作论文三篇、其他合作文章共八篇。
◾专业背景过硬,数理基础扎实,对于物理知识体系的理解深刻而透彻。◾善于透过事物的表象洞察到其背后的自然本质,并用朴实生动的语言阐述其中的相关概念和原理,使得同学们对物理和自然产生浓厚的探索兴趣。
授课范围:
AP Physics、Alevel Physics、IB Physics、Physics Bowl
孙老师
◾英国帝国理工学院物理系学士,帝国理工学院物理与理论物理学硕士。
◾师从Stephen Hawking Fellowship获得者Martin O Archer。
◾高中就读于Ashbourne College, 曾获得CFIE数学与科学奖以及BPhO金奖,BAAO银奖,BMO银奖等多个英国国家级竞赛奖项。
◾硕士毕业后即投身物理学国际教育,长于将教学大纲与物理学史及大学阶段对知识点的运用相结合,使用英式的探究式教育方法,帮助学生完善学习方法和搭建知识框架。
◾针对A-level及AP、IB阶段的同学,鼓励发散性思维和严谨的分析论述;针对物理竞赛阶段的同学,注重课内知识点和解题技巧的灵活运用。
授课范围:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics