倒计时3天！
美东时间2024年11月18日2025 MIT PRIMES截止报名！数学er快冲！
为什么要参加2025 MIT PRIMES ？
MITPRIMES作为一个非常具有竞争力的科研项目，筛选要求严格，每年总体录取率低于10%，被誉为“通往MIT的捷径”。
据官网不完全统计，约45%左右的项目毕业生进入了 MIT，约21%左右的项目毕业生进入了哈佛大学。约有80%项目毕业生被“哈耶普斯麻”录取！
在PRIMES项目中，你将能够收获以下内容：
前不久，小林已经介绍了2025 MIT PRIMES项目的一些新变化，包括报名时间提前、将把重点缩小到数学，只招收数学部分的新生......
👉点击文字查看详细内容：报名时间不足22天！2025 MIT PRIMES申请有这些变化......
报名时间即将截止！一起来看看2025年MIT PRIMES 时间安排吧！
2025 MIT PRIMES 时间安排
1、申请阶段
MIT PRIMES录取决定将于1月下旬做出，项目分为四个不同的阶段进行：
January 1 – Pi Day:
进阶阅读期。学生将在一月初获知其录取情况，并分配一名导师，导师将推荐可能对未来研究项目有用的进阶读物。
第一阶段需要在三月初之前提交一份5 页的阅读报告。PRIMES 将评估学生的研究准备情况，并邀请一些表现表现出色、进步明显的学生进入第二阶段。
⚠️时间投入：每周至少 10 小时，包括自学和每周 1.5 小时与导师的会面。
Pi+0.01 Day – May 31:
活跃研究期。学生在导师的指导下开展研究项目，可以咨询该项目相关的MIT教职人员或首席导师。到五月底，学生提交一份中期报告，详细说明研究进展。
⚠️时间投入：每周至少 10 小时。
June 1 – August 31:
独立学习期。学生独立研究项目，同时与导师保持联系。PRIMES 灵活的暑期课程安排确保项目时间不会与其他暑期活动发生冲突。
⚠️ 时间投入：自己灵活安排。
September 1 – December 31:
论文撰写期。学生完成项目，在10月中旬的秋季学期 PRIMES 会议上展示。到年底，学生撰写一篇总结其研究成果的期末论文，并将论文发布在 PRIMES 网站上，也可能提交给国家科学竞赛或专业研究期刊发表。
⚠️ 时间投入：根据需要投入足够的时间。
2、申请重要时间点
🔹 3月14日：简要阅读报告
🔹 6月15日：中期研究报告
🔹 10月中旬：会议演示
🔹 12月1日：终稿的倒数第二稿
🔹 12月31日/1月15日：最终研究论文
目前，距离2025 MIT PRIMES报名截止不足3天！官方给我们整理了一份推荐阅读材料清单！
MIT PRIMES 官方推荐阅读材料
1、General
▪ Sandor Lehoczky 和 Richard Rusczyk的《解决问题的艺术，第 1 卷：基础知识》（AoPS，2006年）；解决问题的艺术，第2卷：及以后（AoPS，2006年）。
▪ Paul Zeitz的《解决问题的艺术与技巧》，第2版（Wiley，2006年）。
▪《伯克利数学圈的十年：美国经验》（A Decade of the Berkeley Math Circle：The American Experience），由Zvezdelina Stankova和Tom Rike编写的（《美国数学》 Society，2008年）。
▪ Evan Chen，The Napkin项目。
2、Linear Algebra
▪ Gilbert Strang的《线性代数导论》，第4版（Wellesley-Cambridge出版社，2009年）。
▪ Gilbert Strang教授在MIT OpenCourseWare上的视频讲座。
▪更进阶的阅读（抽象线性代数），如Sheldon Axler的《 Linear Algebra Done Right》，第3版（Springer，2015年）。
▪ Sergei Treil的《Linear Algebra Done Wrong》。
▪ Isaiah Lankham、Bruno Nachtergaele和Anne Schilling的《线性代数-作为抽象数学的导论》 （MAT67讲义，加州大学戴维斯分校，2007 年）。
3、Abstract Algebra
▪代数情况说明书。
▪ MATH E-222 Abstract Algebra，Benedict Gross教授关于哈佛扩展学院的视频讲座，在Learning Initative上观看。
▪ V.B. Alekseev，《问题与解决方案中的阿贝尔定理》（Kluwer，2004 年）。
▪ Joseph Gallian的《当代抽象代数》，第 7 版（布鲁克斯·科尔，2009 年）。
