两大国际数模赛事
新赛季即将来袭！
目前是最佳组队备赛时间！
HiMCM国际数学建模挑战赛
美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是美国的一个非盈利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学竞赛活动，面向全球高中生开放。
竞赛始于1999年，赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助，具有广泛的国际影响力。
HiMCM旨在为学生提供作为团队成员参与并提高他们的建模、解决问题和写作技能的机会。要求学校组建团队并应用数学来模拟和开发一个真实世界问题的解决方案。
1、适合学生
9-12年级高中生，掌握一定的数学基础和编程能力，未来致力于申请数学、计算机等理工科方向的学生。
2、赛事时间
•注册截止日期：2024.11.6周三下午2:00（美东）
•竞赛窗口开放：2024.11.6周三下午 3:01（美东）
•竞赛窗口关闭：2024.11.19周二晚上 8:00（美东）
•接收解决方案：2024.11.20周三晚上 8:00（美东）
•比赛结果公布：将于2025年2月1或之前公布
3、赛事规则
参赛队伍需要根据组委会提供的题目，完成一篇不超过25页的全英文PDF文件作为参赛论文。这些题目往往涉及现实生活中的实际问题，需要参赛者运用数学知识和建模技巧进行解决。
HiMCM以团队形式进行，每个团队由不超过4名高中生（同校组队）和1名学校老师（担任指导顾问）组成。团队成员需要共同面对挑战、分工合作，以完成论文的撰写和提交。
参赛队伍通常需要在限定的时间内（一般为14天）完成论文的撰写和提交。
4、奖项设置
HiMCM的奖项设置通常包括以下几个等级：
| 奖项等级 | 占比 |
| Outstanding
（特等奖） |
不超过参赛队伍总数的1% |
|
Finalist （特等奖提名奖） |
不超过参赛队伍总数的7% |
| Meritorious
（一等奖） |
约占参赛队伍总数的12%-13% |
| Honorable Mention（二等奖） | 约占参赛队伍总数的31%-33% |
| Successful Participant
（参与奖） |
约占参赛队伍总数的46% |
国际竞赛中，数模竞赛相对于数学、计算机、经济、物理等科目少之又少。同时，数模竞赛的综合性强，常常涉及数学、计算机、经济等学科相关知识，将这些学科的知识综合运用，解决跨学科的实际问题。这使得数模竞赛的含金量不断提高。
如果想参加数模竞赛，除了HIMCM竞赛，IMMC这个高含金量的数模竞赛也值得组队参加。
IMMC国际数学建模挑战赛
国际数学建模挑战赛，是一个面向全球中学生的以团队为参赛单位的新型数学建模竞赛活动，由联合创办人（Co-founder， Co-sponsor）美国数学与应用联合会（COMAP）和香港儒莲教科文机构（NeoUnion）于2014年在波士顿创办。
IMMC的宗旨是推广数学建模教育，增强中学生数学核心素养，提高中学生的探究问题、解决问题与科技创新能力。IMMC竞赛要求参赛团队合作解决一个现实世界的开放性问题，并将他们的研究成果以一篇数学建模研究论文的形式呈现。
1、适合学生
•7-12年级学生•需同一学校学生组队参加，每组2-4人。
•至少1位该校教师担任指导老师
2、赛事时间
自主选题的数学建模论文，于比赛截止时间前完成提交即可，不设开启时间。
•报名/注册：报名截止时间2024年11月•中华区域赛—秋季赛：2024年11⽉•中华区域赛—冬季赛：2025年1⽉•中华区国际赛：2025年3⽉•中华区答辩决赛：2025年4⽉中下旬•颁奖典礼：2025年6月，时间地点待定（或远程在线）
3、赛事规则
各团队需在团队合作环境下，运用数学模型来解决所给出的问题。题目将在竞赛开始当天发布，参赛队伍可在两题中任选一题进行作答。
4、奖项设置
赛事共设置5个奖项：
•特等奖(O奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%
•决赛入围奖(F奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%
•一等奖(M奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的12%
•二等奖(H奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的31%
•参与奖：成功完成建模论文的队伍
HiMCM/IMMC数模赛事含金量
1、影响力广泛，助力名校申请
这两个比赛具有极高的含金量，其国际影响力显著，参赛成绩可作为申请美国、香港、新加坡知名学府的重要加分参考。
2、综合性强，全面提升能力
