研究表示越来越少的美本招生官检查申请者的社交媒体(上)
当时,我从卡普兰备考人(Kaplan test prep people)那里收到了一份有趣而有益的报告,标题是:卡普兰备考调查(Kaplan test prep Survey):访问申请者社交网站页面的大学招生人员比例继续上升——但大多数学生耸耸肩。在某种程度上,我是这样报道这个故事的:
卡普兰考试准备公司(Kaplan Test Prep) 2014年对大学招生人员的调查显示,超过三分之一(35%)的大学招生人员访问过申请者的社交媒体页面,以了解他们的更多信息。这是自卡普兰在2008年首次追踪这一问题以来的最高比例,当时有近十分之一的招生人员报告说自己在跟踪这一问题。但即使这种做法变得越来越普遍,大学招生人员实际上在网上发现的负面影响申请者机会的东西越来越少了——今年只有16%的人报告说自己这么做了,低于去年的30%和两年前的35%。
“随着社交媒体从MySpace和Facebook的早期版本发展为一个由平台和应用构成的广泛生态系统,成为全球数百万人日常生活的一部分,我们看到大学招生过程中越来越多的人接受使用社交媒体。”这意味着招生人员越来越开放,他们一旦视为可疑的实践,而青少年与他们的数字痕迹大部分容易搜索,好理解,有时认为,“克里斯汀·布朗说,K12和大学预科项目执行主任卡普兰测试准备。
“毫无疑问,社交媒体已经越来越多地成为招生过程的一部分,但学生们应该认识到,它仍然只是一个次要角色。”大多数招生人员并没有在Facebook上寻找申请者信息,甚至那些通常会这样做的招生人员也会将其视为一种反常现象——因为他们被标记为特定申请者的信息,要么是正面的,要么是负面的,”布朗说。录取机会仍然主要由高中平均成绩、标准化考试成绩、推荐信、个人作文和课外活动等传统因素决定。申请者的在线角色在招生过程中确实是个未知数:对学生来说,最重要的是,你在网上发布的东西可能不会让你上大学,但可能会让你被拒之门外。
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