前段时间大量AP考生被取消成绩引起热议
对于想要申请名校的同学来说
参加高含量国际竞赛显得更为必要！！！
图源网络
小林今天给大家推荐两个名校学霸都在参加的国际数学建模竞赛，IMMC国际数学建模挑战赛&HiMCM美国高中生数学建模竞赛，趁着暑假赶紧准备起来吧！
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IMMC国际数学建模挑战赛
国际数学建模挑战赛IMMC于2014年创立，是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛。并由COMAP美国数学及其应用联合会和Neo Union香港儒莲教科文机构联合举办。
IMMC宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题，以普及数学建模教育，增强中学生科技创新核心素养与关键能力。
适合学生
对数学应用创新有学习热情的6-12年级学生，数学成绩良好，有出色的英语阅读和写作基础
竞赛时间
中华区域赛（秋季赛）：2024年11⽉
中华区域赛（冬季赛）：2025年1⽉
中华区国际赛：2025年3⽉
中华区答辩决赛：2025年4⽉中下旬
颁奖典礼：2025年6月，时间地点待定（或远程在线）
活动规则
一个团队须由2-4名就读于同一所学校的中学生或以下学生组成。
学生必须获取并使用自己的控制号码和密码才能参加IMMC。各团队必须在5天竞赛期开始时登录IMMC网站接收竞赛问题。团队将有权解决建模问题。
每个团队将决定在比赛时间内用连续5天的时间来解决竞赛问题。团队比赛将在5天的时间段结束后结束。部分国家/地区可能要求参赛队伍在规定时间内连续5天完成竞赛题。
教师顾问必须确保在5天期限结束后或比赛截止之后不进行任何形式的更改。此时必须从学生那里收集论文，然后通过电子邮件发送给IMMC用于判断。
每个参与的学生都必须附上一份签名的家长/监护人授权表。学校应将表格原件发送至IMMC，并保留每份表格的副本作为记录。
奖项设置
★特等奖(O奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%
★决赛入围奖(F奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%
★一等奖(M奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的12%
★二等奖(H奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的31%
★参与奖：成功完成建模论文的队伍
为了帮助同学们更好地备考
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HiMCM美国高中生数学建模竞赛
美国高中数学建模（HiMCM）是由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际知名数学赛事。
HiMCM不仅需要选手具备编程技巧，更强调数学，逻辑思维，论文写作和团队协作能力。这项赛事是借鉴了美国大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生的特点进行设计。它不仅考察参赛者的数学基础，更重视创新思维和实践能力。
适合学生
9-12年级高中生，掌握一定的数学基础和编程能力，致力于申请数学、计算机等理工科方向的学生。
竞赛时间
2024年11月6日-11月19日（美东时间）
注意：注册将于2024年9月份开放
竞赛内容
●语言为英语。
●从Problem A 和Problem B中任选一道进行答题。
●赛事为期14天，以数学建模方法产出学术论文（不超过25页）进行提交。
●竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。
奖项设置
★特等奖（National Outstanding）：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%
★决赛入围奖（Finalist）：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%
★一等奖（Meritorious）：获奖队伍数量约占队伍总数的12%
★二等奖（Honorable Mentioned）：获奖队伍数量约占队伍总数的31%
★参与奖（Successful Participate）：成功完成建模论文的队伍，约占48%
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IMMC&HiMCM二者关系
每年11月初的HiMCM，是很多同学的数学建模之路的首选，美高的学生拿到M奖及以上，就可以直接晋级到下一轮IMMC国际赛的比赛。
但是 对于大陆及港澳台地区的学生，即使在HiMCM拿下O奖， 如果想选拔成为国际赛的晋级队伍，就必须参加国内赛区的选拔，即IMMC中华区的比赛
IMMC中华区可理解为IMMC国际赛的前置赛事，目的是为了筛选出中国大陆及港澳台地区的优秀队伍。
数模比赛如何拿高分？
评奖是按照评分排名，而评分是按照评分标准。研究评分标准，可以有针对性地知道什么样的论文是出色的，进而知道该如何去建模型、写论文。
数模论文的评审标准
假设的合理性
实际问题涉及的变量和因素很多，对最重要的因素进行简化假设，并对其合理性进行解释。
模型的创造性
模型有新意，数学方法运用准确无误，展现高中生团队的数学思维和数学潜力。
结果的准确性
要求模型结果符合实际问题，对实际问题的解决有贡献，其建模方法有一般的价值和意义。
表述的清晰性
论文结构完整，逻辑清晰，语言流畅，表述规范。
数模比赛备考建议
选题准备充分
观看往期比赛的题目，找准自己或团队擅长的方向，赛前至少准备2个类型的题目，确保比赛时有充分的准备。
经典算法汇总
要提前了解各类题目的常用算法，汇总和整理源代码，为比赛做准备，团队最熟悉哪种模型就选相应的题目。
基础软件操作
比赛中需要用到的软件都要熟悉。写作用LaTeX/Word，各种公式是论文中必定会出现的内容，所以公式编辑器Mathtype必须会用，编程软件Python、MATLAB、SPSS任选其一都可以。
查阅论文
需要阅读往期比赛的O奖论文，了解获奖者的模型和算法，以及解决问题的思路，还可以学习论文中的绘图、排版等细节。。
如果你对数学建模非常感兴趣！
那千万别错过这个！
