说到AMC,大家首先想到的可能是美国AMC,但是其实还有一个爬藤必备的“镀金神器”——澳洲AMC值得我们关注!
不少成功圆梦康奈尔、牛剑的翰林学员,都曾在澳洲AMC的赛场上初露锋芒:
翰林 Q同学
●斩获offer:康奈尔大学
●赛事战绩:
澳洲AMC 全国二等奖
英国物理奥林匹克BPhO 金奖
物理碗全球第十八
翰林 L同学
●斩获offer:牛津大学
●赛事战绩:
澳洲AMC 全国一等奖
加拿大化学思维挑战CCC 金奖
英国化学奥林匹克UKCHO 金奖
翰林 Z同学
●斩获offer:剑桥大学
●赛事战绩:
澳洲AMC 全国二等奖
美国AMC12 前5%
英国物理奥林匹克BPhO 金奖
如果你也想get学霸同款赛事,
那么机会来啦!!
2024澳洲AMC报名通道已开始!
对数学感兴趣的同学们可以开启备赛模式啦!
更多信息可咨询顾问
澳洲AMC数学竞赛
澳洲AMC是澳大利亚数学比赛(Australian Mathematics Competition),由澳大利亚数学联合会(AMT)全权主办。
赛事强调数学思想运用灵活性、趣味性,不仅是考察数学知识,更是激发数学兴趣、感受数学魅力,培养学生数学学科素养。
1、适合学生
◾ A等级-MiddlePrimary:3-4年级
◾ B等级-Upper Primary:5-6年级
◾ C等级-Junior:7-8年级
◾ D等级-Intermediate:9-10年级
◾ E等级-Senior:11-12年级
*低年级可报高年级组,高年级不可报低年级组
2、比赛时间
报名截止时间:
2024年9月18日
考试时间:
2024年9月28日
A-B:10:00-11:00(60分钟)
C-E:14:00-15:15(75分钟)
3、比赛形式
线上或线下
4、考试内容
考试内容包括算术、数论、代数、几何、测量、概率、统计、排列组合和逻辑推理,主要是考察数学概念和数学思维方式。
试卷共30道题,总分135分(不答或答错不扣分)
前25题为选择题,最后5题为填空题
1-10题,每题3分;
11-20题,每题4分;
21-25题,每题5分,
最后5题,分别为6、7、8、9、10分
5、奖项设置
全球奖项
Peter O'Halloran 成就奖:满分的同学将获得该奖项
中国区奖项
Prize(卓越奖):等级A~E前0.3%
High Distinction:等级A~D前3%,等级E前5%
Distinction:等级A~D前20%,等级E前25%
CREDIT:等级A~D前 55%,等级E前60%
备赛攻略
1、多刷题
澳大利亚AMC的考试内容分布极其广泛,很难提取出对应的大块知识点,因此历年真题往往是最好的备考资料,建议考前利用历年真题,进行限时模拟考。
2、注重思路
学生做不出来题目通常不是因为知识点的欠缺,而是思考问题的出发点出现偏差,解决这个问题建议熟读官方解答,反复琢磨解析解题的出发点,去不断向官方解析的思路靠近。
3、仔细阅读题目
澳大利亚AMC的题干相对较长,有些时候题目条件给的相对隐晦,如果想当然的以为是某种出题套路通常会浪费很多时间,因为仔细阅读题目并且标记题目给出的解题条件尤为重要。
现在正值备赛黄金期
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翰林2023年战绩
2023 战绩
澳洲AMC
恭喜1名学生获得满分奖项
Peter O'Halloran 成就奖
A–Middle Primary(Grade3-4)
High Distinction/一等奖 | 1人 |
Distinction/二等奖 | 4人 |
Credit/三等奖 | 3人 |
Proficiency/数学技能奖 | 4人 |
B–Upper Primary(Grade5-6)
Prize/卓越奖 | 1人 |
Distinction/二等奖 | 1人 |
Credit/三等奖 | 4人 |
Proficiency/数学技能奖 | 4人 |
C–Junior(Grade7-8)
High Distinction/一等奖 | 2人 |
Distinction/二等奖 | 1人 |
Credit/三等奖 | 5人 |
Proficiency/数学技能奖 | 2人 |
D–Intermediate(Grade9-10)
High Distinction/一等奖 | 1人 |
Distinction/二等奖 | 3人 |
Credit/三等奖 | 1人 |
Proficiency/数学技能奖 | 1人 |
E-Senior(Grade11-12)
High Distinction/一等奖 | 2人 |
Distinction/二等奖 | 3人 |
Credit/三等奖 | 5人 |
Proficiency/数学技能奖 | 3人 |
翰林数学教练天团
助你在新赛季中斩获佳绩
翰林数学导师阵容(部分)
张博士 翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士,复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾7年理论数学的研究和相关教学经验,曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞(Putnam、Virginia Tech等)的讲座与培训工作。
2023-2024年AMC及AIME战绩 (不完全统计):
