虞山书院设计创新中心首个周末工作坊于11月25日成功举办。来自常熟，苏州，上海，常州，天津，昆山，杭州等地区的中学生、大学生相聚一堂，与常熟世界联合学院的学生们一同参与了本次活动。奇点大学上海大使董家荣老师带领折线教育团队的各位导师，给大家带来了生动有趣的体验式工作坊，同学们纷纷表示收获颇丰。
在视觉思维笔记工作坊中，同学们学习通过图表工具认知自我，挖掘自我，了解社会，结合自身兴趣、优点、社会需求等开发未来发展的各种可能性。
主讲师Leire在工作坊分享经历，并讲述如何通过视觉思维笔记表达
工作坊主讲师Leire Reparaz Berrade说: “因考虑到学生缺少社会与工作阅历，此次工作坊由‘自我’出发，从心理层面认识、反思，培养与自我和他人沟通的能力。视觉思维笔记更多是一种学习工具，掌握了其基本理论和运用方法，就能灵活运用在不同情境、不同领域，从而帮助解决自身、人际关系、社会等各类问题。”
同学们进行自我简介的破冰练习
Leire首先分享了自己的人生故事，并要求学生们画下自己重要的成长经历，以视觉思维笔记图文并茂的方式，向任选的相邻两人互相说明过去的自己经历了什么，从而造就了今天的自己。以这个方式破冰，教室里氛围格外活跃、温暖。
Johari Window（讲师课件）
而后Leire介绍了一系列辅助视图工具，帮助更好地了解自己和他人。如这个乔哈里视窗(Johari Window)即是美国心理学家乔瑟夫(Joseph)和哈利(Harry)在20世纪50年代提出的理论，一种关于沟通的技巧和理论，也被称为自我意识的发现--反馈模型。它将人际沟通的信息比作一个窗口，分为四个区域：开放区、隐秘区、盲目区、未知区，可以用来分析、训练和开发自我意识，增强正确的信息沟通和人际关系。而后，同学们用便利贴，各抒己见，分享了自己对社会需求的认知和看法。
学生在做练习与分享
学生创作的视觉笔记与课堂头脑风暴小练习
最后，同学们通过学到的方式和对自己的了解，结合运用ikigai map（“ikigai”解释为在生活中找到价值，或者发现自己的目标），根据自己的兴趣爱好、优势优点、社会需求等找到适合自己未来努力的方向。
Ikigai 地图（讲师课件）
在未来学工作坊中，学生充分发挥想象，从人、建筑、交通、环境、科技等元素出发，分析、预测变化，从而构建未来世界，编写一个未来故事，并通过具体的人物设定使整体更加生动、细节。未来学同样是一种学习工具，它可帮助人们在不确定性条件下，建立现实与未来的感知连接，从而更好地进行相关规划。对于处在周遭都在快速发展变化中的年轻一代来说，更好地规划自己的未来，考虑未来的多种可能性是非常重要和必要的。
UWC 学生同外校学生组团讨论
首先，学生们各自组团，并明确团队角色：observer观察者，explorer探索者，navigator领航者和mapmaker地图绘制师。
学生团队讨论中
然后，以小组为单位创作各个未来场景剧本，投票选出可能对未来影响最大的各类要素。
影像素材，供学生绘制地图使用
引导学生想象未来世界的组成元素，如人物、交通工具、房屋、家庭等，并找到共同点。
学生正在独立做练习，前面的图标文件是讲师准备的课件，辅助学生绘制未来地图
接着，要求学生从自然、文化与政治三方面创作未来世界的纵观图。
讲师帮助小组讨论
随后，加入丰富的人物性格、社会关系等创作饱满的未来人物角色。
学生正在进行路演，展示成果，绘制的未来世界故事地图
最后，同学们创作一个完整的未来世界故事，并进行演说。每个小组都分享了各自精彩的故事，其中一个小组用新闻播报采访的有趣形式呈现，令人印象深刻。
主讲师Louis对同学们的路演与地图进行评比和总结
在早晨与下午的两个工作坊之间，同学们还在常熟世界联合学院建筑知行的学生团队带领下参观了校园。
此次工作坊活动，我们收集到许多积极的反馈。同学们纷纷表示解锁了新技能和新学习工具，学到了新知识，在加深自我认识、找寻自我定位的同时，学会了创新的思维方式。同时，他们都非常开心能同中国常熟世界联合学院来自不同地区文化的学生们一起学习和探讨，UWC学生们在工作坊中表现积极，令他们感受到以学生为中心和体验式学习的具有感染力的UWC学习氛围。折线教育的导师对UWC学生也给出了高度评价:“非常惊喜地看到中国常熟世界联合学院的学生们有超出年龄的成熟思想和自我认知。”
一位来自中国常熟世界联合学院的学生谈了未来学工作坊给他的感触：“未来学工作坊打开了一个关于创造积极未来的有趣视角：如果我们热切地憧憬着某件事，那它就很有可能会发生。我希望我们的愿景能够引领世界发展的方向，让世界可持续发展、更和平，无论是在2030，2050还是2100年。”
虞山书院设计创新中心
虞山书院设计创新中心建成于2018年9月，旨在为UWC在校学生及周围社区提供富有意义的教育机会，共同实现为世界和平和可持续发展而设计与创造的理念。我们的目标是鼓励学生将设计思维和跨学科方法创新地运用于解决未来世界纷繁复杂的问题。虞山书院设计创新中心诠释了我们对当前和未来UWC 教育的展望：为世界和平而设计，为可持续发展而创造。为迎接前所未有的挑战，为把握当今世界日益变化、由创新驱动的各种机遇，做好全面而充分的准备。
苏式园林建筑风格的虞山书院
虞山书院设计创新中心将会于每月持续呈现更多优质、具有教育意义的工作坊给大家，不仅分享给我校社区，也分享给更广阔的周边社区。请持续关注我们哦
