IOLC学术探索营放榜啦！
翰林学员
在竞赛中大放光彩
🎉 🎉 🎉
▶ 部分学员/家长反馈
再次恭喜以上同学获得佳绩！
看到同学们在赛事中创造佳绩
你是否也心动了呢？
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国际语言学奥林匹克竞赛（International Linguistics Olympiad，简称IOL），是目前全球13类国际科学奥林匹克竞赛之一。
该赛事还是一项面向全世界高中生的国际性科学交流活动。它以锻炼和培养参赛者的思维能力、团队合作能力和问题解决能力而著称。对于中国学生来说，IOL分为以下阶段：
IOLC水平测试 → IOLC学术探索营 → IOL国际站
适合对象
7-12年级在校学生
组队形式
个人或2-4人团队报名
● 新秀组：面向0基础或基础薄弱的学生
● 专业组：面向有一定基础的学生（仅专业组能入选国家队并参与国际赛）
个人/团队的答题方式、计分规则、评定及晋级方式如下图：
考试形式
IOL水平测试将由全国范围内的认证评估中心组织学生参加线下纸笔测评，并实施线下监考。
考试时间：共180分钟
竞赛题型：4道独立题目，满分100分
奖项设置
参加IOL会带来什么？
高含金量，有效助力申请名校
IOL赛事得到顶级知名大学的官方支持与推荐，如麻省理工学院、耶鲁大学、哈佛等TOP大学。足以体现该赛事是高含金量的。
有助于申请名校，官方公布的中国往届参赛学生的藤校录取率也非常高。
思维能力的提升
IOL不要求选手具备深厚的语言学知识，而是需要他们运用逻辑思维、发散思维、问题解决等综合能力破解语言现象背后的规律。
在准备过程中，学生对于问题的理解和分析能力、数学能力、算法思维能力、脑洞大开的逻辑推理能力等都可以得到锻炼和培养。
IOL常见Q&A
Q零基础可以参加IOL吗？
A当然可以，IOL是与学科背景联系最小的一门国际科学类奥赛 ，选手无需具备太多的语言学专业知识就可以参加。
据专业评估，语言学知识在整个活动中的比重只有10％左右，中学生完全有能力掌握和参加。
Q参加IOL需要掌握很多门外语吗？
A不需要，IOL考察的是选手的思维能力和解决问题能力。
活动挑战中出现的语言都是使用人数非常稀少的语种，一般只有专业研究人员才对它们比较熟悉。各国的参与者均在同一起跑线上竞争，保证了活动的公平性。
IOL推荐书单
The Cambridge Handbook of Linguistics
这本书是一本权威性手册，涵盖语言学各个方面，其中包含了许多IOL竞赛的知识点。
A Course in Phonetics
这是一本由语音学家Peter Ladefoged所写的语音学教材，其中包含了很多关于音素、音位和音系的知识，是IOL语音学方面的重要参考书。
The Oxford Handbook of Computational Linguistics
这是一本介绍计算语言学领域的手册，其中包含了自然语言处理、语音识别、语音合成等方面的重要知识，是IOL竞赛中计算语言学方面的重要参考书。
Language Universals and Linguistic Typology
一本关于语言普遍性和语言类型学的著作，对了解语言之间的差异性和共性，以及对探究语言规则和结构方面的知识，具有很高的参考价值。
An Introduction to Semantics and Pragmatics
这是一本关于语义学和语用学的入门教材，对学生了解词汇意义、句子意义和上下文语境等方面的知识，以及理解语言交际中的意义和逻辑等方面的知识，具有很高的参考价值。
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翰林大牛老师助你一臂之力
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语言学班课 |
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班型 |
课时 |
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IOLC全程班 |
3-8人 |
40H |
9月 |
*以上班课可接受插班生
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翰林文科 沈老师
墨尔本大学教育学院中学教育硕士
● 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目
● 澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师
● 澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度
● 美国大学理事会官方认证教师
辅导战绩：
指导10余名学生参加John Locke论文比赛获得High Commendation奖项
曾带2名学员取得IOL中国赛一等奖成绩，顺利进入决赛。2023年指导IOL中国区学生获得high distinction和distinction。
带领4名学员进入IHBB全球总决赛，1名学员获得地区决赛第二名，团队获得地区高中组决赛第二名。
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
