成都新加坡国际学校的学生都在参加AMC10/12有什么区别？

成都新加坡国际学校（Chengdu Singapore International School，简称CSIS）是一所提供从幼儿园到高中教育的全日制国际学校。主要采用新加坡教育体系，并融合了国际教育的元素，学校占地面积约50亩，建筑面积约2万平方米，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆、艺术楼、学生公寓等设施，设施设备先进，能满足学生的学习和生活需求，学校采用新加坡教育体系，注重学生的全面发展，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，学校毕业生在申请国外大学时具有较大的优势，许多学生被世界知名大学录取。那么成都新加坡国际学校的学生都在参加AMC10/12有什么区别？

AMC10/12竞赛有什么区别

• 参赛条件不同
  AMC10数学竞赛参赛年级要求：10年级及以下学生，并且年龄在17.5 岁以下。
  AMC12数学竞赛参赛年级要求：12年级及以下学生，并且年龄在19.5岁以下。
  通常情况下，参加AMC10的学生大多是9-10年级，参加AMC12的学生大多是11-12年级。
• 考察知识点范围
  AMC10通常涵盖9-10年级相关的数学知识，包括初等代数、基本几何（勾股定理、面积和体积公式）、初等数论和基本概率等。
  AMC12考察的知识点则涵盖了整个高中阶段的数学课程内容，除了AMC10考察的内容外，还增加了对数、复数、三角函数、正弦定理、余弦定理、四点共圆等主题。
  从考察知识点范围来看，AMC12的难度要高于AMC10。
• 题目难度分布
  AMC10的题目难度分布中，前1-10题为简单题，大部分同学都能做对；11-20题为中等题，需要一定的数学逻辑思维能力和问题分析能力；最后5道题是难题，是想要拿下高分的关键。
  AMC12中，前1-15题相对容易上手，从16题开始难度明显增加，21-25题为真正的难题部分。
  整体而言，AMC12的题目难度要比AMC10更高。

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AMC10/12竞赛备考规划

• 真题训练
  刷真题是AMC备考最重要的一个阶段，经过前面知识的积累，是时候进入实战阶段，磨炼技巧和速度。刷题并不是盲目地做题，而是从真题错题中找出自己觉得比较难的知识点，并且再次加深理解，如果还有时间，一定要对错题的知识点进行拓展。另外，一定要有意识地锻炼自己的做题选择能力，针对题目的难易程度进行取舍。
• 提高速度
  在练习问题时，一定要给自己计时并模拟真实的考试条件，找一个安静的房间，不要在考试时使用外部资源，计算好时间。质量和时间都是关键。
• 知识点梳理，关注薄弱环节
  另外，学习的时候，把大部分时间花在薄弱环节上，梳理自己经常错误的知识点，以帮助集中精力复习，同时有利于再次复习。
• 掌握解题策略与技巧
  通过研究历年真题，提炼各类题目的通用解题策略与技巧，如代数变形技巧、几何直观法、数论模块化思想等。熟练运用这些方法，提升解题效率。

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