经济商科竞赛汇总！投资与创业型商赛有哪些？经济学类竞赛有哪些？
利用经济商科竞赛吸引招生官的注意
经济和商科专业一直是留学申请中备受追捧的领域，申请人数逐年增加。无论是申请世界顶尖大学，如藤校或G5，都需要通过严格的选拔过程。在众多申请材料中，如何才能脱颖而出呢？
除了具备良好的标准化考试成绩和语言水平外，拥有两三项高含金量的国际竞赛经历基本上已成为申请的标配。然而，在众多经济商科类竞赛中，许多学生不知道如何选择和规划。今天我将重点分享一些高含金量的经济商科竞赛规划。
投资与创业型商赛
对于投资与创业类竞赛，我强烈推荐参加SIC竞赛、沃顿商业投资挑战赛、BPA以及钻石挑战赛。
这类竞赛与传统商科竞赛的区别在于，前者侧重于“钱生钱”的概念，而后者则要求参赛者解决一个商业问题。
适合对象：商科综合实力突出，渴望实践创业，希望获得能直接应用于申请材料的案例作品的学生。
SIC中学生投资挑战赛
SIC中学生投资挑战赛，又称SIC商赛，适合7至12年级对经济、商科、股票交易、金融投资分析感兴趣的同学。该赛事获得CEE认证，由ACME提供学术专业支持，由SKT运营，旨在培养学生对投资和金融的兴趣，帮助他们培养良好的投资人品，增进对各行业领域的理解，关注中学生学术和职业的长远发展。
BPA商业全能挑战
BPA（Business Professionals of America）商业全能挑战获得美国教育部（USED）和生涯规划教育协会（CTSO）官方认证，得到中学校长联盟（NASSP）的推荐。该挑战针对商业管理、财务会计、信息技术等领域，是全球领先的中学生商科学术活动。经过50多年的发展，每年有超过45000名学生参与，获得来自微软、惠普、希尔顿等全球学术界和知名企业的广泛认可。适合9至12年级学生，考核形式包括线上客观题测试和提交10分钟展示视频。
DECA高中生国际商业挑战赛
DECA全称为Distributive Educational Clubs of America，成立于1946年，旨在为高中生提供优质的职业、创业和商科教育资源。DECA涵盖市场营销、金融、管理等多个职业导向比赛，吸引全球3500所高中的219000名学生参与。全美高中生商业挑战赛（ICDC）是DECA每年举办的全美规模最大的商业挑战赛，被誉为“商业奥林匹克”。
沃顿商业投资挑战赛（The Wharton Global High School Investment Competition），简称WGHS（中文简称：沃顿商赛），是一项面向全球9至12年级高中生和教师的免费线上投资竞赛，由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院举办。比赛每年9月下旬启动，历时8个月，参赛团队为4至9人。全球优胜者有机会在沃顿商学院演讲台上展示团队的投资组合策略。自2012年以来，该赛事已吸引全球127个国家的7万多名中学生参赛，是全球唯一具有世界知名度和高含金量的高中生竞赛，被誉为“商科领域的国际奥林匹克”。
经济学类竞赛
IEO经济学奥林匹克竞赛
IEO经济学奥林匹克竞赛和NEC全美经济挑战赛等经济学竞赛，具有很强的学术性。这两个竞赛的题目涵盖宏观经济学和微观经济学范围，旨在考察学生对相关知识的掌握和解题能力，与传统意义上的学科竞赛相近。
经济学竞赛侧重于考察参赛者的学术水平，只要掌握相关知识，就能解答题目，对领导力、团队协作等软实力要求不高。
NEC全美经济挑战赛
NEC全美经济挑战赛是知名的经济商科竞赛，包含CT和QT两个部分，全面提升经济学能力。
QT涵盖微观和宏观经济，推荐使用《经济学原理》学习，部分题目涉及国际时事；
CT要求团队合作，解决经济问题并撰写论文和PPT，评判标准严格。重点在于全面学习经济知识、提高学科能力、锻炼论文和演讲能力，以及扩展社交圈子。
IEO经济学奥林匹克竞赛
IEO国际经济学奥林匹克由多所大学组成的联合委员会主办，是国际科学类奥林匹克竞赛中首个经济学领域的比赛。IEO是针对高中生（竞赛当年不超过20周岁）举办的年度经济学盛会，旨在激励对经济学、财务和商业感兴趣的学生，并激发他们用创造性方式解决问题。
经济论文竞赛
马歇尔学会经济论文竞赛由剑桥大学经济学会主办，始于1927年，旨在纪念近代英国著名经济学家、《经济学原理》作者阿尔弗雷德·马歇尔（Alfred Marshall）。作为一项高含金量的经济类论文竞赛，备受英国和美国顶尖院校认可，被视为申请经济专业的必备竞赛，被称为“斩获牛津剑桥经济专业Offer”的标准竞赛。马歇尔学会经济论文竞赛面向全球A-Level、IB以及同等资质课程学生，为他们提供展示自己逻辑清晰、有说服力的论文能力的平台。
John Locke写作竞赛
John Locke写作竞赛是人文社科领域中含金量极高的国际论文比赛之一，往届优胜者涵盖哈佛、耶鲁等世界知名学府。
该竞赛设立哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法学等七个学科，每个学科设有不同的问题，旨在考核学生的独立思考能力、逻辑推理能力和批判性思维。
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