小林新发现！
被称为公立“扛把子”
北卡罗来纳大学教堂山分校
恢复标化要求啦！
图源：UNC官网
北卡恢复标化要求
在本次申请季中，许多院校都开始要求提交标化成绩，北卡也“紧跟其后“的在官网公布恢复标化要求。
但是与其他院校的政策略有不同，北卡的标化要求与GPA相关！
北卡最新标化政策
🔹申请2024-2025学年的学生（当前申请季）：申请者无需提交考试成绩；
🔹申请2025-2026学年的学生（下一个申请季）：申请者的加权GPA达到2.8或以上（4.0分制）的不要求提交标化考试成绩。加权GPA低于2.8（4.0分制）的要求提交ACT或SAT成绩；
🔹申请2026-2027学年及以后的学生：申请者的加权GPA为2.8或以上（4.0分制）的不要求提交标化考试成绩。加权GPA低于2.8（4.0分制）的要求提交标化成绩且ACT分数至少17分或SAT分数至少930分。
图源：UNC官网
此外，UNC还对于申请者的不同情况采用了不同的处理方式：
① 如果申请者的学校没有提供4.0 分的加权GPA，但课程的平均分高于B+（如果适用，则加权），申请者将不需要提交 ACT或SAT。
② 如果申请者是剑桥大学或类似教育系统的国际学生，UNC会考虑申请者在A-Level或外部考试中取得的成绩，以符合此UNC系统基于GPA的测试要求。
UNC恢复标化要求这一举动，对于2025Fall申请季的同学来说“无伤大雅”；对于2026Fall及以后想要申请UNC的学生来说，加权GPA2.8和SAT≥930的要求是需要达到的！
因为，在UNC的2023Fall中，根据CDS数据表明高达95%的学生GPA为满分4.0，GPA低于3分的录取率仅有0.2%。
所以，如果GPA低于2.8的话，申请UNC还是比较"吃力"的...
了解完最新的标化政策
接着，来看看北卡
对于2025Fall的申请要求吧~
北卡2025Fall申请要求
UNC目前提供EA+RD的方式来招收本科新生，2025Fall具体的时间安排如下：
EA：
申请截止日期：2024年10月15日
放榜时间：2025年1月31日
RD：
申请截止日期：2025年1月15日
放榜时间：2025年3月31日
图源：UNC官网
申请者通过Common Application在线申请，除了上述的标化成绩外，申请者还需要提交其他相关证明材料！
推荐信
这封信应该来自一位中学老师，他在核心学术领域教过你，如英语、数学、科学、社会科学或世界语言。
* 提示选择一位非常了解您并可以向我们讲述您的故事的老师，既关注您的学术潜力，也关注您独特的个人素质。
正式成绩单
请要求您的学校通过安全的电子方式将您的正式成绩单（包括官方英文翻译）发送给我们。
学校需要您的中学（如果适用，还有高中）学校作业的正式成绩单。入学不需要初中成绩单。
中学官方报告
申请者需要提交所在中学的官员的声明——通常是大学辅导员、顾问或校长。该报告不能来自私人咨询公司或代理商。
学院和大学课程
如果申请者在学院或大学修读过学分课程，需要在申请中说明，并在UNC补充中包含具体课程和成绩，但无需在申请时发送正式成绩单。
如果被录取并选择注册，学校将需要这些课程的官方成绩单以及您在UNC开始上课之前的最终高中成绩单。
英语水平考试
如果申请者没有美国公民身份或永久居民身份，学校会要求在申请时提供英语水平考试成绩。
优秀的申请者通常会获得以下分数，但请注意，这些不是最低要求，测试始终是众多因素中的一个，而不是学校做出决定的唯一或主要原因：
—TOEFL或TOEFL iBT Home Edition：100或更高
—雅思学术类：7.5或更高
—Duolingo：130或更高
—剑桥英语C1高级：185或更高
—剑桥英语C2熟练程度
* 注意：如果申请者至少在过去四年（包括当年）居住在英语国家/地区，或者在入读UNC之前至少在过去四年（包括当前的学年）中居住在以英语为主要教学语言的学校，我们可以免除此分数要求。
图源：UNC官网
此外，UNC对于文书也有要求：个人论文+2个简短的回答，补充文书的题目分别是：
① 讨论您的个人品质之一，并分享一个故事、轶事或记忆，说明它如何帮助您对社区产生积极影响。这可能是您当前的社区，也可以是您参与过的其他社区。
② 讨论一个你很高兴在大学里探索和了解更多的学术话题。为什么你对这个话题感兴趣？主题可以是特定的学习课程、研究兴趣或与您的大学学术经历相关的任何其他领域。
对于国际生而言，UNC的申请还是有些难度的！
在2023Fall中，UNC共计收到6,376份国际生的申请，最终录取了1,162人，国际生的录取率18.2%。
所以，无论学校的申请要求如何，同学们提升自身的综合实力才是重中之重！
参加一些背提活动，能够想招生官更好地证明学术能力，如果同学们感兴趣的话，现在就可以行动起来啦！
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
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