家长分享 | 从选择国际学校，到收到梦校offer，他们经历了什么？

每年年底，国际学校选校会比较多。我们老师在现场采访的一些家长，总结了一些家长们比较关注的问题。

除此之外，相信家长也非常希望从过来人那里得到信息。今天采访的嘉宾，有的孩子刚上国际部高一，有的孩子已经成功申请到满意的大学，他们已经在海外生活学习了一段时间。

不同阶段家长的经验之谈，可以帮助大家从多方面审视自己家庭对孩子的国际教育准备，有没有充足或者是不足。

问题一：选择国际教育，或者是国际学校，大家的初心是怎样的？

储妈妈，孩子毕业于人大附中国际部，目前就读于剑桥大二。

第一，中考失利。孩子当时中考的时候生病，中考没考好

第二，尝试国际教育。孩子在初中，尤其是在中考阶段，就不是很喜欢国内教育的方式，想尝试国际教育。

黄妈妈，孩子毕业于北大附国际部目前就读于华盛顿大学。

第一，孩子不太喜欢受约束。选择国际高中的想法，应该是从初二就开始了。因为我家孩子属于那种生活和学习都比较自立的那种孩子，她会比较好的安排自己的学习和生活，而且她就是不太喜欢受约束。

第二，对国内教育的一些不理解。初中的青春期到来以后，不愿意受约束的这种想法就是越来越多，经常她会问我说为什么在学校里不能披散着头发，为什么大家都要统一的穿校服。

基于这些想法，他有了想出国去念书的想法，但是我们觉得还是年龄比较小，可以考虑本科出国，所以我们就跟他商量选择高中去念国际部。

前面两位家长，他们的孩子已经成功申请到梦校。那么现在我们来看一下，正在准备申请的家长，他们的看法是怎样的呢？

王妈妈，她的孩子就读于实验中学国际部高一

我个人认为初心很重要，因为这是出国的一个动机，那么初心的形成也许很简单，但是要完成它却是一个很艰苦，而且漫长的一个过程。如果我们一旦明确了初心，也让孩子知道，为此要经历什么，然后需要付出什么，那么才能义无反顾地走下去。

因此，在我们刚刚决定出国的时候出出国的老师也一再启发孩子，要认识自己出国的目的和目标。

作为家长的话，我们让孩子选择国际教育一个初心是：我和孩子他爸爸，会在经济允许的情况下，尊重孩子的想法，鼓励他干的他想干的事情。

作为孩子，他选择国际学校的一个初心，其实是他是想通过国际学校达到出国的目的。

那孩子为什么选择出国呢，就是他会喜欢国外的这种环境或者说喜欢国外民主包容的文化，同时，它不喜欢国内中考和高考刷题的这种应试的教育。

结合孩子目前就读的这种公立学校有国际部，所以我们这准备在本校的国际部就读，出去的国家选的是美国。

侯妈妈，孩子就读于北师大国际部高三，目前正在紧张的准备他的申请

就是我们这个小朋友，他现在是11年级，然后在当年经历中考的时候，经历了全程的中考之后会感觉这个过程还是蛮痛苦。就是这样升学风格，包括要花一年的时间去刷题的这种风格，小朋友适应起来非常痛苦。

经过这样一场考试之后，也没有达到他自己预期的理想的成绩。那之后权衡利弊，就决定我们就不在这条路上，就是国内的中考，高考这条路上去较劲了。

就是出于这样的一个考虑，我们就决定是在中考之后转向国际部。

综合几位家长的表述，家长和孩子选择国际化教育的最初原因，有的是因为孩子中考失利，有的是因为孩子不适合体制内的教育，还有的是想寻求国外更加优秀的教学资源和环境。

问题二：这几位家长是怎样选定学校的呢？

储妈妈：

选择人大附的ICC，主要是它有三个课程，孩子的选择余地较大。因为当时我们还没办法确定孩子是学哪个课程。我们当时的想法是：如果不行的话，在校内换一个是也是应该是可行的。抱着这样的目的，我们报的这个人大附的ICC。

还有一个原因就是人大附中本身，这个学校在国内，国外都算比较知名的学校，这样在孩子升学的时候，应该是很有帮助的。

王妈妈：

如果说抛开我家的实际情况，让我来选择国际学校的这个标准的话，最主要的第一是要看理念，第二要看数据，第三就是离家距离。

先说理念，我认为最重要的就是国际学校校园开放日的时候，招商宣讲会的时候，校长或者是副校长在宣讲学校的这种教育办学理念的时候，这个是和我的理念比较相符的，我认为这个是非常重要的一个环节。

