2024年SIC竞赛活动是怎么安排的？SIC竞赛流程和内容是什么？

SIC中学生投资挑战赛(Student Investment Challenge)由CEE美国经济教育学会官方认证，ACME美中经济学社提供学术专业支持，鼓励选手用模拟交易实践经济理论。

迄今，SKT-SIC共计影响超10000+名中学生投资爱好者。优秀参与者将有机会直击投资界一年一度的盛会，同华尔街金融大咖及相关领域权威人士面对面探讨投资理念，是独特多样的中学生金融投资研习体验，也为学生未来深造打下坚实基础。

2024年SIC竞赛活动是怎么安排的？SIC竞赛流程和内容是什么？

一、SIC适合学生

1.7-12年级中学生 (选手年龄需满足20周岁以下)；

2.有一定经济学基础或对经济学、商学、金融感兴趣。

二、赛事时间安排

三、赛事组别介绍

1.交易组（Junior Division）：

适合人群：适合6-12年级、零基础的同学

参与方式：个人参与（无需组队）

挑战内容：

（区域站）线上模拟交易100%+金融能力测试Bonus

组别特点：投资新手的真实体验。该组别测评内容注重对股票交易实操的锻炼，能够使学生自己上手股票操盘，激发学生投资兴趣。

特别注意：金融能力测试不计入区域站总成绩；该组别仅涉及区域站挑战内容，不涉及晋级全球站。

2.策略组（Senior Division）：

适合人群：适合6-12年级想全面挑战投资领域理论、实践技能的同学

参与方式：2-4人组队

组队规则：

I.须在报名前完成组队

Il.每支队伍须有2-4名学生组成，可跨校、跨年级、跨地区

Ill.每人仅可加入一个队伍，截止日前可随时修改

挑战内容：

（区域站）线上模拟交易10%+个股分析报告90%+金融能力测试Bonus

（全球站）线上模拟交易10%+投资策略报告20%+公开演讲答辩70%

组别特点：金融学术能力进阶挑战。该组别测评内容侧重对金融学术知识的运用，将实操能力与金融理论相结合，帮助学生构建理财体系，提升财务分析管理能力。

特别注意：金融能力测试不计入区域站总成绩；该组别既涉及区域站挑战内容，也涉及晋级全球站。

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四、计分规则

组别	评价环节	开始时间	结束时间	成绩占比	评价形式
交易组别	线上模拟交易	未公布	未公布	100%	在SIC组委会规定的股票范围内挑选有投资价值的投票，进行行业分析和公司研究，在模拟交易平台下单买/卖相应股票。
策略组别	线上模拟交易	未公布	未公布	10%	在SIC组委会规定的股票范围内挑选有投资价值的投票，进行行业分析和公司研究，在模拟交易平台下单买/卖相应股票
	个股分析报告	未公布	未公布	90%	挑选团队看好的不超过3支股票，从宏观、行业、竞争力、风险、财务等多个角度进行分析阐述，对股票估值及未来走向进行预判。
交易组别&策略组别	金融能力测评	未公布	未公布	不计入各组别总成绩	本环节为客观题测评，内容包含金融专业名词、投资基础知识、金融知识理解等测评学生金融投资知识基础和理解能力。

五、区域站晋级规则

1）直接晋级：

在各区域的总分排名中，前40%的策略组团队可以直接晋级全球站。实际晋级队伍数量依据当年的区域站队伍数量来定。

2）二轮晋级：

针对未能直接晋级的团队，将进行全国范围的总分排名，进入前20%的队伍有机会候补晋级全球站。二轮晋级的队伍数量不高于直接晋级的队伍数。

3）直通卡晋级：

主办方将按比例给予符合团体报名的学校“策略组别团队直通卡”，一张直通卡等于一支队伍直通全球站的资格。

本期福利

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翰林商科导师阵容（部分）

翰林经济/商赛杨老师

加拿大英属哥伦比亚大学全奖经济学硕士

NEC-2023：

● 全国站执教的1支队伍 (AS组) 成功晋级全球总决赛； 1人获得宏观经济满分名人堂 (DR组)；1人获得国际经济满分名人堂 (DR-Smart组) ；1支队伍获得全国案例大剖析金奖 (DR组) 。

● 区域站执教的4支队伍进入全国赛；其中1人获得AS组个人金奖，1人获个人微观优胜奖，3人获得个人银奖，2人获得个人铜奖。

翰林经济/商赛刘老师

加拿大英属哥伦比亚大学MBA

加拿大多伦多大学金融经济学士

● 多年金融机构投资经验，FRM(金融风险管理人)持证人

● 悉一级市场融资流程，二级市场投资分析框架和交易策略。

● 教学中注重知识点结合财经时事和实际案例的运用，激发学生对于经济学科和投资创业的兴趣。

● 授课体系及科目：AP宏观及微观经济/A-level经济/IGCSE经济，SIC，沃顿商赛。

* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。