▪更进阶的阅读：Michael Artin的《代数》 ，第 2 版（艾迪生卫斯理，2010 年）。
4、Number Theory
▪Ivan Niven、Herbert S. Zuckerman 和Hugh L. Montgomery，《数论导论》，第5版（Wiley Text Books，1991年）。
▪ Harold Davenport的《高等算术：数论导论》，第7版（剑桥大学出版社，1999年）。
▪ Abhinav Kumar教授在MIT OpenCourseWare上教学的 《18.781 数论课程》的讲义和作业。
5、Combinatorics
▪ Miklos Bona的《组合学演练：枚举和图论》，第2版（世界科学，2006年）。
▪更进阶的阅读：Richard P. Stanley的《Enumerative Combinatorics》，第1卷，第2版（剑桥大学出版社，2011 年）。
Knot Theory
▪ Colin Adams的《结书》（美国数学学会，2004 年）。
为了帮助大家更好地准备MIT PRIMES
小林整理了历年问题集和答案福利
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
翰林数学导师阵容（部分）
张博士 翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾AMC官方认证优秀教练，DMM杜克数学竞赛ITCCC官方认证优秀教练
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖保送重庆南开中学理科竞赛实验班。高一获得重庆市数学竞赛一等奖，全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖，生物联赛二等奖。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
2023-2024年AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10/12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5，AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线。
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名，7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生中两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
王老师
◾本科毕业于北京大学，硕士一等学位毕业于伦敦政治经济学院（LSE）
◾拥有2年海外工作经验，有丰富的数学竞赛背景。
◾曾获得新加坡数学竞赛一等奖（小学部），华罗庚金杯少年数学邀请赛全市第一，全国初中数学竞赛一等奖，上海市高中数学竞赛一等奖（满分全市第一），全国高中数学竞赛一等奖。保送至上海华育中学，上海中学高中部，北京大学。
◾本科毕业于北京大学。本科期间获五四奖学金，光华奖学金。硕士期间获Allianz数据分析比赛第一名。
2023-2024年战绩（不完全统计）：
2023-2024年AMC晋级超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人获得USAMO银牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教学生2人被SUMAC录取，1人被ROSS录取。
2022-2023年战绩（不完全统计）：
2022-2023年AMC晋级超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教学生5人被全球顶尖数学夏校SUMAC线下营录取（全球仅录取40人），1人被ROSS数学营录取。
谭老师
◾悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士，专业课TOP5%毕业生曾获校长荣誉奖。
◾美国大学理事会AP官方认证教师。
◾获得AMC官方优秀教练认证。
◾扎实的理工科基础理论知识。多年教学经验，可全英文教授各门课程，获家长以及学生一致好评。
【授课体系】
◾竞赛类：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT
◾课程类：AP微积分，统计，Alevel体系，IGCSE，IB体系，MYP
【执教战绩】
◾2022年AMC10/12，aime晋级5人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%，1人全球优秀奖HR前5%；
