2024年HiMCM美国高中数学建模竞赛组队进行中！

2024年HiMCM / MidMCM美国初/高中生数学建模竞赛的组队和备赛现已启动！这一竞赛由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，面向全球初/高中生开放。今年是HiMCM竞赛的第27届。作为一项具有国际影响力的中学生数学竞赛，HiMCM的参赛成绩被国内外学校作为选拔本科生的加分参考依据。

HiMCM适合对象

9-12年级 对应用数学、数学建模、用数学解决生活中实际应用问题、计算机应用等感兴趣的高中生们，组队参赛，2-4人/队。

比赛时间

2024年11月期间连续14天

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比赛注意事项

完成比赛注册报名与缴费：顾问老师需完成队伍的注册与报名，获取队伍注册号。

监护人授权书：所有参加MidMCM比赛的学生的家长必须签署监护人授权书。

准备论文：比赛赛题将在2024年11月根据美国东部时间发布，顾问老师可在比赛开启期间登录网站获取赛题。

队伍作答：参赛队可从A、B两个题目中选择一个作答，可以使用各种无生命资源，但需注明引用来源。参赛队员不得与他人讨论或寻求帮助，违规者将取消比赛资格。

论文撰写：解决方案需以英文论文形式提交，每页顶部需加上队伍控制编号和页码，且不能包含任何标明身份的信息。

解决方案注意事项：论文要简洁有序，包括摘要、问题分析、模型构建、测试方法等，优缺点讨论放在附录，结论明确。

顾问工作：顾问老师需登录竞赛网站，输入队员信息、选择题目、准备并提交解决方案。

发送论文电子版：每支队伍需通过邮件发送PDF格式的参赛论文至solutions@comap.com，在邮件标题中包含队伍控制号。未在规定时间前发送论文将被取消比赛资格。

注：每封邮件限发送一个解决方案，附件不得超过17MB，且电子版论文第一页应为摘要页，不得包含任何身份信息。

比赛内容

参赛团队需要在官方指定的比赛时间内，利用书本、计算机、软件和网络等资源，合理地分配时间，通过编程、建模等完成一篇20页左右的学术论文。

竞赛语言为英语。

赛题为来自现实世界的两个实际问题，每支参赛队任选一题完成并在线提交。

竞赛奖项

O奖（Outstanding）：特等奖，排名约前1%

F奖（Finalist）：提名奖，排名约前6%

M奖（Meritorious）：一等奖，排名约前14%

H奖（Honorable Mention）：二等奖，排名约前24%

S奖（Successful Participant）：三等奖，排名约前48%

为何参与HiMCM？

HiMCM作为学校标准化成绩的补充，通过数学建模和科研项目培养学生的综合素质和应用能力。

参与训练和竞赛可以培养用数学方法解决实际问题的能力，提前了解大学选择并为未来的研究和工作提供思考方法。

参赛锻炼团队协作能力，提升团队协作意识。

参与HiMCM可提高问题阐述分析和专业学术论文撰写能力，为未来的学习和研究奠定基础。