生物医药er必看！IMDO中国站ChinaMDO考情如何？附备考资料领取！
2024年 ChinaMDO考情分析
今年的ChinaMDO整体来讲考察⻛格与其⼀贯的特点⼀致，主要是考察学⽣对细胞⽣物、⽣理和病理的知识量的掌握，结合最后⼏道简答题将⼀些概念和现象联系起来，扣题在病理中的‘理’上。
整体解析
- 大部分题目都在官网给出的考纲范围内，主要考察学⽣对于不同系统中的重点机制，以及常⻅或典型疾病。很⼤⼀部分题⽬是直接对某结构、细胞、分⼦作⽤的提问。
- ⼩部分题⽬在对这些基础⽣理内容有所了解的情况下，⾯对海量促要掌握的信息，能够对这些知识和概念有⼀定程度的理解及运⽤。
- 像在⽣理病理这类信息量已经⾮常⼤的领域内容下，仅仅只靠记忆是很难做到全覆盖的，合适的理解能够在本身学习的过程当中辅助对内容的掌握，也能够在考试中遇到没有⻅过或者不熟悉的内容是适当做出推断。
内容解析
- ⼼⾎管和⾎液
- 这个部分⼀直以来出题频率⾮常⾼，包括⼼脏功能和结构，⾎液的物质运输、⼼电图和其他机制等，其中还不乏⼀些对于细节的考察，但通常有迹可循。
- 例如近年常出现的clotting cascade中的具体凝⾎因⼦，今年甚⾄多次直接或间接出现，例如包含在了对⾎友病相关的提问当中，以及最后的简答题也专⻔问到了这部分。
- 免疫
- 免疫部分内容作为另外⼀个侧重考察⽅⾯出现，例如对于免疫细胞、抗体的不同免疫种型被多次提及。
- 传染病
- 传染病的考察今年也较往年更频繁出现，且涉及范围和类型⾮常⼴。除对真菌类感染⼏乎没有考察外，包括寄⽣⾍、病毒、细菌、原⽣动物感染等常⻅或典型传染病都有提及。很多最终造成分值差异的题⽬都会在这部分的内容考察中。
- 消化、呼吸、⻣骼
- 消化、呼吸、⻣骼相关内容的考察相对直接，偶尔涉及到跨系统的联合。
- 其中⻣骼部分的⽣理在竞赛的主要参考书中⼏乎没有出现，需要学⽣结合其他参考材料，或我们课程当中的特别讲解来去掌握相关内容。
- 内分泌
- 内分泌部分对不同荷尔蒙的功能考察较多，由于内分泌和其他系统的联动性较强，部分渗透在了对其他系统的相关题⽬中，例如免疫、⻣骼和⽣殖。
- ⏩ 最后的⼏道简答题：
- ⾮常考察学⽣的综合能⼒，需要能够较为专业的表述出相关疾病的各⽅⾯情况，其中甚⾄还考察了学⽣对于流⾏病学的了解。
- 平时对于相关信息⽐较关注，以及课程中积极跟随⽼师引导思考的同学会更占优势，在这类题⽬中体现出其强⼤的综合能⼒。
IMDO国际生物医学和疾病奥赛
IMDO（International Medicine and Disease Olympiad）国际生物医学和疾病奥林匹克。旨在以奥运精神，将世界各地最好的高中生物学生聚集在一起，进行友好而激烈的竞争。
- 适合学生
- 参与资格赛（USMDO美国高中生医学和疾病奥赛）并获得各国前8名的学生。
- 赛事时间
- 2024年8月，一般在资格赛后2-3周举行
- 赛事形式
- 团体赛&个人赛
- 共由120道选择题+7道自由问答题组合而成。
- 考察内容
- 🔹 分子与细胞生物学（大分子、细胞膜、染色体等）
- 🔹 人体生理学（组织结构，消化、呼吸、免疫等）
- 🔹 人体疾病（心血管、高血压、休克、白血病、肺栓塞）
- 主要考察参赛学生所具备的以下能力
- 🔹 与人体生理和疾病相关的基础医学知识；
- 🔹 作为预备医学业界人士所需要的问题解决能力；
- 🔹 还需掌握近乎医学本科水平的专业知识，对常见病例进行初步的判断及决策。
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如何高效备考IMDO？
IMDO官网建议：
图源官网
- 基础知识准备
- 从基础知识入手，系统性地学习分子与细胞生物学、人体生理学、人体疾病等相关知识，形成完整的知识体系。对基础知识了解后，深入学习每个主题的高级概念和应用。
- 训练计划
- 制定训练计划，有序推进备考进度。根据个人情况设定短期和长期的学习目标。
- 合理安排每天的学习时间，均衡分配各个科目的复习。周期性地评估学习进度和效果，及时调整学习计划。
- 心理准备/考场环境熟悉
- 备考IMDO的首要步骤是建立坚定的自信心和决心。面对这场高含金量的生物医学竞赛，保持积极的心态，相信自己的准备和能力是成功的关键.
- 了解考试流程，研究IMDO的考试规则、题型和时间安排，确保对考试流程有清晰的认识。
翰林精编IMDO讲义
为了更好的帮助同学们备考IMDO赛事，翰林精心编写整合了IMDO讲义！讲义旨在帮助学生预习、理清知识点，并引导课后拓展探索。
讲义内容主要涵盖两个部分：人体生理系统和疾病及病例介绍
- 人体生理系统
- 在讲义中包含了几大系统的讲解，分别是：消化、循环、呼吸、免疫、内分泌、生殖、神经、骨骼、肌肉、等。
- 疾病及病例介绍
- 在讲义中编写了对于疾病和病例介绍，包括其常见症状、已知病因及联系、现有治疗方案及研究方向。对其较为详细的进行拓展。
- IMDO讲义内含部分独家内容延伸及拓展，丰富细节以便学生更好地理解病理学习中的常见要点及思路。
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