爬藤学霸的宠儿，HiMCM和IMMC是为数不多能够同时考验学生编程+数学+论文写作+团队合作的国际舞台。
对未来相关大学专业的选择有提前认识，提前了解相关领域知识。展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力。
数模竞赛含金量这么高，参加的人毫无疑问的多，翰林目前已经组建了20支队伍，一些队伍还未组建完成，下面是几只队伍的队友信息，只能你来，一起冲刺！
HiMCM国际赛事邀你组队！
参加HiMCM国际赛事推荐4个人组成一个队伍（要求不多于4人） ，至少3个人数学基础良好 ，至少2个人英语功底扎实，能阅读英文文献及完成论文写作 ，至少1个人具备一定的计算机编程基础，或具有较好学习能力。
翰林有很多来自世界各地的优秀学生资源，你可以从中挑选合适的队友。在组队前，我们会先初步审核，确保大家互相认可后再正式组队，这样合作起来更顺畅！
许多优秀学员已经来翰林报名啦！目前已经有14支参赛队伍组建成功啦！还有4支队伍正在积极寻找志同道合的伙伴加入！快看看以下队友信息，你中意加入哪一队呢？
队伍1【剩1个名额】
☞ C同学学校：美高，即将进入11年级英语：托福102，SAT备考中，从小在国际学校就读，8年级转至美初和美高就读直至目前11年级，英语阅读和写作较好；
数学基础：目前已经学过Pre Calculus，暑期学习和下学年开启AP Calculus AB学习，比较喜欢数学科目
编程基础：9年级在校学习过CS Exploring and Using Big Data，有Python基础。
活动经历：
•UCLA夏校 3D打印和机器人项目
•学校Science Olympiad核心成员和组长
•学校Robotics Team核心成员
•学校Math Club核心成员
•学校Honor Roll荣誉学生
•公益活动：科技助残·为残障人士研发智能辅具愿意积极备赛，一起努力！
☞ Z同学（男）学校：现就读于长沙市雅礼中学11年级，
语言：托福109 SAT1530
校内成绩：CalculusBC， Microeconomics5分 Statistics 4分 Macroeconomic，Physics Mechanics，Psychology学习已经完成；参加过的活动/竞赛：•参加FBLA竞赛Business Financial Plan全国第二•SIC全球铜奖•Jump动漫社社长 带领完成了社团节的活动重视HIMCM成绩 现在正自行学习相关课程
☞ Z同学（女）学校：北京世青学校 9升10年级课程体系：IB体系
语言：雅思预估6.5 （7年级开始上国际学校）
专业方向：数学／计算机
校内成绩: (满分7)数学7 物理7 化学7 计算机A*(ig课程) 经济A(ig课程)
编程基础: python初级掌握，学习中。Linux系统使用运维初级掌握。
参加过的活动/竞赛：
•美国袋鼠数学接力赛金牌•AMC10裸考93，AMC12学习中•微软AI创新应用活动营经历
•初中校内传统文化社社长•东北林海雪原42km穿越赛成就营员•CP项目校内建筑模型设计（Community Project）
个人爱好:爬山徒步，喝茶，传统文化，摄影，舞蹈，滑雪。
有多次参加集体项目经验，重视HiMCM竞赛，会主动课前课下花费时间掌握好相关技能，配合组员们的时间。是一个认真负责，积极沟通，心态稳定的队友。
队伍11【剩1个名额】
☞ W同学
学校：美高
托福：105
校内成绩：freshman gpa 4.0/ sophomore gpa 4.4/ junior gpa 4.81
课程类型：AP5554，今年6门ap理科
竞赛成绩:
• USACO Gold
• JCCO Regional Honoraple Award
• Aime 11
• WSC 4 Gold+1 Silver
• NEC as 320，individual bronze, CT writing award
• CCC National Gold+Global Certificate of Merit
参加活动：
• Special Olympics East Asia Regional Youth Leadership
• CTT Human Subjects Research Training set by Cornell
• Global Sustanier: Chinese Sturgeon Conservation Activities
• ICBioMed published
• ACCD Master class research
•Online Program Computer-Aided Drug Design by NYU
• BU HSH summer school
夏校：
Columbia University的Topology research class
☞Andrew同学
学校：美高10年（24-25十一年级）Wyoming Seminary