AMC10、12辅导晋级AIME人数79+,其中前1% DHR20名,最高分满分145.5;AIME 10分+ 学员20名7分+学员29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名学员达到USAIJMG分数线。
2022年11月AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+,其中前1% DHR11名,最高分满分150;AIME10分+学员7名,7分+学员11名。其中13分两人,12分一人,11分两人,10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线,三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+,其中AMC10 DHR两名,AMC12 DHR三名,最高分满分150;AIME 10分+ 学员四名,七分+学员12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线,两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩(不完全统计):
2023年:所带AMC学员中,七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,两名拿到waiting list,两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer,四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer;
2022年:所带所带AMC学员中,四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生两名拿到offer,一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer,五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
郭老师
◾北京大学硕士,五年国际教育行业从业经验。
◾全国大学生数学建模竞赛一等奖;全国高中数学联赛二等奖,全国希望杯数学竞赛三等奖。
◾高中数学教师资格证以及各类竞赛获奖证,AMC官方授予优秀教练证书,AP官方认证教师。
◾擅长引导学生积极思考,注重思路方法上的提升,引导学生理解掌握公式背后的原理。善于对真题进行分类归纳总结,也会讲述生活中的应用。
学员战绩(仅展示部分)
美国AMC12/10/8竞赛学生进复赛以及获奖率超过65%,AMC12最高分150,140+的不少AMC10最高分144;比如2022年17个学生晋级AIME,4个拿下1%;2023年二十几个学生晋级AIME,基本都是前5%或1%;欧几里得竞赛学生获奖(前25%)率75%左右,最高分94;澳大利亚AMC竞赛学生也取得了靠前的奖项;
ALEVEL学生A以及A*率96%以上,高数有学生FP1FM FP2三门离满分差1分;AP微积分学生5分率95%;1B学生提分很快,目前IB HL学生基本都提到7分,SL曾有学生从1-2分提到5-6分用了3个月左右
龚老师
◾美国内布拉斯加林肯大学硕士,曾在南美、欧洲多个国家及英国参与交流项目。熟悉不同教育体系。
◾5年美国生活、学习、工作经验。研究生期间担任大学助教,带教的多名学生获得学院奖学金,并有学生顺利拿到名校研究生Offer。
◾主持编写了翰林AMC8教材,以及【翰林全学龄段数学竞赛知识体系教材】中的第一阶段3-4年级竞赛教材,和第二阶段5-6年级竞赛教材,袋鼠竞赛、澳洲AMC竞赛等教材。
战绩(不完全统计):
2023年AMC8竞赛1位学员获得前1%,2位获得前5%。2023年袋鼠数学竞赛1位学员获top gold(前1%),3学员获gold award(前3%)。2022年Mathleague 2位学员获得前8%晋级第二轮。2022年澳洲AMC竞赛2位学员获得HD(前3%)。2022AMC8竞赛3位学员获得前5%2021Mathleague1位学员获得夏季挑战赛铜奖。
刘老师
◾新加坡国立大学量化金融硕士、南方科技大学统计学学士。
◾多年海外学习、生活、工作经历,扎实的数学、统计教育背景,多次获得国家级、校级奖学金。
◾教学注重整理知识内在逻辑,举一反三,以点发散,便于学生理解。多年教学经验,辅导海内外不同背景及年龄层学生数学学习,实战经验丰富,擅长基础巩固及针对性提升,因材施教,课堂风格活泼。
谭老师
◾悉尼大学工程学院数据科学硕士,西蒙菲莎大学理学院统计学士,专业课TOP5%毕业生,多次获校长荣誉奖。
◾高中国际学校学习A-level课程,前腾讯数据分析师。扎实的理工科基础理论知识,多年教学经验可全英文教授各门课程,获家长一致好评。
战绩(仅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晋级3名学生,其中1名获DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晋级5名学生,其中1名获DHR前1%,1名HR前5%。
* 以上赛事主办方为海外机构,不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据,仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。