近年来，UWC全球各校区的中国大陆学生备受瞩目，越来越受欢迎，因此，部分UWC校区给予中国大陆学生的名额也有所增加， 比如：荷兰马斯特里赫特世界联合学院（UWC Maastricht）、波黑莫斯塔尔世界联合学院 (UWC Mostar)、泰国世界联合学院 (UWC Thailand)、哥斯达黎加世界联合学院(UWC Costa Rica)。这对于希望加入UWC的中国大陆学生是莫大的利好消息。
对于有潜力、有能力的中国学生，欢迎选择常规申请渠道（Regular Admission）的申请者，在向中国国家理事会递交申请时，勇敢挑战自我，直接申请UWC校区两年的IBDP programme，体验在全世界不同UWC校区的多元化风采，接受在异国他乡学习和生活的挑战、开启一段与同龄人不同的求学经历、抒写出独具特色、别具一格的人生故事、收获改变命运的教育。
UWC的使命UWC致力于通过教育，联合不同的国家、民族和文化，从而促进世界和平与可持续发展。
第一所UWC英国大西洋世界联合学院创立于1962年，56 年过去了，人类面临的最大挑战仍然是和平与可持续发展。
在风云变幻的二十一世纪，UWC的教育理念和宗旨与当今社会依然息息相关，甚至显得更为重要。我们比以往更加需要具有全球视野、包容理解多元文化、富有爱心并付诸行动让世界更加和平、公正、可持续发展的青年一代。
UWC在全球拥有17所院校，155个国家和地区理事会。每一所UWC院校依据其地理位置、当地文化及创校初衷，在遵循UWC教育理念的前提下各具独特性。
每所UWC的学生都来自80至100个国家和地区，社会经济背景、文化和经历十分多元化。在多元化的环境中，学生们学会理解、包容、分享、对话、解决冲突、从多个视角看待世界。
哥斯达黎加UWC校友Andres Broennimann于2014年摄制的纪录片“UWC精神”
推动教育平等，通过助学金计划改变青年人的命运
从第一所UWC成立至今的56年，UWC都坚持不以家庭经济背景作为选拔的条件之一。被成功录取学生，如果有需要经济资助，根据其家庭经济条件的评估结果，对符合资格的学生都会提供部分或全部助学金。
许许多多的青年人在UWC获得了改变命运的教育，遍布世界的六万多名UWC校友也正在世界各地发挥着更大的影响力，改变着更多人的命运。
UWC是一个充满挑战、但又是你可以追求梦想、为创造更美好的世界做出改变的地方。如果你愿意成为一个有志改变世界的青年，欢迎报名申请加入UWC。
欢迎前往UWC中国网站：www.uwcchina.org，了解UWC及相关招生政策和申请流程。也可点击阅读原文浏览《谁是我们寻找的“UWC人”》。
~ 各校区简介及校友分享~
详细介绍请浏览各校区官网
欧洲
英国大西洋世界联合学院
(UWC Atlantic College)
www.atlanticcollege.org
英国大西洋世界联合学院，坐落于英国威尔士优美的12世纪圣多纳特城堡内。创建于1962年，是历史上第一所UWC。该校学生通过探索、从面对挑战和挫折中挖掘自身的潜力。他们致力于社区服务也同时开展其他广泛的服务项目。该校的学生可以在学校农场或社区艺术中心工作，也可为有身体缺陷的孩子组织户外活动或为其它当地学校做义工。学生也可参加当地的海洋救援服务。这支海洋救援队已有四十多年的历史，并因多次成功救援、或为本地救援服务提供支持而备受赞扬。
既有王子也有难民的学校是如何培养全球视野和责任感的？|我在UWC的故事
意大利亚得里亚海世界联合学院
(UWC Adriatic)
www.uwcad.it
由意大利北部区域政府建立、亚得里亚海世界联合学院创建于1982年，坐落于意大利北部海滨村庄杜伊诺。这个村落是斯拉夫、日耳曼及拉丁三大欧洲文化的交汇处，学生也会全面参与到村落的日常生活中。该校重点关注中欧-东欧关系、科学、音乐及丰富的意大利文化遗产。学校沿海而建，给各种水上皮划艇和帆船运动提供了完美的环境。
挪威北欧红十字世界联合学院
(UWC Red Cross Nordic)
www.uwcrcn.no
