不可思议！《英国每日电讯报》：大批GCSE和A-level考生被误判分数！

据《英国每日电讯报》报道，

英国教育考试监管机构的一项研究显示，

在GCSE和A-level考试中

有高达40%的学生被误判了分数。

不明真相的吃瓜群众表示一脸震惊，误判分数？这是什么情况？下面小编带大家来火速围观详情！

近日，英国考试监管机构针对GCSE和A-level的考试评分做了一项调查，结果发现像英语、历史等主观性较强的科目获得正确成绩的概率在52%-58%之间，这意味着40%以上的学生可能会被错误评分。而像数学和化学等科目由于答案相对比较确定，正确评分的概率在90%以上。

调查之后，考试监管机构又发布了一项名为“评分一致性指标”的研究，该研究首次分析了GCSE和A-level考试获得准确成绩的可能性。评分一致性即所有的考官都遵循同一个标准进行评分。

报告称成绩的准确性在不同科目中差别很大，数学等科目的评分一致性高于英语等主观性较强的科目。数据显示，数学获得准确成绩的可能性为96%，历史为56%，英国文学为58%，英语语言为61%，社会学63%，地理65%，商科66%，宗教研究66%，经济学74%，心理学78%，生物学85%，物理学88%，化学92%。

统计学家估计在考试监管机构调查的13个比较受欢迎的科目中，有四分之一的GCSE、AS、A-level科目成绩是不准确的，原因是评分和考试设计存在不一致性。也就是说，像英语等人文类科目，评分过程中考官的主观性判断会对成绩有很大影响。一个得了B的考生，实际上他的真实成绩可能是A或C。

该研究表示，如果把相邻的分数（高于或低于学生可能获得的分数）计算在内，学生获得准确成绩的概率可以上升至95%。

校长会议的执行董事Mike Buchanan对此说道：“成绩的不可靠性在人文学科中表现的尤为严重，选修这些课程的大多是女孩子，她们的处境会很不利。因为在一个以考试为中心的高风险环境中，一个不准确的分数可能会对学生的人生机会产生重大影响。”

“即使成绩仅下降一分，都会影响到大学录取和工作选择。每年都有大批学生因成绩不合格而错过大学入学和工作机会。”

曾从事考试研究的顾问Dennis Sherwood表示，这是一个“爆炸性”的大发现，“这意味着四门A-level科目中就有一门成绩是不准的，八门GCSE科目中有两门分数是不准确的，这实在是离谱。”

皇家统计学会前主席Neil Sheldon认为等级评分体系不够严谨，应取而代之采用给考生打分的方法。而GCSE近年来也一直在推进对评分体系的改革，目的也是为了使评分制度更加严谨，让成绩更加具有区分性。

2019年夏天的考试以下科目将会采用9-1的评分体系：古代史；天文学；商科；古典文明；设计与技术；经济学；电子学；工程学；电影研究；地质学；媒体研究；现代外语；心理学；社会学；统计学。到2020年还会拓展到古代语言和现代外语的几门科目中。

新的评分体系致力于增加高分成绩间的区分度，同时也使GCSE评分制度更具严谨性。

通过考试监管机构对于成绩准确性的研究，我们可以看到像数学、物理、化学等理科科目，考试客观题所占比重较多，所以评分准确度也比较高。而像历史、英语等科目大多为论述题，所以评分受考官等主观因素影响较大，成绩的准确性概率相对也比较低。

实际上，人文类科目在考试中的确并不好拿分，所以提醒同学们平时要多做练习，尤其是essay写作等题目，一定要思路严谨，条理清晰，把握好文章结构，针对提出的论点能够自圆其说，尽可能增加获高分的机会。

希望我们的小伙伴所有科目最终都能取得令人满意的好成绩！