2024 HiMCM数模组队正在招募中
快来get你的心仪队友！
★翰林1队★
队员1:W同学—10升11年级
学校：美高
👉数学基础：目前已经学过Pre Calculus，暑期学习和下学年开启AP Calculus AB学习
👉英语基础：TOEFL 102，从小在国际学校就读，英语阅读和写作较好；
👉编程基础：9年级在校学习过CS Exploring and Using Big Data，有Python基础
竞赛/活动：
▪UCLA夏校 3D打印和机器人项目
▪公益活动：科技助残·为残障人士研发智能辅具
▪学校Science Olympiad核心成员和组长
▪学校Robotics Team、Math Club核心成员
▪学校Honor Roll荣誉学生
队员2:Z同学—11年级
学校：长沙市雅礼中学
👉 校内成绩：
▪托福109 SAT1530
▪ CalculusBC， Microeconomics5分 Statistics 4分 Macroeconomic，Physics Mechanics，Psychology学习已经完成；
竞赛/活动：
▪FBLA竞赛Business Financial Plan全国第二
▪SIC全球铜奖
▪Jump动漫社社长，带领完成了社团节的活动
▪重视HIMCM成绩，现在正自行学习相关课程
队员3:Z同学—9升10年级
学校：北京世青学校
课程：IB体系
👉 语言标化：雅思预估6.5 （7年级开始上国际学校）
👉校内成绩满分（7)：数学7 物理7 化学7 计算机A*(ig课程) 经济A(ig课程)
👉编程基础：python初级掌握，Linux系统使用运维初级掌握。
竞赛/活动：
▪美国袋鼠数学接力赛金牌
▪AMC10裸考93，AMC12学习中
▪微软AI创新应用活动营经历
▪CP项目校内建筑模型设计（Community Project）
★翰林11队★
队员1:T同学—11年级
学校：美高
课程：AP
👉托福：105
👉 成绩：freshman gpa 4.0/ sophomore gpa 4.4/ junior gpa 4.81，ap 5554
竞赛/活动（部分）:
▪ USACO Gold
▪ JCCO Regional Honoraple Award
▪ Aime 11
▪ WSC 4 Gold+1 Silver
▪ NEC as 320，individual bronze, CT writing award
▪ CCC National Gold+Global Certificate of Merit
▪Special Olympics East Asia Regional Youth Leadership
▪Global Sustanier: Chinese Sturgeon Conservation Activities
▪ ICBioMed published
▪ ACCD Master class research
队员2:A同学—11年级
学校：Wyoming Seminary
👉 校内成绩：Unweighted：3.95/4.00 High Honor Role
👉 课程：
已读AP：AP Calculus AB， AP World History
已自学AP：AP Cal AB+BC，AP Physics C-M
正在学：APUSH，AP Physics C-EM， AP Chem
👉 编程基础：会基础Python和中等程度Java
竞赛/活动：
▪2022: FBLA National Round Silver Medal （晋级Global Round）
▪2023: AMC10 105+ （晋级AIME）
▪2024: 将参加AMC12，Physics Bowl，PUPC
▪体育- Varsity 冰球 高尔夫 网球
▪Sophomore学生会会长
▪International Club Leader
▪ Science Research Group Project：智能感应互动手套
队员3:H同学—10年级
学校：the Webb Schools
👉 成绩：在校GPA：4.0 unweighted, 4.19
👉语言：2年前托福113，美高2年，SAT1550
👉数学基础：AP 微积分BC，自学多变量和线性代数
👉计算机基础：熟悉python，swift，会有C++， 人工智能使用非常熟练
竞赛/活动：
▪BPhO Silver
▪AMC 12纯自学114， AIME 7
★翰林15队★
队员1:E同学—10升11年级
学校：深圳外国语国际书院
校内成绩：GPA：十年级总评A+，年级前3%，ALVEL数学学完，进阶fp1还剩2章
👉语言：雅思7.5分
竞赛/活动：
▪AMC10，135分，欧几里德85分-进入荣誉榜的等级
▪杜克大学数学峰会深外队领队，个人赛distinct prize前30%
▪物理有系统的准备过物理碗，有良好的的物理和数学基础
▪英辨 LV 3 已到中阶
▪10年级校内期末成绩全校第一
▪数理思维较好，综合实力较强，并擅于沟通协调，积极配合，希望和队友们一起冲到理想成绩。
队员2L同学—10升11年级
学校：十一学校
👉在校GPA：4.2/4.3, 英语、数、理、化、CS、设计都是A+
👉语言：托福裸考109
👉计算机基础：Python, Java，校内CS满分
竞赛/活动：
▪IOL Distinction；
▪清华大学CS培训/项目；
▪AMC备考
★翰林20队★
队员1:S同学—10年级
学校：上海惠立学校
👉成绩：igcse 数学物理生物化学英语first language语文经济 成绩A或A*
👉IB物理数学英语B 三科High level
👉托福：105
竞赛/活动：
▪CTB 项目《城市边缘村庄儿童社会融合提升研究-基于上海娄塘的案例研究》全国站入选，论文收录，全球站waitlist。
▪Monash university , change it challenge 中国区决赛优秀奖。
▪惠立娄塘社团城市漫步陪伴计划发起人
▪幼儿园开始学习绘画，曾多次获得绘画比赛奖项。
▪进入上海财经大学城市与区域科学实验室开展城市大数据研究，完成论文《空间绿视率是否促进了户外运动-基于地理信息系统和机器学习的分析》。
▪目前在复旦电子信息工程系参与开展即时定位和地图构建（SLAM）研究，SLAM是自动驾驶、机器人科技方面的基础技术。
▪参与惠立罕见病社团绘本项目。
▪ 惠立live house活动筹备人。
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
