被誉为“南方哈佛”的杜克大学举办的
2025年火热报名中！
报名截止时间：2025年2月28日
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为什么推荐参加DMMC？
01、全美Top10杜克大学举办，国际名校广泛认可
▪ 体验美式数学魅力，提升团队协作能力
▪参与者将获得专属学术表现证书
▪杜克大学将对表现优秀的参与者发出国际站邀请
02、难度适中，证明数学进阶能力最佳选择之一
▪新秀级、专业级两个难度级别
▪强调数学思维的灵活性、快速反应
▪结识志同道合的数学爱好者，共同探索数学奥秘
03、纯正的美式数学团队赛，提高自身的学术能力
▪ 让同学们感受到浓厚的数学学术氛围
▪ 多项挑战环节充分锻炼参与者，快速提高综合能力
DMMC杜克大学青少年数学大会
杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet ，简称Duke Math Meet），由美国杜克大学数学联合会举办，面向初高中青少年数学爱好者，2005年第一届，已有20年的举办历史。
在2015年ITCCC将这项高水平中学生学术活动引入中国。由ITCCC负责组织的Duke Math Meet China(简称 DMMC)是DMM的一个重要组成部分。DMM采用统一试卷命题、统一考试时间、统一评分标准。
01、参与要求
▪ 9-12年级的学生
▪仅支持团队形式报名
02、适合学生
▪对数学、解决数学问题兴趣浓厚的学生
▪喜欢钻研、探索和具有团队意识的学生
03、活动时间及流程
▪报名截止时间：2025.02.28
▪校园选拔：2025.3月第二个周末
▪ DMM中国站：2025.05.31-06.02
▪ DMM美国站：2025.11.2
*具体安排请关注组委会后续通知
【校园选拔】
面向人群：9-12年级学生
活动形式：个人参与，在线统一组织
内容：完成10道数学题（非证明），75分钟
*不允许使用计算器
【DMM中国站】
面向人群：在校园选拔中表现优秀的前30所学校代表队将 前往昆山杜克大学参加DMM China（中国站）
晋级学校代表队人数要求：6-8人（6位正式队员，2位替补）
活动形式：线下形式；能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩、数学讲座
*不允许使用计算器
【DMM美国站】：将在美国杜克大学举办
面向人群：中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级到DMM全球站。
*不允许使用计算器
04、奖项设置
◾校园选拔：
▪参与证书
所有参与学生将获得DMM China Local Round（校园选拔）参与证书
▪荣誉证书
表现优异者还将获得个人表现Top5%、10%、20%、40%的荣誉证书
◾ DMM中国站：
▪个人奖
最佳个人奖 Best Performance Individuals
优异个人奖 Excellent Individuals
杰出个人奖 Distinction Prize
▪团队奖
最佳团队奖 Best Team Performance
优异团队奖 Excellent Team Performance
能力挑战最佳奖 Power Round Best Team Performance
团队挑战最佳奖 Team Round Best Team Performance
接力挑战最佳奖 Relay Round Best Team Performance
海报答辩最佳奖 Best Presentation
海报答辩新意奖 Most Intriguing Presentation Topic
DMM赛前应该怎么准备？
想要在DMM中脱颖而出，充分的赛前准备是必不可少的。以下是一些实用的备赛方法，同学们赶紧码住啦~
01、高效刷题，掌握出题方向
在备赛初期，同学们要针对考试大纲里涉及的相应知识点，练习一些国内的高考题或者是AMC10真题的前15道。这些题目难度适中，能够很好地帮助同学们掌握基础知识并提高解题速度。同时，通过刷题还可以了解出题方向和命题规律，为后续的备考提供指导。
02、提高计算能力
由于DMM不允许使用计算器，因此同学们需要提高自己的计算能力。可以通过多做计算题、练习心算等方式来提高自己的计算速度和准确性。
03、培养团队合作能力
在团队合作方面，同学们需要培养信任和默契。建议选择相互熟悉且信任的同学一起组队参赛，并在赛前进行多次的模拟练习和磨合。通过全真模拟可以发现团队的不足之处并进行改进从而提高团队协作能力。
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翰林数学教练天团
助你在新赛季中斩获佳绩
翰林数学导师阵容（部分）
张博士 翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾AMC官方认证优秀教练，DMM杜克数学竞赛ITCCC官方认证优秀教练
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
2023-2024年AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10、12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5:AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线。
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名,7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
郭老师
◾北京大学硕士，五年国际教育行业从业经验。
◾全国大学生数学建模竞赛一等奖；全国高中数学联赛二等奖，全国希望杯数学竞赛三等奖。
◾高中数学教师资格证以及各类竞赛获奖证，AMC官方授予优秀教练证书，AP官方认证教师。
◾擅长引导学生积极思考，注重思路方法上的提升，引导学生理解掌握公式背后的原理。善于对真题进行分类归纳总结，也会讲述生活中的应用。
学员战绩（仅展示部分）：
美国AMC12/10/8竞赛学生进复赛以及获奖率超过65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；比如2023年二十几个学生晋级AIME，基本都是前5%或1%，2022年17个学生晋级AIME，4个拿下1%；欧几里得竞赛学生获奖（前25%）率75%左右，最高分94；澳大利亚AMC竞赛学生也取得了靠前的奖项；
ALEVEL学生A以及A*率96%以上，高数有学生FP1 FM FP2三门离满分差1分；AP微积分学生5分率95%；IB学生提分很快，目前IB HL学生基本都提到7分，SL曾有学生从1-2分提到5-6分用了3个月左右。
刘老师
◾加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)电气与计算机工程硕士，英国爱丁堡大学计算机科学学士
◾五年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。
◾AMC官方认证优秀教练
◾在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。
◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。
谭老师
◾悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士，专业课TOP5%毕业生，多次获校长荣誉奖。
◾美国大学理事会AP官方认证教师。
◾AMC官方认证优秀教练
◾高中国际学校学习A-level课程，前腾讯数据分析师。扎实的理工科基础理论知识，多年教学经验可全英文教授各门课程，获家长一致好评。
战绩（仅展示部分）
2024年AMC8，3人获全球卓越奖DHR前1%，1人获全球优秀奖HR前5%；
2023年AMC8，2人获全球优秀奖HR前5%；
2023年AMC10/12，aime晋级3人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%；
2022年AMC10/12，aime晋级5人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%，1人全球优秀奖HR前5%；
2021-2024年，AP微积分、统计课程四年共辅导学生超150人， 微积分5分率100%，统计5分率90%
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
