随着11月份的结束,19年国际高中春招也进入尾声
12月份还会有少量的秋季提前批次招生
第一、国际学术英语语言环境不适应(纯英文学术性听,说,读,写)
第二、国际课程PRE-IB、IGCSE、美高、PRE-AP(数学/物理/化学)学习方式,方法,思维方式不适应,小部分学生会知识点混乱。出现这种情况很正常,国际课程注重知识点理解透彻并加以实践运用,而学生之前在体制内学习大多数属于应试刷题模式。
第三、部分国际学校正式上课前会进行英语能力分班,第一学期结束学校会有部分的学科(数学,物理,化学,生物,经济,计算机等)分班。
第四、读3年制AP,IB,学生,会在10年级下半学期5月份有升学考。
学生决定是否可以读全文凭证书和SL,HL学科选择。
读的学生,5月份会有IGCSE全球统考(此成绩对以后海外大学申请有一定的影响)和课程选择。
读课程的学生,根据学生这一年的平均成绩和最后升学考成绩,决定是否可以读正式的课程以及选科。
读WLSA课程的学生情况与学生类似。
读BC课程学生,5或6月份有BC省考 和 升学考,决定11年级是否可以读高级课程(加拿大大学预修课程,选修)还是BC普通课程。
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