报告称:“81%的大学认为所有课程的成绩都相当重要,71%的大学预科课程的成绩也相当重要。”“超过一半的大学(分别占52%和51%)认为,入学考试成绩和课程优势也相当重要。”
检查这些趋势
尽管没有进入前十,国家招生委员会还是列出了其他六个招生官员认为重要的因素。其余因素依次为科目考试成绩(AP、IB)、作品集、面试、工作、SAT II成绩和国家毕业考试成绩。
作为这些结果的一部分,NACAC发现了几个有趣的趋势。报告称:“多年来,大学预科课程的成绩一直是决定录取的首要因素,其次是课程的优势和所有课程的成绩(总成绩)。”然而,从2014年到2017年,在所有课程中排名相当重要的大学比例从60%上升到了81%。与此同时,大学预科课程成绩的重要性从77%下降到71%,课程强度从60%下降到51%。
国家留学基金委表示,这些变化可能源于越来越多的学生同时参加大学和高中的AP课程和双录取制。
此外,当涉及到的角色在招生决策中发挥不同学生特点,比赛一直是一个热门话题最近,多亏了哈佛的审判,但是NACAC发现录取官员援引调查高中学生参加了比比赛更重要,性别、支付能力或校友关系。
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