校内成绩：Unweighted： 3.95/4.00 High Honor Role
课程类型：AP
•已读AP：AP Calculus AB， AP World History
•已自学AP：AP Cal AB+BC，AP Physics C-M
•正在学：APUSH，AP Physics C-EM， AP Chem
•11 年级选课：AP Seminar，APUSH，AP Calculus BC，AP Physics C-M，AP Chemistry，AP Physics C-EM
编程基础：
会基础Python和中等程度Java
竞赛成绩：
•2022: FBLA National Round Silver Medal （晋级Global Round）
•2023: AMC10 105+ （晋级AIME）
•2024: 将参加AMC12，Physics Bowl，PUPC
夏校：
•2022--2023: Princeton Global Youth Leadership
•2022-2023: BGI 华大基因- 噬菌体鸡尾酒课题
•2023-2024（即将）：哈佛微型电动机械装置和纳米技术科研夏校
校内活动：
•体育- Varsity 冰球 高尔夫 网球
•Sophomore学生会会长
•International Club Leader
•Science Research Group Project：智能感应互动手套
☞ Henry同学
学校：美高10年级the Webb Schools
校内成绩：4.0 unweighted, 4.19
语言：2年前托福113，美高2年，SAT1550
数学基础：AP 微积分BC，自学多变量和线性代数
计算机基础：熟悉python，swift，会有C++， 人工智能使用非常熟练
参加过的活动/竞赛：
•BPhO Silver
•AMC 12 纯自学114， AIME 7
队伍19【剩1个名额】
☞ Suzy同学
学校：上海惠立学校10年级
托福：105
课程类型：
igcse 数学物理生物化学英语first language语文经济 成绩A或A*
IB物理数学英语B 三科High level
参加过的活动/竞赛:
•CTB 项目《城市边缘村庄儿童社会融合提升研究-基于上海娄塘的案例研究》全国站入选，论文收录，全球站waitlist。
•Monash university , change it challenge 中国区决赛优秀奖。
•惠立娄塘社团城市漫步陪伴计划发起人
•幼儿园开始学习绘画，曾多次获得绘画比赛奖项。
•进入上海财经大学城市与区域科学实验室开展城市大数据研究，完成论文《空间绿视率是否促进了户外运动-基于地理信息系统和机器学习的分析》。
•目前在复旦电子信息工程系参与开展即时定位和地图构建（SLAM）研究，SLAM是自动驾驶、机器人科技方面的基础技术。
•参与惠立罕见病社团绘本项目。
•惠立live house活动筹备人。
☞ L同学
学校：苏州希雅国际学校 11 升 12年级课程类型：IB体系 统计/商科方向校内成绩：中文7分满分，数学6-7（大多数为7），经济7，商管7
语言成绩：预估6.5 到7
活动经历：英国初级数学测评IMC银奖，BPA有参与经历，目前正在学习NEC，多次参加支教等活动，参加过校内的Fiance社团，比较重视HIMCM。
个人爱好：旅游，滑雪，羽毛球
☞ S同学
学校：深国交 G10升G11alevel
语言：托福114，SAT模考1560
在校GPA：4.0
写作基础：托福写作29，课内英语A*，国际考模考8/9
编程基础：参加过TPS的python一年课程，完课成绩为A数学基础：已提前学完G11的alevel p2 p3 s1 s2内容，并即将学完alevel further maths，课内成绩A*
参加过的活动/竞赛：•NEC个人银，团队晋级全球站
•International Economics Olympiad团队晋级中国站•IEO中国站个人笔试银，IEO个人总分银，IEO团队全国第六
•深国交Advanced Economics Club的社长，社团内容为大学经济+博弈论
当然，如果你想“另起炉灶”，招募队友，可以扫描下方二维码和翰林老师沟通。
无论是参加HiMCM国际数学建模挑战赛还是IMMC国际数学建模挑战赛都要求参赛者进行全面且系统的准备，这涉及到多个方面的技能。
不仅要对数学基础概念深入掌握，还要进行实际操作的演练，比如创造与真实比赛相似的环境进行模拟训练，以及深入分析历届优秀参赛论文的方法。
通过这样的准备过程，参赛者可以增强自身的应变策略，提升数学建模、团队合作、论文撰写等多方面的能力。感兴趣的学生可以扫描下方二维码来翰林组队参赛呀!翰林不仅可以帮你组队，还能让你在竞赛中获得更多的支持和资源。
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