据马来西亚当地媒体报道，2024年7月23日，该国布城上诉庭推翻了3年前吉隆坡高等法院对一桩校园霸凌案的判决，改判6名施暴致一名同学死亡的男子谋杀罪名成立，量刑为绞刑。
这一令人痛心的事件再次引发了我们对霸凌问题的深刻关注。
其实无论是国内还是国外，霸凌事件一直层出不穷：
2022年3月一名叫阿丽莎的法国14岁女学生遭受学校一对学生情侣殴打，撞击头部推入塞纳河中溺死；
2024年3月10日，河北邯郸肥乡一名13岁初中男孩遭同学杀害埋坑，其遗体在一处蔬菜大棚内被发现；
……
如今，校园霸凌已经成为了全世界教育界亟待解决的问题，这不仅给受害者带来了身体和心理上的巨大伤害，也严重影响了学校的教书育人的氛围，更对学校乃至整个社会的和谐与安宁造成了严重威胁。
Social Justice Awards(SJA)意识到问题的严重性，便将本次秋季赛将主题设为“Stand or Stand Together Unite Against Bully”（联合起来反对霸凌）。
为了助力大家高效备赛，对Social Justice Awards及秋季赛主题有更深入的了解，赛事主办方联合创始人Linda学姐与大家在线交流，带来全面的赛事解读分享，快来回顾一下吧。
01、赛事背景
Social Justice Awards(SJA)是Social Justice Watcher (SJW)所举办的写作、演讲与艺术大赛。
作为一个国际化青少年非营利组织，SJW希望以这项赛事为媒介，通过写作、演讲与艺术创作，引导青少年关注社会不平等现象（校园霸凌、种族歧视、性别歧视、环境保护……），促使青年人思考并通过自身行动改变社会。
比赛设有First Prize, Second Prize, Third Prize，Shortlist for each genre and Grand Prize（一等奖、二等奖、三等奖、入围奖以及特别大奖）。
特别大奖得主将获得由 American Scholastic Convention（ASC）提供的美国顶尖大学教授科研项目指定课题全额奖学金1份。一、二、三等奖得主也将分别获得50%、30%、20%的指定课题奖学金1份。一等奖得主将获得由SJW颁发的1000元奖金。
在往届活动中，Social Justice Awards收到来自中国、新加坡、美国、英国、加拿大、荷兰、瑞士、日本、泰国等地区360多所中学，超过2100名学生的作品。多位优秀参与者被哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、布朗大学、康奈尔大学、牛津大学等世界名校录取。
本次秋季赛，Social Justice Awards邀请了来自威廉姆斯学院、麻省理工学院、剑桥大学、哈佛大学、复旦大学、芝加哥艺术学院、布尔日国立高等艺术学院、中国美术学院、天津美术学院的教授担当本次活动的特邀专家。
02、赛题意义
根据国家教育统计中心2021年的报告，大约20%的12-18岁学生在全国范围内经历了欺凌。此外，数字平台的兴起扩大了欺凌的范围，网络欺凌影响了大约15%的高中生，通过将骚扰扩展到学校时间之外，进入像家庭这样的安全领域。
这一普遍问题不仅影响受害者，他们可能会遭受抑郁症、焦虑症的增加，以及自杀意念的风险更高，而且还影响整个教育环境。Social Justice Awards希望通过本期赛题：
Stand or Stand Together Unite Against Bully
联合起来反对霸凌
邀请世界各地的年轻人一起讨论关于“校园霸凌”：我们必须立即采取行动。
03、主题官方提示的思考
Linda学姐结合官方给的四个提示为大家分享了自己的见解：
●提示一：
“After all there are no innocent bystanders.” —— William S. Burroughs.
How do you understand this quote?
我们可以先定义自己对 “innocent bystanders” 的理解。从不同的立场去思考，比如如果你是被霸凌的人，或者是旁观者，如果你没有及时表达关注或阻止霸凌，会对受害者造成怎样严重的心理影响。
同时，也要考虑 “by centers” 的范围，以及有哪些不同身份、角度的观众会受到这件事情的影响。
●提示二：
How do cultural norms and societal expectations influence bullying behavior? Are there cultural practices that either prevent or encourage bullying?
我们可以从 “fear of missing out” 的现象出发。例如，为了合群或出于自尊的考虑，人们的行为可能会受到文化规范和社会期望的影响。
有些人可能会为了融入社会规范而做出一些不当的行为，即使他们知道这是错误的。
●提示三：
How does bullying differ in various environments, such as in schools, online, or in the community?