在现场里面也有关注一些信息，比如说，招商会议组织是否有序的接待；接待家长的一些学生的表现以及学校的一些硬件。

选择国际学校第二个标准，就是看数据。所谓看数据，就是看他实际录取的情况以及他录取的一个趋势。

第三个，就是我所说的这个参考项，就是离家距离。如果要说比较远，但能够提供住宿的话呢，也是可以考虑的。

我认为前两条是最重要的，第三条的这个距离的问题可以作为一个参考项。相对来说，我觉得我选择国际校的标准相对来说，参考因素比较少，我觉得这样可能能够便于我们做一个决策吧，结果大家的一个参考。

储妈妈：

我在选校的时候，首先关心的肯定是每一所国际学校的录取标准，然后是看看孩子的这个学习成绩能够上哪一所国际学校；下一步要考虑的当然就是国际学校开设的课程。包括：都有哪些课程，每种课程都是什么样的特点，是不是适合自己的孩子。因为每种课程都会有不同的科目设置，甚至还有美国方向，英国方向，国际IB。

我觉得这些都是我们作为家长肯定是需要和孩子一起去了解的。

可以看出来，家长是充分考虑了自己孩子的性格特点，然后去匹配的合适的国际学校或者国际部。

问题三：是不是择校成功了就可以高枕无忧了呢？

储妈妈：

留学国家的话，肯定也是跟着一起考虑的。比如说，你选的英国课程，那可能就是考虑英国留学会多一些；那你选择AP课程，肯定是会考虑去美国。这些都是我们在学校的时候需要考虑的，也是我当时焦虑的地方。当然，知道了这些内容以后，一步一步的去了解，去考察就好了。

王妈妈：

我和孩子的爸爸是刚获知孩子想转过国际部的时候，也是很焦虑的。

主要考虑的是结果。

第一个，如果我们考不上美本TOP 30学校的话，那对于TOP30到50到学校和国内TOP20的学校之间，我们该做一个什么样的选择呢？哪个会更好一些呢？

第二个，就是孩子本身的这个英语成绩一般。他的托福和sat在我们现在决定了要转国际部的话，他的规划和学习是否来得及呢？

第三个，国外专业的设置和国内有什么样的不同，怎么协助孩子选择适合他的专业呢？

第四个，美国的评价标准是什么，如何在此标准下利用活动提升孩子相应素质？

第五个，跟现在的这种政策环境相关的。因为中美贸易战，那对中国的留学呢？有些不利的影响，具体他的影响程度到达了一个什么样的程度，然后我们是否有这种应对措施？

问题四：在这个过程当中，如何解决掉我们的焦虑？

家庭教育和自我规划才是重点。一旦选择国际校程度，中国家长在这两点上的问题就被凸显出来。无论是战略上还是战术上，孩子的留学问题亟待解决这一切就构成了家长的主要焦虑来源。

储妈妈

肯定是一步一步解决的，解决的途径，积极地去了解各方面的信息，通过各种渠道当然留学顾问这个机构也是我们一个很好的选择，我们从这个机构了解了很多，当然也是选择了很多的机构，从每一家得到了有帮助的信息，所以我觉得这是一个很好的途径。

还有一个呢就是各种家长群，群里面有一些经历过这些情况的家长，可以分享经验。也是给了我非常大的帮助的一个途径，通过这些途径一步步把我心里的焦虑还有迷茫都给一一解决了。

王妈妈

我焦虑的五点，除了第五点是与国际形势相关，其他四点都是基于孩子学习本身问题，也可能与大部分家长焦虑的内容相似。

我的解决方法和途径是：

1.选择既往已经留学的学生或正走在留学路上的家长、孩子交流。可以选择的途径是亲朋好友推荐面对面交流，另外就是进入专业留学机构或者国际校设立的微信群，里面会有家长和学生的定期经验分享。

2.选择专业、适合孩子的留学机构，我一直相信专业的人干专业的事。针对孩子的个性，兴趣，与孩子、家长一起制定系统的规划。目标分解有助于缓解焦虑，具体的行动和阶段回顾会增加家长和孩子的信心。在此，我选择的专业机构是出出国。

