JHMT约翰·霍普金斯大学
数学思维挑战已落下帷幕
翰林学员们在赛事中取得卓越成绩！ 🎉🎉🎉
2024 战绩
JHMT数学思维挑战
个人奖项
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学生 |
奖项 | |
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Z同学 |
金牌 个人最高成绩奖 | |
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L同学 |
金牌 | |
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W同学 |
银牌 | |
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S同学 |
优胜奖 | |
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W同学 |
优胜奖 | |
团体奖项
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队伍 |
学生 | 奖项 |
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队伍一 |
L同学 | 主题轮金牌 接力轮金牌 综合金牌 |
| Q同学 | ||
| S同学 | ||
| Z同学 | ||
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队伍二 |
L同学 | 主题轮铜牌接力轮银牌综合银牌 |
| W同学 | ||
| W同学 | ||
| W同学 |
战绩持续更新中…
学员家长也在第一时间与小林分享喜讯
为大家的努力付出点赞！
再次恭喜以上获奖的同学们！
JHMT，由约翰斯·霍普金斯大学数学系组织大学学生举办。旨在激发参与者数学学习的乐趣，让参与者能体会最新数学研究的精髓。
感兴趣的同学快来和小林
一起了解下JHMT的赛事详情吧~
JHMT数学思维挑战活动
约翰斯·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）成立于1876年，是美国第一所研究型大学，也是北美顶尖大学学术联盟美国大学协会（AAU）的14所创始校之一。
JHMT为初、高中生设定了不同的难度。
▶ 初中生可参加入门版JHMT，难度与AMC8不相上下；
▶高中生则可参加进阶版JHMT，难度则相当于AMC10/12。
适合学生
初中、高中任意年级学生
竞赛时间
报名截止日期：2025年8月5日
比赛日期：2025年8月16日 -17日
竞赛规则
高中组竞赛规则
第一轮：团队活动，证明题，90分钟
第二轮：团队活动，证明题，90分钟
第三轮：个人活动，填空题，60分钟
第四轮：个人活动，填空题，60分钟
个人活动科目包含综合数学、代数、几何、微积分和概率，参与者必须从五个科目中选择两个科目
界上影响力最大的体育盛会。
初中组竞赛规则
第 1 轮：团队轮。基于证明的问题，90 分钟。
第 2 轮：团队赛。基于证明的问题，90 分钟。
第 3 轮：个人赛。简答题，60 分钟。
第 4 轮：个人轮。简答题，60 分钟。
竞赛日程
竞赛奖项
🔹 全球奖
个人奖项：TOP10
团队奖项：TOP3
🔹 全国奖项
个人奖项：
金牌：前10%
银牌：前20%
铜牌：前30%
优胜个人：前50%
*每个科目单独排名
团队奖项：
两轮团队总分排名
优胜团队：前50%
金牌：前10%
银牌：前20%
铜牌：前30%
了解更多JHMT竞赛/报名等内容
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除了JHMT，其实还有很多名校举办的数学竞赛！例如以下几项赛事：
🏆 BMT伯克利数学竞赛
🏆 HMMT哈佛-麻省理工数学思维挑战
🏆 SMT斯坦福数学锦标赛
01 DMM杜克数学大会
杜克大学青少年数学大会Duke University Mathematics Meet (简称Duke Math Meet), 是由美国杜克大学数学系Duke Mathematics Department资助，杜克大学数学联合会Duke University Mathematics Union举办的年度中学生数学挑战活动。
适合学生：7-12年级的学生
活动时间：每年6月
02 BMT伯克利数学竞赛
加州伯克利大学数学竞赛 (Berkeley Math Tournament) 是由加州伯克利大学数学系举办。与其它三大知名赛事：哈佛麻省理工数学联赛（HMMT）、普林斯顿数学竞赛（PUMaC）、杜克大学数学竞赛（DMM）并称为美国四大顶级数学竞赛。
适合学生：高中生
