备考时间不足70天！想冲AMC10和12竞赛前1%，这样做就对了！

暑期已经过去了，AMC10/12竞赛的强化和冲刺也马上要开始了，身边的小伙伴们可能已经跑在自己的前面，那么AMC10/12的备考该如何准备？同学们需要做哪些准备？最后两个多月，普娃想冲AMC10/12竞赛前1%又有哪些好的备考方案呢？

AMC10/12报名时间

即日起至2024年10月28日

AMC10/12考试时间

A卷：2024年11月7日（周四）17:00-18:15

B卷：2024年11月13日（周三）17:00-18:15

今年的AMC数学竞赛由线上改为线下，目前不支持个人报名参赛的。翰林拥有社会考点，已连续多年累计为几千名学生安排AMC考试！现在报名还有很多福利可领取哦！如果想要参加AMC数学竞赛考试，可扫描下方二维码找翰林老师报名哦！

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走进AMC10/12美国数学思维活动

AMC10/12是美国数学协会（MAA）组织的数学竞赛，旨在促进学生对数学的兴趣和才能的发展。是最具声誉和影响力的数学竞赛之一，获得优异成绩可以为学生在申请季提供更多竞争优势。

适合学生

AMC10：10年级及以下

AMC12：12年级及以下

赛事形式

25道选择题，75分钟完成；

满分150分（每题6分），答错不扣分，不答得1.5分

考察内容

AMC10

AMC10考察内容包括但不限于简单运算（比例，效率，行程问题等），简单函数（一次二次，分式函数）与坐标系，方程与不等式求解，平行相似，三角形四边形与简单圆的问题，简单数论（约数与整除，同余理论），排列组合与逻辑推理。

AMC12

AMC12比AMC10的难度要大一些，且在AMC10的基础上会增加考察：

🔹 数论部分：模倒数以及进阶数论定理（欧拉定理，中国剩余定理）的简单应用。

🔹代数部分：进阶函数理论（指数对数函数与三角函数），完整三角学，复数理论。

🔹几何部分：正余弦定理及部分导出结论的熟练应用，复数方法。

🔹组合部分：组合与递归方法的结合。

除了上面的内容，AMC10/12的知识点几乎相同，尤其对于数论和几何部分，重复的题目接近1/2，AMC12比AMC10相比，更多的是题目的复杂程度。

奖项设置

🏆 AMC10/12满分奖：获得满分150分；

🏆 AMC10/12全球卓越奖：全球成绩排名前1%；

🏆 AMC10/12 全球优秀奖：全球排名前5%；

🏆 AMC10全球荣誉奖：8年级及以下在AMC10中获得90分以上；

🏆 AMC12全球荣誉奖：10年级及以下在AMC12中获得90分以上；

AMC10/12数学竞赛含金量

1、名校申请利器

每年MIT、斯坦福大学、麻省理工学院等美国名校都希望获取AMC参赛名单和成绩，这是理工类名校在筛选学生时的重要指标之一。甚至部分顶尖美国大学的申请表中专门有一项是关于AMC和AIME成绩的。以MIT为例，官网的申请页面直接将AMC/AIME竞赛写进申请表格。直接询问申请者，有没有参加过AMC10/12或AIME呢？是否得到较高的比赛成绩呢？

2、高权威协会主办

AMC由美国数学协会MAA主办，目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参赛，是全球非常有影响力的青少年数学竞赛之一。AMC的命题由美国AMC委员会全权负责，该委员会成员皆来自MIT、Harvard、Princeton等全美一流学府。

AMC10/12竞赛含金量这么高，该如何进行备考呢？针对备考，翰林准备了系统的备考攻略！从报名到拿奖，从课程到导师，全方位带你冲刺AMC10/12竞赛前1%

如何高效备考AMC10/12？

1、掌握方法

历年真题是重中之重，务必在考试之前做到通刷历年真题，熟悉题型，了解考察范围，训练做题手感。

2、讲究策略

基础一般的同学建议先把前15题练熟，程度较好的同学可以练习5~22题，想要冲击1%的同学可以练习11~25题，提高学习效率。

3、制定计划

规划好复习节奏，比如每周训练几题，每次要解决的问题等。真题必须在75分钟之内完成，基础好的同学可以给自己70分钟时间。做题时不要借助任何工具，独立完成才能达到训练目的。

目前还有2个多月的备考时间

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翰林AMC10/12冲刺课程

为了助力同学们在即将到来的AMC10/12赛季中取得优异成绩，翰林推出了考前冲刺班课程。旨在帮助学生深入理解和掌握竞赛关键知识点，以提高学习效率，确保备考过程既系统又高效。

