2025年新加坡SASMO报名开启！上中国际都在参加超锻炼娃！附备考资料领取！

SASMO源自新加坡，是亚洲最大、最具有影响力的数学赛事之一，尤其受到低龄段学生及其家长的高度关注。SASMO的获奖证书在中小学生涯中被认为是非常有价值的国际赛事认证之一。新加坡在数学教育领域一直处于世界领先地位，其教育理念强调培养学生的批判性思维、解决问题的能力和逻辑推理能力。为了能够让更多的亚洲学生受益于这种高水平的数学训练和竞争环境，SASMO 应运而生。它不仅为新加坡本土的学生提供了一个展示数学才华的平台，也吸引了亚洲其他国家和地区众多热爱数学的学生参与，促进了亚洲范围内数学教育的交流与发展。不论是比赛规模、含金量还是参赛价值，新加坡数学SASMO都是低龄阶段，2025年不可以错过的数学赛事！

SASMO赛事规则

• 参赛年级：G1-G12
• 比赛语言：中英双语
• 比赛时间：2025 年 4 月中旬
• 报名截止日：2025 年 3 月 10 日
• 考试地点：线下/线上
• 考试费用：400 元人民币
• 竞赛规则
• SASMO数学竞赛共25道题目，学生需要在90分钟内完成
• 考试题型
• section-A选择题：总分30分，答对得2分，不答0分，答错扣1分
• section-B简答题：总分40分，答对得4分，不答得0分，答错0分
• 卷面总分：85 分
• （考试全程不得使用计算器，为避免负分，赋予学生 15 分起始分）
• 奖项设置
• 满分奖：满分获得者
• 金奖：前8%
• 银奖：8%~12%
• 铜奖：20%~40%
• 荣誉奖：40%~50%
• 参与奖：50%~100%

SASMO优势

高获奖率，高含金量：40%参赛者可获奖，获奖者享学术福利，为后续参加更高级别的国际数学赛事打下扎实基础，助力英美大学申请。

SASMO 数学竞赛的参赛流程

（一）报名阶段

• 报名时间
• 报名时间通常在竞赛前的 2 - 3 个月左右开始。例如，对于 4 - 5 月份举行的竞赛，报名可能从 1 - 2 月份就已经开放。这样可以给学校、教育机构和学生足够的时间来准备报名材料和缴纳报名费用。
• 报名方式
• 学校集体报名是主要的报名方式之一。学校会收集本校学生的报名信息，包括学生的姓名、年级、联系方式等，统一提交给竞赛主办方。这种方式便于管理和组织，并且可以确保学生信息的准确性。另外，一些教育培训机构也可以作为报名点，为在机构内学习的学生进行报名。同时，竞赛也支持个人通过线上平台进行报名，学生需要在竞赛官方网站上填写个人信息、上传照片等相关资料，并完成在线支付报名费用。
• 报名费用
• 报名费用根据不同的地区和参赛级别有所不同。一般来说，小学组的报名费用相对较低，大约在几十美元左右，初中组和高中组的费用会稍高一些，可能在一百美元左右。这些费用主要用于竞赛的组织、命题、评审和证书制作等方面。

（二）备考阶段

• 教材与资料选择
• 学生可以使用竞赛官方推荐的教材，如 SASMO 官方出版的数学竞赛辅导书。这些辅导书涵盖了竞赛的各个知识点，并且有大量的例题和练习题。同时，一些经典的数学奥林匹克教材也很有帮助，如《奥数教程》等。在资料选择方面，学生还可以参考历年的竞赛真题。通过研究真题，学生可以了解竞赛的题型、难度和命题风格，从而有针对性地进行复习。
• 培训与辅导
• 学校可以组织内部的数学教师为参赛学生进行培训。数学教师可以根据竞赛大纲和学生的实际情况，制定详细的培训计划。培训内容包括知识点的梳理、解题技巧的传授和模拟考试等。此外，一些专业的教育培训机构也提供 SASMO 竞赛培训课程。这些课程通常由经验丰富的竞赛教练授课，他们会采用更加系统和专业的教学方法，帮助学生提高数学竞赛能力。
• 学习策略
• 学生在备考过程中要注重知识点的系统性学习。例如，在代数部分，要从基础的运算逐步深入到方程、函数等高级知识的学习。同时，要注重解题技巧的积累。比如，在几何证明中，要学会不同的辅助线添加方法。另外，学生要合理安排学习时间，制定一个详细的学习计划，保证每个知识点都能得到充分的复习。并且要多做练习题和模拟题，通过练习来巩固所学知识和提高解题速度。

（三）考试阶段

• 考试形式
• 如前文所述，考试采用线上和线下相结合的方式。线下考试有严格的考场纪律，学生需要在规定的时间内到达考场，携带必要的考试用品，如铅笔、橡皮、计算器（根据考试规定，部分级别允许使用计算器）等。线上考试则需要学生提前调试好设备，保证网络畅通。在考试过程中，学生要遵守线上考试平台的规则，如不能离开摄像头监控范围等。
• 考试时间和题目数量
• 不同级别考试时间和题目数量有所不同。一般来说，小学组考试时间相对较短，可能在 90 - 120 分钟左右，题目数量在 25 - 30 题左右。初中组考试时间大约在 120 - 150 分钟，题目数量在 30 - 35 题左右。高中组考试时间在 150 - 180 分钟，题目数量在 35 - 40 题左右。这样的设置是为了能够充分考察学生的数学能力，同时也考虑到不同年龄段学生的注意力集中程度。
• 考试内容和要求
• 考试内容涵盖了前面提到的各种数学题型，包括算术、代数、几何、组合数学、概率、逻辑推理等。学生需要在规定的时间内完成试卷，并且要保证解题的准确性和完整性。对于解答题，学生要写出详细的解题步骤，包括推理过程、计算过程等，这样才能得到完整的分数。

