关于在美国的国际学生的6件事（中）

关于在美国的国际学生的6件事（上）

攻读本科和研究生学位课程的国际学生人数略有增加，而英语等非学位课程的学生人数连续第二年显著下降。

IIE的研究、政策和实践主管拉吉卡•班达里(Rajika Bhandari)表示，奥巴马政府2016年决定允许科学、技术、工程或数学或STEM领域的学员申请更长的工作时间，这可能推动了OPT参与人数的增长。

4。在美国的国际学生中有一半来自中国或印度。IIE的数据显示，尽管来自这些国家的学生人数在不断增加，但过去几年来增速一直在放缓。

班达里说，总体而言，中国和印度的留学生人数最多，但在美国的留学生来自200多个国家。

5。一些(但不是全部)学校在把新生带到校园方面遇到了困难。根据《2017年秋季概览》(fall snapshot)的小规模调查，45%的受访院校的新生人数出现下降，但31%的院校的新生人数有所增加。

调查显示，跌幅较大的院校往往不那么有选择性，它们位于中西部地区，或专注于副学士和硕士课程。

明尼苏达大学(University of minnesota)招生办公室的执行主任海蒂·迈耶(Heidi Meyer)说，明尼苏达大学这对双城分校的国际学生人数没有发生任何重大变化。她指出，2017年秋季入学的国际学生申请数量略有下降，但录取和入学的总人数有所上升。

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