3.我认为非常重要的就是要相信您所选择的国际校或国际部，跟老师多沟通，我相信学校会有规划、有节奏的帮助孩子。

至于国际形势，在上述沟通交流中肯定也会涉及，对于政策的问题，我们可以边走边看。

侯妈妈

就主要是在给他提供一些信息和资源，然后陪着他一起看到更多的选择，同时也知道这些选择背后会有什么样的需要，什么样的努力，或者是做一些什么样尝试，以及积累些什么样的资源，然后能给一个适当的建议和督促，但是总的来说最终还是要去契合小朋友的节奏，主要是引导发现他自己的频道，并且去适合他的频道跟他的频道对接。

那么发现他自己的频道的过程其实也不是一蹴而就的，是我们共同合作努力来实现的，一方面呢我去寻找一些资源，另一方面呢他也愿意去了解。

与此同时很多的信息资讯的提供，事实上也要借助于其他的这个专业的老师。比如说像出出国这边，我们最初的一场比较成功的会谈。

在中考之后，我带着小朋友和丁老师、西西老师还有哲哥一起来做的一次圆桌会谈。那次会谈可以说起到了一个特别好的一个开端，然后我也打开思路，小朋友也看到了新的机会，然后这样的话，就为后续逐渐走上正轨，奠定了一个基础。

那么在这样的一个共同努力的基础上，当然也包括后面我们进入北师大附中以后，跟北师大附中的老师学习和探讨，以及其他同道中的家长相互之间的一个资讯的交流和相互的支持，那么这样的过程中，我的角色总结来说就是不断地去了解，寻找相关的专业人员，专业的资讯去适应小朋友的节奏，提供给他力所能及的支持。

那么事实上，就是我个人的感觉，就是在这样的一个过程中，我有一句话总结，就是家长是杂家，老师是专家。

问题五：家长帮孩子们选择国际学校后，如何看待这段历程？是满意还是有遗憾呢

王妈妈

出国是孩子自己选择的，经过这1-2月的咨询以及身边国际部同学的了解，孩子越来越意识到去国外学习是一件不容易的事情，但同时在出国这条路上也能锻炼思维模式、自理能力、规划能力、自我认知等能力。这条路是我们一起探讨决定的，所以每次懈怠的时候我都会提醒他，他也会意识到出国不会一撮而就，必须走好每一步。目前学习状态趋于踏实，自己感觉有动力。我个人认为孩子在朝着越来越好的状态发展。

如果再来一次，我会选择尽早规划出国。

比如初二，这样会有足够的时间学习托福、sat，腾出更多的时间做活动，提升个人能力和素质。毕竟没有如果，我觉得现在也挺好，一切都是最好的安排。经历中考也是一种锻炼、成长，不同经历都是财富。

最后再说一句，不是广告是真心表白，之所以现在决定出国还没有那么慌，是因为有出出国的老师们。一个强大、专业的咨询团队，随叫随应，感觉很踏实。借此平台，要说声谢谢专业敬业的美女们，帅哥们。

储妈妈

我们家孩子现在的状态，基本上我是比较满意的。学习上，孩子在一步步的适应，我相信她可以做的越来越好。当然顶尖大学的压力肯定会是有的，也是我和孩子共同努力吧，孩子也是需要一步步成长的，相信她也是可以战胜眼前的这些困难，一定会越来越好的。

最后一个小问题是，如果再来一次，还会这么选择吗？我不知道这个选择是指我们选择国际学校还是选择现在的大学，但是这两个选择我们都不后悔，如果再来一次我们还是会这样做选择的。

黄妈妈

因为我们就是平衡了自己的GPA、活动，还有标化，所以得到这个结果还是就是非常满意的。

在整个高中的这三年，我们都觉得过得还是很充实的，就是在学习上也是很努力，然后也参加了许许多多的活动，充分的享受了整个学习的这个过程，并且平衡自己的学习和生活，我我想这是最大的收获吧。

侯妈妈

我觉得如果从中考之后到现在的话，我没有觉得什么事情是必须要重新来过的。我个人感觉就是，我和他过程走过来机缘都是很好的，有很好的开端，然后有不断探索的过程，持续学习持续调整的这样一个过程，所以到目前为止我觉得遇见的都是很好的，没有什么要痛心疾首说重新来过一定要怎么怎么样，没有发生这样的状况。