2024 John Locke
政治方向破题分析来啦！
🎉 🎉 🎉
在这一期，我们还是邀请到翰林文科沈老师给大家带来John Locke政治方向破题分析，帮助同学们快速打开写作思路。
John Locke
2024年政治题目分析
翰林文科沈老师
悉尼大学文学士
墨尔本大学教育学院中学教育硕士
澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师。
澳大利亚National History Challenge (澳洲版NHD)家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度。
美国大学理事会官方认证教师，指导AP世界历史、美国历史、英语语言、英语文学等科目，每年指导的多数学生成功获得5分。
辅导战绩（部分）：
2020年开始，连续数年执教数十名学生获得John Locke论文比赛中的Very High Commendation,Commondation等奖项，指导的心理学方向论文学生成功进入普林斯顿大学。
带4名学员进入IHBB全球总决赛，1名学员获得地区赛决赛第二名，团队获得地区赛高中组决赛第二名，初中组决赛第四名；NAQT中国区决选主持官。
2名学员取得IOL中国公开赛一等奖成绩，顺利进入决赛，2023年 指导多位学生IOL中国区预赛获得distinction和high distinction。指导北美计算机语言学奥赛学生通过初赛和晋级赛进入国家队。
Q1
■ Is there such a thing as too much democracy?
■ 是否存在过多的⺠主？
导师解读
针对题目一：探讨⺠主的过度性意味着可能过分强调某些⺠主原则或实践，这可能导致意想不到的后果和潜在的低效率。同时，这个题⽬也在提醒我们去讨论和考虑⺠主的底层逻辑和多层概念。
⺠主是⼀个多层⾯的概念，体现了对社会的政治、经济和社会发展都⾄关重要的各种原则和价值观。
⺠主旨在营造⼀个环境，在这个环境中个体可以⾃由表达⾃⼰的观点，积极参与决策过程，并共同努⼒建设⼀个更繁荣、更包容的社会。以下是⺠主可能过度的⼏个⽅⾯：
1.多数派主义：过分强调多数统治可能忽视少数群体的权利和利益。这可能导致“多数派暴政”，即多数群体不断强加其意志于少数群体，破坏平等和公平原则。
2. 决策制定：如果每个决定都需要经过投票或进⾏⼴泛的公众咨询，可能会减缓决策流程，并使治理更加低效。这可能阻碍政府有效应对紧急问题或危机的能⼒。
3. ⺠粹主义：过分关注⺠意可能⿎励⺠粹主义政治，领导者会迎合公众舆论，⽽⾮基于专业知识或⻓期战略规划做出决策。这可能导致短视政策，不符合国家或公⺠的最佳利益。
4. 极化：过度的政治竞争可能导致社会分裂和极化，使得不同群体在找到共同点和合作实现共享⽬标⽅⾯变得困难。
对待⺠主的平衡态度应该旨在最⼤化公⺠参与和代表性，同时保持⾼效和有效的治理。这可以包括机制，如保护少数群体权利的宪法保障、将决策权委托给选举代表或专家，以及促进不同政治派别之间的妥协和合作。
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Q2
■ Is peace in the West Bank and the Gaza Strip possible
■ ⻄岸和加沙地带的和平是否可能？
导师解读
针对问题二，我们必须深⼊研究历史和现实环境，探索解决⻓期冲突的可⾏路径。以下是⼀些值得关注的⽅⾯：
▪ 历史遗留问题：⻓期存在的领⼟争端、难⺠问题和宗教⽂化分歧构成了极具挑战性的障碍，解决这些问题⾄关重要。
▪ 地缘政治环境：区域内外部利益交织复杂，外部势⼒介⼊加剧了地区紧张局势。如何化解⽭盾、促进区域和平是当务之急。
▪ 全球共识与合作：国际社会普遍认同以⾊列和巴勒斯坦之间的和平⾄关重要，多边合作、国际调解和持续对话将是实现和平的关键路径。
▪ 双⽅需求和动机：了解以⾊列和巴勒斯坦双⽅的需求、动机和⽴场，找到双赢解决⽅案，推动和平进程。
另外，这道题⽬体现了John Locke⽐赛对于现实的关⼼和国际局势变化的关注，前⼏年也有类似的出题⽅式，当时是环保主义，现在这题是针对当今⾮常紧迫的事件，加沙冲突加剧。
我们需要做的事突破表象看本质和理论，这⼀议题涉及政治、历史和国际关系等领域，包括：
▪ 国际关系理论：涉及实⽤主义、现实主义、⾃由主义和新现实主义等理论，⽤于分析各国在⻄岸和加沙地带的政策和⾏动。
▪ 政治主要⽭盾：分析以⾊列和巴勒斯坦之间的主要政治纷争，包括领⼟主权、国家安全和⺠族认同等问题。
▪ 冲突解决理论：探讨和平谈判、调解和其他⾮暴⼒⼿段在中东地区冲突解决中的应⽤。
▪ 历史殖⺠主义和阵营政治：考虑历史殖⺠主义问题及国际阵营政治对⻄岸和加沙地带局势的影响。
▪ ⺠族⾃决与⼈权：讨论巴勒斯坦居⺠在⻄岸和加沙地带的⺠族⾃决权和⼈权问题，以及这些问题对国际政治和和平进程的影响。
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Q3
■ When is compliance complicity?