挪威北欧红十字世界联合学院创建于1995年，座落于挪威西部海湾之滨，由北欧的八个国家和地区出资成立，与毗邻的红十字会康复中心共享校园。该校宗旨在于弘扬北欧的语言、价值观和原则，尤其强调个性自由、个体独立和集体责任感的并行不悖。该学院还特别热衷于人道主义关怀、体育运动，以及环保问题。该地区四季分明，风景优美，给学生参与各种户外活动如滑雪和登山提供了良好的自然条件。
“最UWC的UWC”| 我在UWC的故事
波黑莫斯塔尔世界联合学院
(UWC Mostar)
www.uwcmostar.ba
波黑莫斯塔尔世界联合学院创建于2006年，位于莫斯塔尔一座新翻修的体育馆中，与当地学校合用一座教学楼， 波黑莫斯塔尔世界联合学院的建立，目的是为了帮助波斯尼亚和黑塞哥维纳当地地区战后的重建。该校的学生来自该国家的三个民族，周围巴尔干地区和世界各地的国际学生， 他们一起学习生活，促进相互理解、求同存异, 并共同致力于推动该地区的和解，并参与了大量的当地社区服务活动，包括组织帮助当地幼儿园、难民和吉普赛人的活动。
UWC培养了我对生活最本能的兴趣| 我在UWC的故事
荷兰马斯特里赫特世界联合学院
(UWC Maastricht)
www.uwcmaastricht.nl
荷兰马斯特里赫特世界联合学院创建于2009年，是由Joppenhof小学国际部及马斯特里赫特国际学校两部分组成，为幼儿园至12年级来自世界各地的国际学生提供教育。学校是提供社会服务专业辅导的中心，同时也是短期课程的中心。荷兰的教育部长希望该校通过分享其对社会服务的热情与经验成为荷兰其他学校的榜样。
从UWC的世界和平，到SJC的寻求真理，我和我的那些无所适从| 我在UWC的故事
德国罗伯特·博世世界联合学院
(UWC Robert Bosch College)
www.uwcrobertboschcollege.de/en/
德国罗伯特·博世世界联合学院创建于2014年，位于著名的黑森林附近的弗莱堡市。该学院特别注重环境问题以及如何利用技术推动可持续发展，生态发展与和平。
学院将致力于培养学生们对国际化和跨文化的认知、对差异的理解，使学生们具备高度的个人责任感、富有同理心和服务意识。
UWC真正打开了我看待世界的情怀| 我在UWC的故事
亚美尼亚迪利然世界联合学院
(UWC Dilijan)
www.uwcdilijan.org
亚美尼亚迪利然世界联合学院坐落于亚美尼亚葱郁的国家公园的边界。学院2014年由亚美尼亚的两位企业家创建，并得到了RVVF基金会赞助。亚美尼亚是一个多民族的国家，经历了民族冲突和伤痛。迪利然的学生会参与战后地区的和平和对话，通过对当地及社区的了解，开展长期可持续发展项目，促进周围社区发展。学校同样享有户外运动的自然条件，比如登山、攀岩和附近湖泊的水上项目。《福布斯》：透视未来教育的窗口——亚美尼亚迪利然世界联合学院
亚洲
中国常熟世界联合学院
(UWC Changshu China)
www.uwcchina.org
创建于2015的常熟世界联合学院坐落于美丽的苏州常熟昆承湖畔，由建筑设计大师贝聿铭的弟子莫平和司徒佐先生设计，中西合璧，并具有江南园林特色。常熟UWC致力于提供围绕学习中国语言文化、培养社会公益创业精神及推动环境保护为核心的转型性教育。学生积极参与社会公益活动包括在农民工子女学校、自闭症儿童中心做义工以及为偏远地区的农村学校提供网上课程。中国文化晚会弘扬中华传统文化；社会服务项目周令学生有机会了解中国当今社会现状；Mini-UWC夏令营培养学生们的项目管理，沟通协作与领导才能。
香港李宝椿联合世界书院，中国香港
(Li Po Chun United World College of Hong Kong)
www.lpcuwc.edu.hk
李宝椿联合世界书院创建于1992年。在富有活力的香港，自成一体俯瞰大海的宁静校园里，李宝椿联合世界书院为学生提供丰富多彩的与众不同的经历。中文语言课程、中国内地旅游以及独特的中文研究课程都为学生提供了充足的学习中国文化的机会。学生也会在当地社区参与全才计划，社区服务活动，包括在本地学校和社区中心工作、参加潜水员的培训以及拯救本地的珊瑚礁等。
没有任何大学可以代替你成长| 我在UWC的故事
