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SIN滑铁卢牛顿物理思维挑战
报名即将截止
截止日期:2024年4月21日(中国区)
SIN滑铁卢牛顿物理思维挑战
加拿大滑铁卢牛顿物理思维挑战(SIN)诞生于1969年,由滑铁卢大学物理系主办,旨在激发高中生对物理的兴趣,受到全球院校的关注和广泛认可。
每年加拿大有300所高中的近2500名学生参加。近年来,加拿大以外参与的学生人数大幅增长,国际影响力也逐步上升。SIN题型新颖,与当下时事相结合,趣味性强,富有挑战性。且竞赛难度不是很高,适合低年级学生参加。
为什么参加SIN物理思维挑战
1含金量高
SIN是加拿大极具影响力和挑战性的高中生物理思维挑战,由滑铁卢大学物理系主办。SIN物理竞赛的获奖证明也被全世界排名前200的大学高度认可。
2助力名校申请
因为滑铁卢大学是SIN赛事的主办方,所以获奖者会更有几率被滑铁卢大学录取。此外,赛事获奖者还有可能收到滑铁卢大学物理系发放的奖学金。优胜者还有可能获邀参加全球顶级科学活动与科研项目。
3助力学生提升思维能力
与其他物理赛事不同,SIN的题目趣味性更强,更富有挑战性。而且题目会与当下时事相结合,更注重学生的思辨性和创造性思维。许多开放式、非结构化的题目能够让学生在练习中提升思维能力。
SIN物理思维挑战活动信息
• 赛事时间:
报名截止时间:2024年4月21日(中国区)
考试时间:2024年5月2日(星期四)9:00-11:00(2小时)
• 适合学生:任意年级高中学生
• 竞赛语言:英语
• 竞赛形式:个人,试卷(笔试)
• 竞赛地点:线上/线下
• 竞赛形式:多项选择题,所有问题的价值相等(答对得4分,答错扣1分,不答记0分)
• 奖项设置:
【全球奖项】:全球150强
【国家级奖项】:
黄金:前 10%
银牌:前 25%
铜奖:前35%
地区荣誉奖:地区前20%(除全国奖项外)
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SIN赛事考察内容分析
虽然SIN思维挑战考察范围比较全面,但是SIN 着重考察基本的古典力学和物理学常识,尤其侧重考察力学、运动学的的部分。
从历年考试真题中可以发现,SIN试题中的7、8题涵盖力学,运动学,机械能等,从中可以看到 SIN 思维挑战对于经典力学的考察是比较侧重的部分。
光学的题目会有一定的难度,经常涉及到折射与反射,考生备考的时候一定要注意。
SIN考试大纲
运动学1:单位、矢量、标量、参考系、距离、位移,速度、加速度、平均速度、瞬时速度简单微积分方法。
运动学2:一维匀速直线运动、自由落体运动、二维运动、相对运动周期运动。
力学:支持力、摩擦力、重力、三大牛顿运动定律弹力、胡克定律角速度、线速度、向心加速度受力分析、匀速圆周运动、万有引力定律。
能量、动量:功、能量动能定理、机械能守恒定律、一维动量、动量定理、动量守恒定律、弹性/非弹性碰撞、二维质点碰撞。
电磁学:电流、电压欧姆定律、电阻,串联,并联电压表,电流表、电容器磁场、电磁感应电磁波。
热学:温度和热量气体动力学理论。
光学:光的波长、反射、折射定律光的干涉、衍射。
物理学基础:物理数量和单位原子物理学。
SIN考试难度分析
SIN竞赛整体难度超过了物理碗竞赛和AP考试,接近BPhO Round 1 的 section 2。但题目偏向趣味性,题型新颖,旨在激发高中生物理兴趣,是适合入门的最佳选择。要求学生深刻理解基础物理概念。
国际物理竞赛难度分析🔽
如何备考SIN
1系统的复习物理基础知识
复习物理知识是备考的重点,尤其要加强学生对物理基础知识的学习和掌握,包括力学、电学、光学等方面的基础知识。
2多做历年真题
SIN竞赛的题目都很长,每一个题目都是一个小故事,而且题目有很多专有名词。因此建议参加SIN的同学们一定要多多刷题,尽力锻炼自己提取题目主要内容的能力。
而且以历年真题模拟考试,可以帮助同学们熟悉考试形式和考试节奏,同时锻炼应对考试压力的能力。
3训练思维能力
参加物理学科活动不仅需要掌握物理学知识,更注重物理思维能力,尤其是逻辑思维和创新思维,学生要在平时的学习中训练自己的思维能力,建立起一套思维模式。
除了SIN外,其他物理活动也在火热备赛中~
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* 以上赛事主办方为海外机构,不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据,仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
翰林物理导师阵容(部分)
翰林物理导师H老师
美国乔治华盛顿大学航空航天工程硕士
翰林物理竞赛教练
☛AP官方认证教师
☛5年海外国际课程与竞赛授课经历
☛美国大学理事会AP官方认证教师
翰林物理导师R老师
哈尔滨工业大学硕士
翰林物理竞赛教练
☛理工科基础扎实,有丰富的工程项目经验,可以通过联系,对比物理知识和生活应用,激发同学的学习兴趣,增强理解,了解物理的本质
☛美国大学理事会AP官方认证教师,拥有1000+小时国际课程教学经验,可以结合同学的需求及理解程度,调整授课逻辑和方法
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翰林物理导师Z老师
美国布朗大学物理学硕士
翰林物理竞赛教练
☛美国大学理事会AP官方认证教师
☛毕业后投身国际教育理科教学至今
☛2022年在美国New Hope Fertility Center完成侵入式脑机接口算法搭建相关研究
☛教学中通过结合国内外教学体系风格特点,帮助同学们建立浓厚的学习探索性和逻辑思维
☛擅长AP, Alevel,IB等国际理科物理课程以及各类物理竞赛
翰林物理导师L老师
英国G5伦敦大学学院UCL天体物理学硕士
翰林物理竞赛教练
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☛课堂教学注重逻辑结构和体系框架感,擅长用最简单的语言辅助学生理解抽象的概念和知识,提高对物理学科的理解和运用
☛累计授课时长超5000小时,帮助近百名学生获取高分,A率长期保持93%及以上,5分率达88%
☛A-level 2022年5月出分共计14名学生获得A*,27名学生获得 A