大学是一个充满压力的时期。当在时间的压力下,学生,像所有人一样,具有最大的认知和情感上的安慰与那些他们认为正在经历同样的经历。
结果是来自同一个国家的人,当放置在一个新的国家在一起作为外国人,彼此连接。我们散步时看到这不仅大学校园还外派国外社区。虽然是人类的自然反应,学生将只与其他类似的学生错过这个机会发展他们的文化敏捷性。
在干预驾驶在肯特州立大学工商管理学院,我们发现学生集成可以通过训练培养国际和国内学生在对话和文化技能。虽然尚未发表,研究发现,学生参与这个技巧的计划更大的开放性和高水平的集成与对照组相比。好处是增加校园缓解交朋友,更好的对社会支持的看法,一种归属感和整体满意度,特别是那些学生从大一开始时不那么开放。
展望未来
学生,从国际和国内两方面,受益于他们的多元文化的友谊。通过他们的大学友谊,他们可以阐明差异和变得更加开放来自不同国家和文化的人。这缓解文化差异是文化敏捷性的基础。
反过来,这种文化敏捷能产生持久的、积极的影响他们的个人职业成功与国际合作。
所面临的挑战,特别是在今天的环境中,是大学为获得成功之前下降的国际学生申请成为不利的趋势。如果不解决,文化发展的机会有限,有可能削弱国家安全和我们的学生的职业成功,因为他们在全球经济中竞争。
来自USNEWS
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