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翰林AMC10/12精编自研教材

翰林AMC导师团队自研的系列精编讲义，将知识点模块化，帮助学生循序渐进了解考点内容，巩固基础、系统备考。

精编讲义都会根据赛制、考试题型等变化进行定期更新优化。

随着AMC新赛季的开始，AMC10/12精编讲义再次升级！

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翰林数学导师阵容（部分）

张博士

翰林数学教研组组长

◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。

◾AMC官方认证优秀教练，DMM杜克数学竞赛ITCCC官方认证优秀教练

◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。

◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。

2023-2024年AMC及AIME战绩(不完全统计):

AMC10、12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5:AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线。

2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:

AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名,7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:

AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。

夏校战绩（不完全统计）：

2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；

2022年：所带所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。

郭老师

◾北京大学硕士，五年国际教育行业从业经验。

◾全国大学生数学建模竞赛一等奖；全国高中数学联赛二等奖，全国希望杯数学竞赛三等奖。

◾高中数学教师资格证以及各类竞赛获奖证，AMC官方授予优秀教练证书，AP官方认证教师。

◾擅长引导学生积极思考，注重思路方法上的提升，引导学生理解掌握公式背后的原理。善于对真题进行分类归纳总结，也会讲述生活中的应用。

学员战绩（仅展示部分）：

美国AMC12/10/8竞赛学生进复赛以及获奖率超过65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；比如2023年二十几个学生晋级AIME，基本都是前5%或1%，2022年17个学生晋级AIME，4个拿下1%；欧几里得竞赛学生获奖（前25%）率75%左右，最高分94；澳大利亚AMC竞赛学生也取得了靠前的奖项；

ALEVEL学生A以及A*率96%以上，高数有学生FP1 FM FP2三门离满分差1分；AP微积分学生5分率95%；IB学生提分很快，目前IB HL学生基本都提到7分，SL曾有学生从1-2分提到5-6分用了3个月左右。

刘老师

◾加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)电气与计算机工程硕士，英国爱丁堡大学计算机科学学士

◾五年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。

◾在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。

◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。

张老师

◾伦敦大学学院UCL数学学士，爱丁堡大学金融建模与优化硕士

◾高中兼修A-level课程并取得A*A*A成绩，大学期间担任UCL数学志愿者社团主席、并在伦敦当地高中担任数学助教。毕业后先后任职于腾讯、外资咨询公司分别从事数据分析与管理咨询工作

◾曾陪伴式辅导多位学生Alevel数学，数学A*率100%，进阶数学A*率75%

◾针对数学学科的同学，注重知识网络的搭建针对数学竞赛的同学，注重解题技巧的运用，针对建模比赛的同学，注重逻辑思维与创新能力的培养。

周老师

◾美国伊利诺伊大学香槟分校本科精算统计双专业毕业，南加利福尼亚大学数据分析专业硕士

◾高中时期就读于国际学校，本科时期担任微积分助教，研究生时期辅导过多名学生准备ap考试，包括微积分统计的知识点授课以及答疑，熟悉国际课程体系，美国教育方式。

◾曾参与数字化工厂关于实时定位系统（RTLS）在制造业工厂数字化转型的实际运用的大型项目，以及长城证券量化分析“主动股权基金多维特征量化评估”研究项目，负责数据的处理以及建模，有着扎实的理工科背景和相关项目经验。同时有着6年丰富美国学习生活经验，可全英文授课。

谭老师

◾悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士

◾专业课TOP5%毕业生曾获校长荣誉奖。高中剑桥国际学校学习A-level课程，前腾讯数据分析师。美国大学理事会AP官方认证教师。扎实的理工科基础理论知识。多年教学经验，可全英文教授各门课程，获家长以及学生一致好评。获得AMC官方优秀教练认证。

◾授课体系：竞赛类：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT；课程类：AP微积分，统计，Alevel体系，IGCSE，IB体系，MYP

◾执教战绩

2022年AMC10/12，aime晋级5人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%，1人全球优秀奖HR前5%；

2023年AMC8，2人获全球优秀奖HR前5%；

2023年AMC10/12，aime晋级3人，其中1人获全球卓越奖DHR前1%；

2024年AMC8，3人获全球卓越奖DHR前1%，1人获全球优秀奖HR前5%；

2021-2024年，AP微积分、统计课程四年共辅导学生超150人， 微积分5分率100%，统计5分率90%；

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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。