2024A-Level物理大考倒计时！A-level物理和其他国际课程物理有何不同？如何有效备考？

在申请中，同学们少不了参加国际课程考试，而A-level就是其中之一。在其几十门学科中物理是一个热门选项，得A率相对其他课程来说也是较高的。

那么A-level物理和其他国际课程的物理有什么不同之处呢？在即将到来的5月考试，应该如何规划才能做到有效备考呢？一起和小林来看看吧~

A-level的物理学科

较其他国际考试有什么区别？

在考试形式方面

A-level的各个考试局都设置了单独且必考的实验卷，相比IBDP和AP体系对学生的实验能力提出了更高的要求。

在物理考题方面

定义类，解释类和评价类的文字叙述题目的占比也明显更大，要求学生在掌握计算之外对各种物理现象要了解得更加深入。

相对的，A-level考卷的数学题目数量更少且更直白。对学生的数学计算能力要求相对较弱，对学生对于物理概念的理解以及对物理现象的解释能力要求相对较强。

A-level物理如何备考？

同学们可以分为三个方面进行备考，分别是：实验类内容、文字叙述类内容以及数学计算类内容。

1实验类内容备考

A-level除要求学生掌握实验数据的处理以及实验结果的评价外，还要求学生能够自主设计实验并针对实验的具体过程做出评价和改进。

各个考试局在各自的考纲内指定了关于各章节内容的Core practical，在学习和备考过程中如果条件允许，应当实操一遍指定的实验，如果实在没有条件的话看一遍实验的视频。

在实操或者看视频的过程中尽可能熟悉各种实验器具的使用以及限制，同时思考实验本身做了哪些假设，如何进一步提升实验精度或进一步排除干扰。

在各个考纲之内也列出了设计实验应当遵循的流程，在实操实验或者练习实验题目的时候尽可能按照规范流程进行准备。

2文字叙述类内容备考

A-level考卷中包含大量的定义，解释和评价类题目，要求学生对物理概念本身和常见的物理现象足够熟悉。

定义类题目

要求复述考纲内列出的定义，考试中不要求一字不差，只要准确描述本质即可。针对定义类题目的复习相对简单，熟练背诵就足以应对。

例题展示：

解释类题目

要求学生能够使用考纲内的物理概念和现象去解释题目中描述的现象，部分题目包含两个概念或现象的共同作用，考察学生对考纲和教材内的每一个物理现象的因果关系是否足够清楚，并且在考试中能够将逻辑串联起来。

在学习过程中需要学生尽可能避免半懂不懂的情况，对每一个知识点心中有数。在复习过程中不能有偏好性，确保每一个知识点和现象都被复习到。

例题展示：

评价类题目

要求学生评价一个现象是否合理，计算过程中使用的假设是否符合实际，以及计算结果与物理现象之间是否有对应关系。

这一类题目对学生的思考完整性提出了要求，对于各个物理公式的使用条件以及对应的物理现象需要足够了解且能够建立各个知识板块之间的联系。

复习时尤其需要重视各种公式和现象的数学特征，比如简谐振动与波的联系，动量能量和粒子反应的联系之类的内容。

例题展示：

3数学计算类内容备考

A-level的数学部分相对简单，不涉及到微积分之类的高级数学工具。出题的考察重点主要在于各个公式的适用条件，一般不出现多个公式在同一个小问中使用的情况，只要能记住公式且正确使用即可。

这部分的备考更强调对组成公式的各个物理量的掌握和公式所描述现象本质的熟悉，数学技巧反而相对不太重要。

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