这几天,一个叫姜萍的女生刷爆了朋友圈,《人民日报》等官媒更是纷纷为她点赞,鼓励她在探索数学的道路上继续努力,拥抱梦想。与此同时数学竞赛也让获得了更多人的关注。其实近年来,国际学科竞赛就是申请国际名校的一个突破口,但各种竞赛鱼龙混杂,前不久国内就有爆出“奥林匹克英语大赛”、“希望数学”等违规竞赛被教育部取缔的消息,因此在面对更加多样化的国际学科竞赛时,家长们做选择需更加谨慎,避免在孩子投入过多精力后发现得不偿失。本期,小编就为大家详细介绍下常见的国际数学竞赛,从小学、初中到高中均有涉及,强烈建议收藏哦。
相信很多家长都有这方面的疑问,首先,国际上是很重视数学竞赛的。因为他们发现一些重大数学竞赛的优异者,通常在他们未来的事业中有很高的成就。因此,部分美国名校会将数学竞赛的成绩作为录取参考的标准之一,在加拿大的一些顶级名校中,参加过某些数学竞赛的学生直接就有申请专业奖学金的资格。其次,国际数学竞赛在一定程度上是学生高水平数学能力的表现。国际竞赛内容难度通常高于同期常规教学内容,在这些竞赛中获奖,特别是获得优异成绩的学生,被国际名校“看见”的可能性进一步放大。很多国际竞赛不乏是由名校本身举办的,其专业水平在全球名校中受到广泛认可,如加拿大滑铁卢大学数学学院举办的数学系列竞赛,哈佛-麻省理工大学数学协会联合举办的HMMT等。最后,抛开成绩来说,准备国际数学竞赛的过程本身对于学生而言是一次提升自身逻辑思维水平、开阔国际视野的旅程,受益良多。国际竞赛的内容不会超过同期的教学大纲,但是其内容的设置、提问的角度更多从国际的层面出发,由于国内外教学水平的不同,更多地会考验到中国学生的思维转换、灵活运用知识的能力。
1) 任何阶段都可以参加国际数学竞赛,要结合孩子的学习精力,劳逸结合
很多家长会觉得既然参加国际竞赛好处颇多,先给孩子报上名再说。然而,如果孩子在平时的课业中已经很有压力,那么这时参加竞赛对孩子而言可能是一个包袱而非进步利器。目前,国际市场上竞赛颇多,包含从小学、初中到高中不同阶段大小数不清的项目,建议各位家长在孩子学有余力的同时,选择一些竞赛适当打开孩子的知识面,为以后的专业深度学习、国际升学做准备。
2)各个阶段,关注重点不同
对于小学阶段的孩子来说,趣味性是选择竞赛的一个很重要的标准。小学处于数学启蒙阶段,如果过早地强调数学成绩,参加难度很大的数学竞赛,可能得不到培养孩子数学能力的效果。初中阶段建议架构数学竞赛知识体系,参加同水平的竞赛项目,巩固所学内容,并加强灵活运用知识的能力;高中阶段需要在原有知识体系上加以拔高,精选有代表性的国际竞赛或者参加更有针对性的国际数学竞赛(例如选择偏美国、或者AP体系等的项目),难度上有所加大,尽可能在有限的升学准备时间内,将竞赛效果最大化。
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面对数之又数不尽的国际竞赛,如果都去参加,那么十个牛娃也应付不过来。因此建议有给咱们孩子报名国际赛事想法的家长,从孩子自身的情况出发,发掘他们真正感兴趣的东西,并加之培养,切忌盲目扎入国际竞赛中,花费了大量精力的同时反而让孩子在课业学术能力方面落了后。以上就是关于【数学竞赛对国际升学有哪些帮助?】的内容,如需了解学校/赛事/课程动态,可至翰林教育官网获取更多信息。
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