我们可以探讨比如，在学校里霸凌可能会被同学告发，因为受害者知道霸凌者是谁；而在网络霸凌中，受害者可能根本不知道霸凌者是谁，这可能会导致言语更加严重。
此外，霸凌的程度也会因环境的不同而有所差异，我们可以从不同的场景入手，表达自己的建议。
●提示四：
Share a personal story or experience with bullying and how it affected you or someone you know.
这是一个相对容易入手的点。我们可以注重细节的雕刻，从人物的神情、动作、言语等角度出发，写出生动形象的故事。同时，结合自己的观点，阐述这件事情对自己或身边人的影响，并总结出为了防止霸凌，我们现在可以做的事情。
04、参赛建议
Linda学姐还贴心地给了大家一些备赛建议：
深入研究
无论是写作还是演讲，都需要对欺凌问题进行深入的研究。了解具体案例、数据和文化背景，可以让你的作品更加有力、有说服力。
紧扣赛题
确保你的作品紧密围绕赛题展开，不要偏离主题。针对四个prompt（提示）进行有针对性的创作，可以让你的作品更加符合评审的要求。
展现个人风格
在写作或演讲中展现你的个人风格和观点是非常重要的。这不仅可以让你的作品更加鲜明独特，也可以让评审看到你的思考和见解。
创意写作
不要害怕尝试不同的写作风格和体裁。诗歌、散文、小说等多种形式的创作都可以为你的作品增添亮点。
05、赛题规则
参赛条件：
任何国家地区任何学校，且年龄在2024年9月15日提交截止日期时未超过20岁的青少年均可参加比赛。
赛程安排：
2024年10月1日：公布入围名单
2024年10月15日：公布最终优胜名单
参赛费用：
200人民币/30美金。所有收入将被用于项目运营以及其他非营利性活动。
不同类型作品要求
📖 写作
🎙️ 演讲
🎨 艺术
写作作品要求：
● 作品须以英语写成
● 叙事文或论文（600-2000词）；诗歌（不超过80行）
● 作品须为原创。如有引用他人作品，参赛者必须包括文中引用以及参考文献。如发现有抄袭，参赛者将被立即取消资格。不要在文中包括名字、家庭住址等任何个人信息。
格式要求：
● MS Word文件（文件须小于20M）
● 作品题目必须置于作品第一页
● Times New Roman字体，12号字，2.0行距
● 如有参考，请使用文中引用及参考文献
● 文件名以姓名+类别组成（Sam Zhang, Writing）
演讲作品要求：
● 作品须以英语演讲
● 演讲时长不得超过5分钟
● 作品须为原创。如有引用他人作品，参赛者必须包括文中引用以及参考文献。如发现有抄袭，参赛者将被立即取消资格。不要在文中包括名字、家庭住址等任何个人信息。
格式要求：
●视频请以视频链接形式（例如bilibili，youtube etc.）上传，其他作品以Word作为最终格式上传（例如：某参赛作品为摄影/视频作品，则参赛者可以先建立word文档，在文档中插入作品/视频链接以及作品陈述后提交）
● 文件名由姓名+类别组成（keyiLin, Speech）
艺术作品要求：
● 漫画、音乐、设计、视频、绘画、插图、混合画、摄影、版画
● 作品须为原创。
● 参赛者可以组成不超过2人的团队完成作品，或自己独自完成。
● 不要包括名字、家庭住址等任何个人信息
● 参赛者须提交不少于100词的英文作品陈述
艺术格式要求：
● 视频请以视频链接形式（例如bilibili，youtube etc.）上传，其他作品以PDF作为最终格式上传（例如：某参赛作品为摄影/视频作品，则参赛者可以先建立word文档，在文档中插入作品/视频链接以及作品陈述，转换成PDF形式提交）
● 如有参考作品，请包含文中引用及参考文献
● 文件名由姓名+类别组成（An Li, Art）
除了Linda学姐分享的常规赛，Social Justice Awards还设立了Junior Prize ，参与要求如下：
备赛提示:
Compare and contrast cyberbullying with traditional bullying. Which do you think has a more significant impact, and why?
参与条件：
任何国家地区任何学校，且年龄在提交截止日期时未超过15岁的青少年均可参加。
写作要求：
- 作品须以英语写成
- 叙事文或论文（500-1000词）
*Junior Prize 仅有写作方向，其他规则与常规组相同
校园霸凌是一个不容忽视的社会问题，它关系到每一个孩子的健康成长和未来发展。通过参与Social Justice Awards竞赛，我们不仅可以为反对校园霸凌贡献自己的力量，还可以在这个过程中锻炼自己的写作、演讲和思考能力。
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