■ 如何区分顺从与共谋？
导师解读
针对题目三，对于题⽬中的疑问，⼈类历史上不乏那些因遵从权威⽽导致道德困境和灾难性后果的事件。这些历史事件中的个体与权威的关系，往往呈现出⼀种处于“灰⾊区域”的顺从与共谋，这些事件在不同程度上揭⽰了⼈类在⾯对权威时可能会出现的极端和恶性依从⾏为。我们需要审视⼀些情况：
▪ 企业环境
⼀位员⼯遵循命令参与欺诈活动或掩盖不端⾏为，虽然意识到这种⾏为的错误性，却被视为共谋不端之实。
▪ ⽓候正义
在⽓候正义背景下，通过政府和企业对环境政策和实践的影响，可以分析顺从权威的⾏为。审视权威⼈物与公⺠之间的关系可以揭⽰经济利益与全球应对⽓候变化责任之间的紧张关系。
▪ 仇恨犯罪
仇恨犯罪往往涉及警察等权威⼈⼠，突显了在⾯对歧视或权⼒滥⽤时，顺从的困境。在这些情况下顺从还是挑战权威的后果可以极⼤地影响个⼈和社区。
▪ 旁观者
旁观者在涉及权威和顺从的情境中发挥着⾄关重要的作⽤。了解他们的⾏为和动机可以提供关于群体动态的影响和责任分散，以及个⼈在不公或有害情况下介⼊时产⽣积极改变的潜⼒。
这些案例研究和领域的探讨可以揭⽰顺从权威的微妙之处。于个⼈⽽⾔，如何在集体不端⾏为中保持个体责任感⾄关重要。同时，反思在⾯对权威和压⼒时，个⼈往往⾯临着道德抉择：是屈从于权威的命令，还是勇敢站出来捍卫正义和价值观。
关键词：
complicity
accountability
good vs. evil (non-binary)
dynamics of accountability
limits of accountability
compliance with social norms - compliance from a social perspective (social psychology and sociology)
moral responses
limits of responses
group agency
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2024John Locke赛事活动
John Locke Essay Competition写作比赛是由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授合作组织的学术项目。
评委们将从哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法学等七个学科类别中分别选出他们最喜爱的文章，然后评选出各学科最佳作品大奖的获得者。
1报名条件
▪ 高年级组：提交论文时年满18岁及以下
▪ 低年级组：提交论文时年满14岁及以下
2重要时间节点
▪ 开启注册时间：4月1日，
请使用有效电子邮件地址
▪ 报名截止时间：5月31日
不接受截止日期前未注册的学生提交论文
▪ 提交截止时间：6月30日
提交论文完全免费
▪ 逾期提交截止时间：7月10日
逾期参赛将收取20美元的费用，于7月1日前支付
▪ Short List入围名单通知：7月31日
▪ 学术会议：9月20-22日
▪ 颁奖晚宴：9月21日
3赛事要求
每篇文章只能在所选主题类别中回答一个问题，可以提交多篇文章，但不得超过2000字（不包括图表、数据表、脚注、参考书目或作者声明）。
比赛意在考察学生在不同学科领域内的基本知识结构、议论文的基本写作格式与技巧，独立思考能力以及清晰的逻辑辩证分析能力。
学生的文章会受到来自牛津大学的专家评审团的综合考量，以文章的前瞻性与可读性为指标进行评选出最好的一篇论文！
4奖项设置
▪ Grand Prize（1名）：获得John Locke Institute青年荣誉奖学金
▪ 学科奖（一等奖、二等奖、三等奖各1名）：每个学科选出一个最佳作品，获奖者的参赛作品经作者许可将发表于官网。
▪ 入围奖：获得Commendation 或者 High Commendation
翰林助你冲刺全球大奖
John Locke学科范围广、选题难
翰林导师将通过一对一定制化辅导，
充分给予学生在研究和写作上专业的建议，
协助学生打磨和撰写高质量的论文。
翰林文科导师阵容（部分）
翰林彭老师
宾夕法尼亚大学教学和领导力硕士
● 卫斯理大学跨学科教育学士
● 本科期间同时辅修了环境学和心理学等课程，研究生期间学习内容涉及社会学和哲学
● 曾在深圳私立国际学校任教10-12年级托福和英文演讲课程
●4位学生入围哈佛国际评论答辩环节，其中最好成绩为银奖
●3位学生入围2023年Johnlocke心理方向和低年级组的论文比赛
翰林白老师
霍特国际商学院旧金山分校社会企业创业硕士
● 西班牙巴塞罗那自治大学（美国德州农工梅斯商学院海外交换）企业管理学士
●美国大学理事会、剑桥国际教育、IBO三认证老师
●IEO、NEC、FBLA认证教练
●国家中级经济师
●学员战绩斐然，曾多次带出IEO全国第一，NEC全国第一，NEC全球单项第一
●2022年 指导高中学生以第一作者身份发表ICEMGD国际经济学会议期刊，论文进入CPCI检索
●2023年执教Johnlocke经济学方向5名学员中4名入围（shortlisted）
翰林王老师
英国伦敦国王学院金融会计硕士
● 美国犹他大学会计学士
● NEC/IEO优秀教练，多位学员获奖
● 2021John Locke 学生获得经济组第三名
翰林廉老师
英国兰卡斯特大学管理学院金融学硕士
● 英国赫尔大学财务管理学士（一等荣誉学士学位）
● 曾在英国本土投资公司工作，负责撰写跨国公司投资分析报告。
● 从教后辅导上千小时经济学及金融学课程，主要教授科目有宏微观经济学、国际经济学、经济学写作、公司金融、衍生品、企业风险管理等。热爱教学，擅长将复杂的概念知识简单化。
翰林2023年John Locke战绩
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