◾2023年AMC8，2人获全球优秀奖HR前5%；2023年AMC10/12，aime晋级3人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%；
◾2024年AMC8，3人获全球卓越奖DHR前1%，1人获全球优秀奖HR前5%；
◾2021-2024年，AP微积分、统计课程四年共辅导学生超150人， 微积分5分率100%，统计5分率90%；
郭老师
◾北京大学硕士，六年国际教育行业从业经验，累计授课时长超过9000小时。
◾曾获全国大学生数学建模竞赛一等奖；全国高中数学联赛二等奖，全国希望杯数学竞赛三等奖。
◾高中数学教师资格证以及各类竞赛获奖证，AMC官方授予优秀教练证书，AP官方认证教师。
◾擅长引导学生积极思考，注重思路方法上的提升，引导学生理解掌握公式背后的原理。善于对真题进行分类归纳总结，也会讲述生活中的应用。
擅长科目：
◾竞赛类：美国AMC10/12系列数学竞赛，以及复赛AIME，欧几里得Euclid数学竞赛，澳大利亚AMC竞赛，BMO，STEP等；
◾国际课程类：ALEVEL CIE/EDX/AQA考试局数学和高数；IB HL/SL AA/AI；AP微积分BC/AB; IGCSE 0606/0580等。
教学风格：
擅长引导学生积极思考，很耐心，循循善诱，因材施教，讲解细致，注重思路方法上的提升，善于鼓励。学生能有效掌握所学知识点，乐于引导感兴趣的学生理解掌握公式背后的原理，善于对真题进行分类归纳总结，也会讲述生活中的应用。
学员战绩（仅展示部分）：
◾美国AMC12/10/8竞赛学生进复赛以及获奖率超过65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；2023年近30个学生晋级AIME，基本都是前5%或1%，获奖率超过70%；2022年17个学生晋级AIME，4个拿下1%；
◾欧几里得竞赛学生获奖（前25%）率75%左右，最高分94；
◾澳大利亚AMC竞赛学生也从入学只能做对15题到最后能做对26题拿下二等奖；
◾A-Level学生A以及A*率96%以上，高数有学生FP1 FM FP2三门离满分差1分；AP微积分学生5分率95%；IB学生提分很快，目前IB HL学生基本都提到7分，SL曾有学生从1-2分提到5-6分用了3个月左右。
庄老师
◾丹佛大学数学博士，研究方向为数理逻辑，本科毕业于东南大学应用数学专业。
◾博士期间，专注于数学逻辑的前沿研究，并多次在学术会议上作为主讲人分享研究成果。毕业后，积极投入数学教学工作。
教学经历：
◾三年美国丹佛大学本科数学课程讲师与助教经验，教授课程涵盖微积分、线性代数、微分方程、数学证明等。在教学过程中，注重学生逻辑思维的培养与应用能力的提升，受到学生与同事的广泛好评。
研究与项目经历：
◾曾发表两篇SCI-E论文，其中一篇已正式发表，另一篇在审稿中。五次作为主讲人在学术会议上展示研究成果，并四次作为与会者参与学术交流。主导并参与多个重要项目，包括arXiv论文推荐系统和基于人工智能模型的股票数据分析系统。
刘老师
◾加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)电气与计算机工程硕士，英国爱丁堡大学计算机科学学士
◾五年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。
◾AMC官方认证优秀教练
◾在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。
◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。
主授课程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠数学，AP微积分/统计，IGCSE数学/Alevel数学等课程。
辅导成绩：竞赛AMC8带出多名前5%学员，AMC10/12的AIME晋级率60%以上，Alevel数学提分率近100%
张老师
◾伦敦大学学院UCL数学学士，爱丁堡大学金融建模与优化硕士
◾高中兼修A-level课程并取得A*A*A成绩，Math满分，Further Math 98%，并通过牛津MAT笔试。
◾大学期间担任UCL数学志愿者社团主席、并在伦敦当地高中担任数学助教。
◾曾陪伴式辅导多位学生A-level数学，数学A*率95%，进阶数学A*率75%; AP微积分5分率100%。
◾擅长MAT/TMUA/STEP等附加考试及AMC竞赛；针对数学学科的同学，注重知识网络的搭建，针对竞赛的同学，注重解题技巧的运用，针对建模的同学，注重逻辑思维与创新能力的培养。
翰林数学赛事精英榜