（四）成绩公布与奖项设置

• 1. 成绩公布
• 成绩通常在考试后的 1 - 2 个月内公布。竞赛主办方会通过官方网站、学校和电子邮件等方式通知学生成绩。学生可以登录竞赛官方网站，输入自己的准考证号或者个人信息来查询成绩。
• 成绩的评定主要是根据学生答对题目的数量和难度来计算。一般来说，每道题目都有相应的分值，基础题目分值相对较低，高难度题目分值较高。同时，对于解答题，还会根据解题步骤的完整性和准确性给予部分分数。
• 2. 奖项设置
• 金牌（Gold）：成绩在所有参赛学生中排名前 5% - 10% 左右的学生可以获得金牌。这些学生通常在竞赛中表现出了极高的数学天赋和解题能力，他们的成绩非常突出，能够准确快速地解答大部分高难度题目。
• 银牌（Silver）：排名在 10% - 25% 左右的学生可以获得银牌。银牌获得者能够很好地应对中等难度以上的题目，并且在解题思路和方法上也有自己的独到之处，他们对数学知识的掌握和应用能力较强。
• 铜牌（Bronze）：排名在 25% - 40% 左右的学生能够获得铜牌。铜牌得主在竞赛中能够完成较多的基础题目和部分中等难度题目，他们具有扎实的数学基础知识，并且能够在一定程度上运用这些知识解决实际问题。
• 荣誉奖（Honorable Mention）：除了金银铜牌之外，还有部分学生可以获得荣誉奖。这些学生虽然没有进入前 40% 的排名，但他们在某些特定的题目或者知识点上表现出色，竞赛主办方为了鼓励他们对数学的积极探索精神而设立此奖项。
• 学校最佳奖（School Best）：竞赛还会设置学校最佳奖，以鼓励学校整体的数学教育水平。学校最佳奖是根据学校参赛学生的总成绩来评定的，排名靠前的学校可以获得该奖项。这有助于激发学校之间的竞争，提高学校对数学竞赛的重视程度，从而推动数学教育在学校的全面发展。

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SASMO 数学竞赛对学生的影响

（一）学术能力提升

• 数学知识的深化与拓展
• 通过参加 SASMO 竞赛，学生可以接触到比学校课本知识更深入、更广泛的数学内容。在备考和竞赛过程中，他们会学习到许多高级的数学概念和方法。例如，在代数领域，学生可能会深入研究多项式的性质和应用，包括多项式的整除性、因式分解的高级技巧等。在几何方面，他们会接触到一些复杂的几何定理和证明方法，如梅涅劳斯定理、塞瓦定理等，并且学会如何在实际解题中运用这些定理。这些知识的积累不仅丰富了学生的数学知识库，还为他们今后在数学领域的深入学习打下了坚实的基础。
• 解题能力的增强
• 竞赛中的题目具有很强的挑战性，这促使学生不断提高自己的解题能力。学生需要学会分析问题、寻找解题思路、运用合适的数学工具来解决问题。在面对高难度题目时，他们会逐渐掌握一些特殊的解题技巧，如逆向思维、构造法等。例如，在组合数学问题中，当直接计算比较困难时，学生可以尝试用逆向思维，先计算出不符合条件的情况，然后用总数减去不符合条件的情况来得到答案。通过不断地练习和实践，学生的解题速度和准确性也会得到显著提高。

（二）个人发展优势

• 自信心的建立
• 当学生在 SASMO 竞赛中取得好成绩时，会获得巨大的成就感，从而建立起强大的自信心。这种自信心会延伸到他们的学习和生活的其他方面。例如，一个在竞赛中获得金牌的学生，会更加相信自己的能力，在面对其他学科的学习或者其他困难时，也会更有勇气和动力去克服。而且，这种自信心还会在学生的社交活动中体现出来，让他们更加积极主动地参与各种交流和合作。
• 未来升学优势
• 在升学过程中，SASMO 竞赛的获奖经历可以为学生增添光彩。对于一些国际学校或者注重学术特长的学校来说，竞赛获奖是学生优秀学术能力的一个重要标志。在申请奖学金时，竞赛奖项也可以作为一个有力的加分项。例如，在申请国外知名中学或者大学的奖学金项目时，学生的 SASMO 竞赛获奖证书可以证明他们在数学方面的天赋和努力，增加获得奖学金的机会。

（三）国际交流机会

• 结识数学爱好者
• 参加 SASMO 竞赛让学生有机会结识来自亚洲不同国家和地区的数学爱好者。在竞赛的培训、考试以及后续的交流活动中，学生可以与其他志同道合的同学交流数学学习经验、分享解题技巧。这种跨地区的交流可以拓宽学生的视野，让他们了解到不同的数学教育方法和文化背景对数学学习的影响。例如，来自日本的学生可能在数学逻辑的严谨性方面有独特的见解，而来自印度的学生可能在计算技巧方面有自己的特长，通过交流，学生可以相互学习，共同提高。
• 参加国际数学活动
• 成绩优异的学生还有机会被推荐参加更高层次的国际数学活动。比如，一些学生可以获得参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）训练营的资格，在训练营中，他们能够接受来自世界各地顶尖数学教育专家的指导，与全球最优秀的数学苗子一同切磋琢磨。在这里，学生们将接触到国际前沿的数学研究方向和最新的解题思路与方法，进一步提升自己的数学素养和综合能力。他们还可能参与国际数学交流研讨会，与各国数学精英共同探讨数学领域的热点问题和未解难题，这种交流互动有助于激发学生的创新思维，使他们站在更广阔的国际舞台上审视数学学科，为未来在数学领域的深入探索或从事相关研究工作积累宝贵的经验和人脉资源。

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