活动时间：2024年11月30日-12月1日
03 HMMT哈佛-麻省理工数学思维挑战
由哈佛大学和麻省理工大学数学协会联合举办，是美国具有非凡影响力的高中生数学思维挑战活动之一，每年有来自全球近1000名高中生参与。
适合学生：全球优秀高中生（不限年级、国籍）
活动时间：
11月赛：2024年11月9日（在哈佛举行）
2月赛：2025年2月15日（在麻省理工学院举行）
04 SMT斯坦福数学锦标赛
斯坦福数学锦标赛 (The Stanford Math Tournament，SMT) 是斯坦福大学为高中生举办的一年一度的数学赛事。旨在通过为来自世界各地的学生提供一个解决有趣和具有挑战性的问题的机会，从而结识其他对数学感兴趣的学生来，加深学生对数学的兴趣。
适合学生：任意年级高中生，1-8名学生组队参与
活动时间：每年4月
想要了解更多国际数学竞赛详情
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翰林数学导师阵容（部分）
张博士
翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
2023-2024年AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10、12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5；AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名,7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
沈老师
◾本科毕业于哈尔滨工业大学电子工程系，本科期间获得CSC奖学金赴澳大利亚交流学习。
◾硕士以专业课top 1%毕业于美国迈阿密大学金融数学专业并获得学费减免。
◾毕业后，先后在美国两家互联网公司，参与交付多个项目，4年美国学习, 工作和生活经验。
◾回国后深耕国际教育工作，累计授课3000小时，可全英授课，授课风格轻松，逻辑严密，重点突出，注重学生的主观能动性，深知养成逻辑思维能力习惯的重要性，课堂上能够根据每位学生的兴趣，激发学生的热情。
◾熟知AP 统计微积分，ALevel, IB AA/AI, AMC 8/10等国际课程教学体系。听课学员中IB数学7分率占比85%， A-Level 高分学员，得A率占比100%， AP微积分 5分率占比90%。
马老师
◾本科毕业于澳大利亚国立大学会计系
◾硕士以优异成绩毕业于澳大利亚国立大学金融管理项目
◾学习过O-Level及A-Level课程，凭借优异的O-Level成绩考入新加坡前二的高中：华侨中学，并凭借优异的A-Level成绩拿到新加坡国立大学工商管理学，澳大利亚国立大学精算学等多个offer。
◾在新加坡全英环境完成初中和高中教育，熟悉新加坡和澳洲教育体系，且具有丰富的数学国际竞赛参赛经验。雅思8分，可全英文授课。拥有12年海外留学和工作经验，回国后曾就职于四大会计师事务所。
◾讲课风格耐心，细致。课堂中注重知识点的归纳总结，善于整理解题思路，因材施教，致力于帮助各种知识基础水平的学生制定科学的学习计划，找到合适的学习方法，激发学生对于数学的热情。
刘老师
◾英国爱丁堡大学计算机科学学士
◾加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）电气与计算机工程硕士
◾5年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。
◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。
夏老师
◾英国约克大学电子工程学士
◾澳大利亚莫那什大学信息科学硕士
◾6年海外留学经验。对A-Level课程设置熟悉，有多年英国课程小学和初中数学、物理及科学课程教学经验。
◾善于和学生沟通，讲解做题的思路技巧。学生覆盖全国范围内国际学校及公立学校。尤其帮助初接触国际课程的体制内学生过渡，并考取优秀英国私立小学、中学。
周老师
◾美国伊利诺伊大学香槟分校本科精算统计双专业毕业
◾南加利福尼亚大学数据分析专业硕士
◾高中时期就读于国际学校，本科时期担任微积分助教，研究生时期辅导过多名学生准备ap考试，包括微积分统计的知识点授课以及答疑，熟悉国际课程体系，美国教育方式。
◾曾参与数字化工厂关于实时定位系统（RTLS）在制造业工厂数字化转型的实际运用的大型项目，以及长城证券量化分析“主动股权基金多维特征量化评估”研究项目，负责数据的处理以及建模，有着扎实的理工科背景和相关项目经验。同时有着6年丰富美国学习生活经验，可全英文授课。
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
